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文档简介

翠鸟

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翠鸟喜欢

，一双

紧紧地抓住苇秆。它的颜色

。头上的羽毛像

，绣满了

花纹。背上的羽毛

。腹部的羽毛

。它

，一双

下面，长着

的嘴。

读读背背：自学指导一：自由读课文第2、3段。

1、翠鸟的鸣叫声有什么特点？它喜欢怎样的活动？读后说说翠鸟捉鱼的最大特点是什么。2、课文是怎样描写的？用△△找出表示翠鸟动作的词，用横线划出表现它动作敏捷的句子，看看该怎么读，争取把它读好。返回

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。返回

这句话表明了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。翠鸟在“疾飞”中，眨眼间“轻轻地停在”细软的苇秆上。在“疾飞”与“轻停”的联系中，“敏捷”便显露出来了。这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲它停得急而轻。比较句子：翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞，一眨眼，又停在苇秆上了。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

“蹬开”、“像箭一样”、“叼起”、“贴着水面”说明都是在一刹那间进行的。这几个动作联系在一起，更具体地突出了翠鸟捉鱼的动作、神态、速度、形象生动的描绘出来。

翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。抓起小鱼，一下子飞远了。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。返回

2、翠鸟能发现小鱼是因为它有

的眼睛。

3、翠鸟能在疾飞中叼起小鱼是因为它有

的嘴。

4、翠鸟能悄悄等待捉鱼，不易被发现是因为它有________的羽毛。

5、翠鸟能贴着水面疾飞是因为它有

的体形。

1、翠鸟停在苇秆上一动不动是因为它有

紧紧地抓住苇秆。翠鸟抓鱼的本领

我们真想捉一只翠鸟来饲养。

在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

保护动物就是保护我们共同的家园！啄木鸟天鹅麻雀黄鹂太阳鸟拓展阅读：必读：48页《丹麦看鸟》50页《人和鸟的距离有多远》52页《给鸟儿一个安全的家》读完的同学可以接着往后读。提示：

1、用自己喜欢的方式读。

2、结合小问题思考着读短文。在读中深刻体会小鸟的可爱和人与自然的和谐主题，品味语言表达的生动、形象、准确、具体。

3、读书姿势端正。

以“我最

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