小班美术教案《快乐小水洼》含反思_第1页
小班美术教案《快乐小水洼》含反思_第2页
小班美术教案《快乐小水洼》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班讲课设计《快乐的小水洼》含反省合用于小班的美术主题讲课活动中间，让幼儿能找出同类色或周边色的油画棒进行圈画，感知水中涟漪拥有齐心圆的标记特色，培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通，快来看看幼儿园小班《快乐的小水洼》含反省讲课设计吧。活动目标：1、感知水中涟漪拥有齐心圆的标记特色。2、能找出同类色或周边色的油画棒进行圈画。3、培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通。4、培育幼儿优秀的作画习惯。活动准备：范画（1、2）、油画棒、毛毛雨滴。活动过程：一、毛毛雨滴的话1、教师出示毛毛雨滴，帮助幼儿回想雨天的察看经验。这是毛毛雨滴，下雨的时候，毛毛雨滴落在地上会是怎么样的呢？2、教师小结幼儿的回答。3、教师再次出示毛毛雨滴，并模拟毛毛雨滴的口吻引出活动。我是毛毛雨滴，我从天空飘落下来，落到水洼里不见了，水洼里的水跳着圆圈舞迎接我，一圈一圈又一圈。二、快乐的毛毛雨滴1、教师出示范画1，指引幼儿察看范画中的小水洼。毛毛雨滴落下来今后是什么形状的啊？（一个圆圈的形状）。教师小结：小水洼有大有小，里面的是小圆圈，外面的是大圆圈，一圈比一圈大。2、教师示范，一边画，一边解说先画小圆圈（要画的圆一些），在再小圆圈的外面在画大一些的圆圈。里面的是小圆圈，外面的是大圆圈，一圈比一圈大，一圈一圈的围起来，真风趣。请幼儿在桌子上用手指来先画画圆圈，感知这些这些小水洼。我们可以画单色的小水洼，（教师可教幼儿用颜色周边的来画小水洼，比方浅蓝，深蓝；粉红的，红的）也可以画彩色的小水洼，也可以让我们的小水洼叠在一同。3、教师出示范画2，指引幼儿看范画2彩色的小水洼）教师小结：很多彩色的小水洼叠在一同，小朋友可以在小水洼在上边玩。三、幼儿操作1、幼儿操作，教师巡逻指导，并帮助个别幼儿教师在巡逻时，可拿个别画的好的幼儿的画给其余幼儿看，看看这些幼儿那里画的好，怎么好，让其余幼儿知道并注意，可以让幼儿知道自己要画的更好。以促使幼儿的作画踊跃性。2、注意：要保持桌面，地面的整齐。要注意画面的饱满，注意画面的整齐。要保护妙手里用的油画棒，不可以把油画棒的衣服给撕了。画彩色的小水洼时，要注意颜色的使用，要学会换颜色画水洼，不要用单色来作画。四、展现幼儿的作品1、教师展现个别画的比较好的幼儿的作品，指引幼儿学习赏识他人的作品。五、活动结束讲课反省：幼儿每次达成的作品,我都一一把它们部署在走廊内,指引幼儿察看、分析,谈论每个幼儿的绘画特色,让幼儿形象、直观的赏识作品。俗语说:好的孩子都是炫耀出来的,所以,我对达成作品较好的孩子老是赏赐踊跃的炫耀,不好的也老是先炫耀,在炫耀的同时指出不足之处,使幼儿在炫耀中获得进步,获得发展。当孩子们遇到伙伴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论