三年级体育教学工作计划

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2020小学三年级体育授课工作计划

（精选

3篇）人生天地之间，若光阴似箭，忽可是已，我们又将在努力中收获成长，这也意味着，又要准备开始写授课计划了。可是授课计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是收集的2020小学三年级体育授课工作计划（精选3篇），希望对大家有所帮助。

为大家一、指导思想以学生健康为第一的思想为指导,所有为了学生，仔细意会体育与健康课程标准精神，放思想、转变见解、勇于研究、深入改革、求实创新,在体育授课中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培育学生的竞争意识和合作精神，全面提升身体素质。

解二、授课目标

1．加强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技术。

2．培育运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3．提升对个人健康和集体健康的责任感，形成健康的生活方式。

4．弘扬体育精神，形成积极进步、乐观爽朗的生活态度

5．培育优秀的讲堂常例

三、授课目标

在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的：经过体育授课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生

保健的安全知识，培育仔细锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技术，进一步发展身体素质，提升身体基本活动能力。

3、培育学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，刚毅，胜不骄、败不馁，自觉恪守规则，团结协作等优秀质量。

4、授课行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的练习。

5、掌握基本体操、迅速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、准时跑、立定跳远、实心

球、身体素质训练、篮球竞赛等。

6、在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的准时跑，定距离跑；发展下肢力量，提升立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；

7、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的屡次练习）来改良肌肉的协调性和力量的发挥。

8、并采用小重量和不负重量的方式，经过协性练习和提升动作速度的练习来提升速度力

量。

四、授课重、难点：

重点：

1、授课行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的练习。

2、掌握基本体操、迅速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、准时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球竞赛等。

难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的屡次练习）来改良肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，经过协性练习和提升动作速度的练习来提升速度力

量。

五、学生情况分析

三年级28人，学生们对体育课有着很浓重的兴趣。关于方才接触体育课的一些新同学来说。事不宜迟就是培育他们的的兴趣,挖掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培育学生一世体育的意识。三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动爽朗爽朗，注意力不会集，讲堂常例还不大了认识。针对上述情况，本学期将因材施教，提快乐趣，发现体育人才，重

点抓讲堂纪律，加强讲堂常例训练，为此后的学习打下基础。

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有必定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不能够熟，肌肉力量和协调性较差，想象创立力丰富，学习兴趣易激发。应当努

力培育学生主动进步的态度，掌握好学习方法，掌握学习规律，让学生在学习过程中去商议，去理解，去发现。去创立。将学生身心作为一个整体，经过合理的运动实践，在不断战胜困

难体验运动乐趣；提升运动技术，培育健康和快乐生活的态度，经过从事适合的运动，认识自己的身体变化，加强体质，培育刚毅的意志。

六、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。依照学生的能力以及学校的条件，体育教材主要

选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术获取提升；并挖掘生活中的合用技术。

授课时数依照学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个

学期实质上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场所，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一学期以授课行列，队形走为主，每节课都要有行列对形的练习。配以基本体

操、迅速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、准时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球竞赛等。其余在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的准时跑，定距离跑；

发展下肢力量，提升立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的屡次练习）来改良肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，经过协性练习和提升动作速度的练习来提升速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队排队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。

七、授课要求

体育课授课应丛加强体质出发，加强讲堂的“三基”授课经常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生各样优秀质量，充发散挥教师和学生两个方面的积极性，不断提升授课质量。

仔细备课，精心写好授课设计，不备课，无授课设计严禁上课。

仔细学习和贯彻授课纲领，研究教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的授课任务、几为达成任务而采用的授课原则、授课方法，组织举措等。

教师要注意仪表齐整，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服饰。在上课现场等候上课。

八、详细举措

坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参加体育课上的活动。利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提升学生的健康水平。依照学生的特色，采用不一样样

的分组形式张开授课，以发挥最大的授课效益;重视学生的感情和体验，改变传统的授课方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。

1、重点培育讲堂授课常例，狠抓队排队形、路队和两操；

2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位；

3、利用奖赏举措来提升学生讲堂学习积极性；4、重点训练学生的队排队形；

5、重点加强讲堂常例。

6、依照授课任务，提早准备和部署好场所、器材、及授课用具、教师严禁旷课、丢课的因故不能够上课，必定经学校领导赞同，并做好稳固安排。

7、在授课中，加强与重视“三基授课”同时要注意对学生能力的培育，努力达成体育三个方面的任务。

8、授课原则、授课方法的运用，要从加强学生体质出发，依照青少年的心理生理特色及学生的实质情况，科学地安排好、密度和运动量。

9、仔细做好学生的.学期、学年体育成绩的核查和评定，重视资料的积累和保存，并且

如期进行科学的分析和概括，指导和改良授课工作，不断提升授课质量。授课中要充发散挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培育。

一、学生情况分析：

本学期担当三年级的体育授课工作。两个班，每班人数在45人左右，男女参半，体育基础大概相同，但学生天生体质参差不齐。

大部分学生学习态度正直，特别喜欢体育课，但缺乏优秀的习惯养成，小动作多，纪律性不高，但已有较强集体意识。上课走神的情况还有时出现，学生模拟能力特别强，对体育有较强的兴趣，喜欢游戏，喜欢竞争。接受能力还有待提升，疑问仍是好多，喜欢提问。大部分同学能理解并学会老师的语言直观和直观示范。体育面广（包括田径、体操、健美操、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等）学生关于体育的需求有细微差别，学习身体素质情况参差不齐。体育课学生特别欢欣爽朗，有个别学生上课成心俏皮捣乱，打小报告。从整

体来说，在健康第一的指导思想下，在体育教材游戏化的改革实践下，体育课能够顺利张开，能有效培育学生的体育兴趣，为一世体育打下优秀基础。

二、教材分析

江苏少年少儿初版社初版的《小学体育与健康》的体育课本，内容特别有针对性，特别适合大部分三年级学生的接受能力，体育教材游戏化，以游戏为主，关于培育学生的体育兴趣，关于一世体育的养成有重要意义。

三、授课目标：

1、培育好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。

2、发展身体基本素质走、跑、跳、投，提升运动能力。

3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的优秀习惯，提升自我拘束力5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。

四、达成举措：

1、正确掌握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行授课

2、备好每一堂课，创立一个宽松生动的讲堂气氛来；在课前和课后进行反省。

3、采用多样的授课组织形式，如分组授课（异质分组、随机分组等），分段授课等。

4、在课间多张开授课内容的评选、竞赛，调换大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

5、重视学科整合，从学生需要和兴趣出发，全面发展。

6、将游戏贯串于整个讲堂中，并尽量做到与学生玩在一同，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。

一、基础环境

三年级学生爱好跑、跳、扔掷、登攀、逃逐、跳绳、踢毽子等大年夜肌肉勾当。但行动则隐得僵直机器。

二、授课设计分析

依照责任教诲小教阶段的培育目标和本校现实环境，有目标、有打算地停止教诲讲解任务，教授基础的体育卫死保健知识战体育技术，并正在教授中浸透思惟道德教诲，使每一个学生皆成长成为德、智、体、好、劳周祥成长的好学死。

三、讲解目标战恳求

1、使学生初步熟悉自己的身材战控制熬制身材的简单知识及方式，教会一些体育卫死保

健战安全知识，培育当真熬制身材的立场。

2、初步进修田径、体操、小球类、平易近族传统体育、跳舞等项目标基础手艺，控制简单的活动技术，进一步成长身材涵养，提升身材基础勾当才能。

3、培育进修各项基础手艺的乐趣战主动性，和勇敢、固执、胜没有骄、败没有馁、自觉恪守纪例、连合合作等劣道德。

四、重易面及课时放置1、讲解内容a、体育卫死保健根本知识

b、游戏

c、韵律勾当战跳舞

d、田径

e、体操

、小球类

2、重易面

正在以上七面内容当上，a、d、g为重面内容，此中d、g尴尬面。体育卫死保健知识是贯彻实质接洽现实的本则，建立体育熬制取卫死保健教诲相连系的主要方法之一。依照小学

生的春秋特色战熟悉程度，体育课的实质讲解首假如经由过程一般易懂的报告，使学生理解深刻的体育熬制卫死保健知识。而第九套播放体操学生皆借没有会做，应做为重面内容，结构好讲堂讲解，强抢一个月内教会。

五、讲解方法

1、教诲学生热爱中国共产党，热爱故国，慢慢提升熬制身材的自动性战关怀自己康健的社会义务感。

2、应用体育对学生独有的