乡村少年宫美术活动方案

乡村少年宫美术活动方案乡村少年宫美术活动方案

西吴办中心小学乡村少年宫

美术活动实施方案

一、活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教育的一个重要组成局部，是课堂教学的补充和连续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为进展学生的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人才打好根底的一个重要方面，不仅可以提高学生的观看、理解力量和观赏、评述力量，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的详细目标

通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。

三、活动方案详细内容和活动步骤(一)活动内容：

1、使学生了解一些简洁的美术常识学问。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进展教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤：

1、组织健全美术兴趣小组。

参与成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面：⑴重视根底训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。2、常常开设美术学问讲座。

优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常进行美术学问讲座，诸如《世界名画观赏》、《世界风景画观赏》、《中国服饰观赏》、《全国美展观赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。

3、定期举办学生作品展览。

举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。4、进行美术绘画竞赛。

美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。四、实行的措施：

（1）辅导员要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。

（3）安排好活动时间和活动地点。（4）订立必要制度，抓好思想工作。

扩展阅读：乡村少年宫美术兴趣小组活动规划11.9

乡村学校少年宫美术小组活动规划

依据本学期学生的根底和力量，我们将对学生进展一些根底的美术教育，我们将带着学生，观看自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些根底学问和根本技能，在潜移默化当中使他们各方面的力量得到培育和提高。

分类教学目标一、绘画

1、培育学生的绘画兴趣、艺术观赏力量、审美力量和实际表现水平.

2、培育学生的想象力、制造力、形象思维力量等.3、组织学生参与各种竞赛活动.二、手工

1.熟悉泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简洁的按自己的意愿塑造物体。

3.熟悉纸工的材料工具名称，学会一些简洁的剪、刻、贴的方法，培育他们的观看力、记忆力、想象力、制造力和动手力量形成学生良好的共性心理品质。四、活动时间：

每周二、周下午第三节课

五、地点：

综合楼五楼绘画室(501)六、活动内容：

九十月份：了解儿童画的根底上，激发儿童对学习绘画产生兴趣，，让儿童在嬉戏中学习,训练学生的自我动手力量和形象思维力量，培育学生的绘画兴趣。主要内容包括：《漂亮小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》。

十一月份：颜色学问的简洁训练。熟悉冷色、暖色，并学会区分运用，培育学生对生活，对自然的喜爱。内容为：《翩翩飘舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《得意的鱼儿》

十二月、元月份：手工制作训练，橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练学生的动手动脑力量。内容为《我喜爱的小动物》、《蔬菜水果》、《得意的小鸟》、《荷塘》、《有树的风景》、《漂亮的小鱼》。

盼望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线条、颜色、外形、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和憧憬的美妙感情，使