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文档简介
中等职业教育招生情况分析,及民办中等职业教育学校发展状况分析
中等职业教育是开发高素质劳动者和技能型人力资源的主体。从人力资源结构来看,数以亿计的高素质劳动者和技能型人才是整个经济社会发展的基础。
中等职业教育培养技能型人才,除了满足劳动力市场的需求外,还为专科层次和应用技术类的高校提供生源。从技能型人才的成长规律来看,技能型人才的成长具有实践性,遵循从不熟练到熟练、从新手到专家的发展过程。从职业生涯发展历程来看,一个具有一线工作经验或熟悉一线生产情况的人,才能在职业生涯中走得更高、更远。随着经济社会和科学技术的进步,尤其是自动化、信息化的发展和资本有机构成的不断提高,一方面,技能型人才的比例下降,另一方面,对技能型人才的素质要求不断提高,技术工人也要从操作技能向智力技能方向发展。
根据教育部统计数据:我国每年初中毕业生人数在1400万人左右。2019年全国共有1454.09万初中毕业生。
在1400万初中毕业生中,约有800万左右的人会进入普通高中学习,占整体初中毕业生人数的57%左右。
未能进入普高学习的初中毕业生,大多选择进入中等职业教育学校学习。近几年,我国中等职业教育学校招生人数在600万人左右。2013年到2018年中等职业教育学校招生人数逐年下降,2018年招生人数仅557.05万人。2019年中等职业教育招生人数同比增长7.78%,达到600.37万人。
我国中等职业教育分为四种类型:普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。
四类中等职业教育学校中,普通中专和职业高中针对初中毕业生招生。这两类学校招生人数相对较多,2019年普通中专招生人数为255.50万人,同比增长5.61%,职业高中招生人数为152.18万人,同比增长8.45%。技工学校招生人数在2019年也有所增长,为142.95万人。成人中专招生人数为49.73万人。
根据《2020-2026年中国中等职业教育行业市场经营风险及投资策略探讨报告》显示:我国中等职业学校行业集中度稳步提高,学校数量呈下降趋势。2019年我国共有中等职业技术学校10078所,其中公办学校8093所,民办学校1985所。民办学校占比19.70%。
虽然学校数量呈下降趋势,但是中等职业学校办学规模持续扩张。中等职业教育学校校均招生人数从2013年的550人/所,增长到2019年的596人/所。其中公办学校招生人数变化不大,而民办学校校均招生人数增长明显,2013年平均每所民办中等职业教育学校招生295人,到2019年增长到了453人。
2016年以来,我国民办中等职业教育学校招生规模呈上升趋势,2015年我国民办中等职业学校总招生人数为70.93万人,占总体中等职业教育学校招生规模的11.80%;到2019年民办中等职业教育学校招生规模增长到89.99万人,占总体中等职业教育学校招生规模的14.99%。
民办中等职业教育学校有三类,分别为普通中专、成人中专、职业高中。
民办普通中专学校数量呈上升趋势,2016年全国有823家民办普通中专学校,到2019年增加到857家。民办普通中专总招生人数从2016年的37.56万人,增长到2019年的52.79万人。校均招生人数从2016年的456人/所,增长到2019年的616人/所,学校规模扩张明显。
民办成人中专学校数量呈下降趋势,2019年全国有103家民办成人中专学校,民办成人中专总招生人数为8.13万人,校均招生人数位789人。成人中专学校整体规模呈缩小趋势。
民办职业高中学校数量呈下降趋势,2016年全国有1173家民办职业高中学校,到2019年减少到1025家。民办职业高中总招
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