山西省长治市南田漳中学2021-2022学年高一生物下学期期末试卷含解析

山西省长治市南田漳中学2021-2022学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂参考答案：D【考点】65：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：A、减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；B、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），B错误；C、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），C错误；D、减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制→联会→分离→分裂，D正确．故选：D．

2.在进行有丝分裂的一个细胞周期中，染色体数、DNA分子数和染色单体数之间的比是1：1：0，该细胞所处的时期是（

）A．间期和前期

B．前期和中期

C．中期和后期

D．后期和末期参考答案：D3.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是A.33%

B.50%

C.67%

D.100%参考答案：B试题分析：灰翅昆虫交配后代分离比为22:45:24，约等于1:2:1，可推知，灰翅为杂合子，黑翅和白翅为纯合子。则黑翅与灰翅昆虫交配后代中，黑翅:灰翅=1:1，黑翅所占比例为50%，B正确。考点：本题考查种群基因型频率的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行推理，得出正确结论的能力。4.一种植物和一种动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数/%）如表中数据。下列有关叙述正确的是

元素CHONPS植物43.576.2444.431.460.200.17动物55.997.4614.629.333.110.78A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐D.经测定,该植物中某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可以直接进入细胞中参考答案：A5.下列有关高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞有丝分裂的叙述中，正确的是A.分裂间期染色体进行复制

B.前期由中心体发出星射线形成纺锤体C.中期染色体的着丝点排列在赤道板上

D.末期出现细胞板，形成细胞壁参考答案：D动植物细胞有丝分裂间期，均有染色体复制，A错误。高等植物细胞前期是两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞前期是中心体发出星射线形成纺锤体，B错误。动植物细胞有丝分裂中期，均有染色体的着丝点排列在赤道板上，C错误。高等植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置形成细胞板，将来形成新的细胞壁，动物细胞有丝分裂末期是通过缢裂方式分裂为两个细胞，D正确。【点睛】学生对动植物细胞有丝分裂异同点混淆不清动植物细胞有丝分裂异同点比较

不同点相同点有丝分裂过程是否有中心体复制前期：纺锤体形成机制不同末期：细胞质分裂方式不同分裂期间期高等植物细胞无两极↓纺锤丝↓纺锤体细胞板(高尔基体有关)↓细胞壁↓分割细胞(质)染色体完成复制染色体平均分配到两个子细胞中动物细胞有两组中心粒(复制于间期)↓星射线↓纺锤体细胞膜↓中央内陷↓缢裂细胞(质)染色体完成复制染色体平均分配到两个子细胞中

6.下列关于酶的叙述正确的是（）①温度越高酶的活性越大

②酶制剂通常在低温下保存

③酶能降低化学反应的活化能④酶只能在细胞内发挥催化作用

⑤酶都在核糖体上合成．A．①③ B．②④ C．②③ D．②⑤参考答案：C【考点】酶的特性；酶的概念；酶促反应的原理．【分析】酶的概念：活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物（大多数是蛋白质，少数是RNA）．酶的特性：高效性、专一性、适宜温度和pH值．【解答】解：①酶的活性要受到温度的影响，在一定温度范围内，酶的活性会随着温度的上升高而上升；当超过一定范围内时，酶的活性会随着温度的上升高而下降甚至失去活性，①错误；②高温会使酶失去活性，所以酶制剂通常在低温下保存，②正确；③酶具有催化作用，作用机理是降低化学反应的活化能，③正确；④酶根据作用的场所不同，又分为胞内酶和胞外酶．例如：唾液淀粉酶、胰液酶要分泌到细胞外起作用．④错误；⑤核糖体是合成蛋白质的场所，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，故酶不都是在核糖体上合成的，⑤错误．故选：C．7.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是：（

）A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：C8.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆虫

③某水库中的全部鲫鱼

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④参考答案：B9.下列对“系统”的认识，正确的是

A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A10.下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是

(

)A.一个基因型为AaBb(独立遗传）卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的基因型是AB或ab或Ab或aBB.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错乱，产生了一个AaaY的精子，则其它三个精子的基因型分别是AY、Xb、XbC.细胞正常分裂的情况下，果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体D.减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定参考答案：C11.如果提供含14C的CO2给植物进行光合作用，14C的转移途径是A．CO2→C3→（CH2O）

B．CO2→C5→（CH2O）C．CO2→叶绿素a→（CH2O）

D．CO2→叶绿素→C5参考答案：A12.下列四组实验都是以体积分数为3%的过氧化氢溶液作为反应物，实验结果如下表，分析实验结果，得出了下列四个结论，其中不正确的是

组别3%H2O2（毫升）蒸馏水（滴）Fe3+（滴）新鲜的肝匀浆（滴）煮沸后冷却的肝匀浆（滴）结果（气泡多少）122---+22-2--++32--2-++++42---2+A.酶是活细胞产物，在细胞外也能发挥作用

B.酶经高温后变性失活C.酶具有高效性

D.酶具有专一性参考答案：D13.下列各杂交组合中，属测交的一组是()A.Aabb×aaBB

B.AaBb×AaBb

C.AABb×aaBb

D.AaBb×aabb参考答案：D14.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是()A.细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素B.生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高C.组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的质量百分比)最多，H次之D.许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太高，会出现抽搐参考答案：B细胞中常见的化学元素根据含量的大小分为大量元素和微量元素，A项错误；生物体在不同的生长发育期，含水量不同，B项正确；组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重的质量百分比由大到小依次是O、C、H、N，C项错误；哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐，D项错误。15.要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（

）A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方参考答案：B16.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的:

A．变异现象

B．遗传变异现象

C．生殖发育现象

D．遗传现象参考答案：D17.下列说法有几项是正确的（

）

①蛙的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

②用台盼蓝染色，活细胞会被染成蓝色

③分离各种细胞器用层析法

④线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时⑤细胞中作为物质运输通道的细胞器是高尔基体⑥新宰的猪肉过一段时间在煮，肉反而鲜嫩，这与溶酶体细胞器有关⑦用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时，把视野调暗可以看得比较清晰⑧拍摄细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

A．2项

B．3项

C．4项

D．5项参考答案：B18.人类的染色体组和人类的基因组研究的染色体数目分别为（

）A.46．46 B.23．23 C.23．24 D.24．23参考答案：C【分析】人类基因组计划主要研究的染色体是22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，数目共计24条。【详解】人体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，男性染色体的组成为22对常染色体+XY，女性染色体的组成为22对常染色体+XX，因此人类基因组计划要测定的人类染色体数应该是22条常染色体和两条性染色体即X和Y，共24条，综上所述，C正确。19.下列关于高倍镜观察与使用的叙述，正确的是（）A．可以直接使用高倍镜观察B．调节时先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋C．高倍镜下的视野比低倍镜下的视野暗D．高倍镜下观察到的细胞个数比低倍镜多参考答案：C【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标．b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”．c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜．d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止．【解答】解：A、在使用高倍镜之前，必须先在低倍镜下观察，A错误；B、高倍显微镜使用过程中只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，B错误；C、高倍镜下的视野比低倍镜下的视野暗，C正确；D、高倍镜下观察到的细胞个数比低倍镜少，D错误．故选：C．20.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（）A．都含有DNA

B．都具有增殖能力C．都属于原核生物

D．都含有核糖体参考答案：B21.右图表示氧浓度与植物细胞CO2释放量的关系，贮藏蔬菜和水果时，贮藏室内的氧气浓度应调节到图中的对应点是A．a点

B．b点

C．c点

D．d点参考答案：B22.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除参考答案：D23.下列关于细胞膜的叙述，正确的是（

）A.细胞膜的主要成分包括脂质、蛋白质、糖类B.胆固醇是动物细胞膜的一种重要组成成分C.制备细胞膜可用家禽的红细胞D.膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数目越多参考答案：BD24.人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是

（

）A．蛋白质和多糖

B．多糖和脂质

C．脂质和核酸

D．蛋白质和脂质参考答案：D略25.1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在黑暗处几小时，然后把该叶片一半遮光，一半曝光。一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。用现代的观点分析这个实验，在设计上具有很强的逻辑上的严密性，具体表现在

A.没有对照实验

B．本实验不需要设对照实验C.曝光处作为对照实验

D．遮光处作为对照实验参考答案：D26.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子(

)A.n个 B.m个 C.(m＋n)个 D.(m－n)个参考答案：D【分析】在m个氨基酸脱水缩合形成1条多肽链时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数=m-1；在m个氨基酸脱水缩合形成n条多肽链时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数=m-n。水解需要的水分子数等于脱水缩合产生的水分子数。【详解】蛋白质形成过程中脱去水分子数目=氨基酸数目-肽链数目，反过来水解需要的水与缩合形成的水分子数是一样，m个氨基酸组成n条肽链，在合成时脱去了m-n个水分子，如果完全水解共需m-n个水分子。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查蛋白质形成过程中有关的计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。27.下图中1、2为光学显微镜的物镜，3、4为目镜。欲获得最小放大倍数的观察效果，其正确的组合是A．1、4

B．2、4

C．2、3

D．1、3参考答案：A28.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D29.下列最适于作制备细胞膜的材料的是A.鸡红细胞

B.洋葱根尖分生区细胞C.羊成熟的红细胞

D.变形虫参考答案：C鸡红细胞含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，A错误；洋葱根尖分生区细胞含有细胞壁，制备过程繁杂，且有细胞内膜结构的干扰，B错误；羊成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，没有膜内结构的干扰，适于作制备细胞膜，C正确；变形虫含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，D错误。30.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是A．能产生大量有利变异

B．发生的频率大

C．能产生新基因

D．能改变生物的表现型参考答案：C31.一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，对这种现象最好的解释是（

）A.3∶1符合基因的分离定律B.该遗传不符合基因的分离定律C.双眼皮对单眼皮为显性，这对夫妇都是单眼皮基因的携带者D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换参考答案：C32.选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（

）A.淀粉、脱氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C33.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流

D．促进物质的运输参考答案：C34.一匹雄性黑马和若干匹纯种枣红马交配后，共生出枣红马20匹和黑马23匹。下列叙述最可能的是（

）

①雄性黑马是杂合子

②黑色是隐性性状

③枣红色是显性性状

④枣红色是隐性性状

A．①和④

B．②和③

C．①和③

D．②和④参考答案：A35.二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌变发病率很高，原因是受什么因素的作用A.物理致癌因子

B.化学致癌因子C.病毒致癌因子

D.煤焦油参考答案：A36.苹果果肉细胞进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若两种呼吸作用产生了32mol的CO2，且消耗的葡萄糖相等，则共分解了多少摩尔的葡萄糖（

）A．6

B．10

C．8

D．9参考答案：C37.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原．接种该疫苗后，人体会产生相应抗体．该抗体（）A．由T淋巴细胞产生 B．可与多种抗原结合C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】接种乙肝疫苗后，刺激B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体与抗原特异性结合，抗体的化学本质是蛋白质，据此答题．【解答】解：A、抗体是由浆细胞分泌的，A错误；B、抗体只能与相应的抗原发生特异性的结合，B错误；C、抗体只能与抗原结合，然后吞噬细胞将其分解，C错误；D、抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解，D正确．故选：D．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．38.生物体内脂肪的生理功能包括①生物膜的重要成分

②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官[来④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案：B39.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是A、蛋白质、糖类、脂质

B、糖蛋白、核酸、脂质C、蛋白质、糖类、脂肪

D、糖蛋白、核酸、脂肪参考答案：A40.人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同之处是A．低浓度—高浓度

B．载体蛋白协助

C．高浓度—低浓度

D．消耗能量参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：（1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图和。（2）可能代表氧气转运方式的是图中_______________；红细胞吸收葡萄糖的方式是________；碘在甲状腺细胞外的浓度远远低于甲状腺细胞内的浓度，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中__________________；（3）①②两种运输方式合称为__________________。（4）从细胞膜的功能特性看，它是__________________膜。参考答案：

(1).①

(2).③

(3).②自由扩散；①协助扩散；③主动运输

(4).被动运输

(5).选择透过性试题分析：理清物质跨膜运输的方式等相关知识，在此基础上从物质跨膜运输的方向、是否需要载体蛋白的协助和是否消耗能量这三个方面提取图中信息并分析比较物质出入细胞的3种方式的异同，进而对相应的问题情境进行解答。(1)①所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量，所代表的运输方式是协助扩散；②所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，所代表的运输方式是自由扩散；③所示的物质，是从从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量，因此代表的运输方式是主动运输。综上分析，物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图和。

(2)氧气转运方式的是图中自由扩散；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散；由题意可知，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，为图中主动