山西省晋中市大寨中学2022高三语文月考试卷含解析

山西省晋中市大寨中学2022高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成6．8题。

北京等全国多个城市近日遭遇的持续数天的雾霾天气，让一个在外国人中间流传若干年的略带玩笑的叫法——“北京咳”，成了人们热议的话题。专家表示，中国已经进入污染高发和污染面积日趋扩大的时期，末端空气污染控制已不足以解决问题，PM2．5(可入肺颗拉物)防治需下重拳，从源头治理，大力控制燃煤总量增速过快的趋势。同时，要加大机动车尾气排放整治力度。

据称，“北京咳”是外国人在中国期间产生的一种呼吸症状，主要出现在12月至4月间，表现为干咳咽痒，类似外国人水土不服的一种表现，即到了北京就发作，离开北京后会自然消失。一些南方人也表示，他们到北京或北方一些城市也会出现类似的情况。

“最近老是有人问我‘北京咳’，医学上根本就没这个词儿。”北京人民医院呼吸内科医师何权瀛对记者说，引发咳嗽的原因很多，包括抽烟、暴饮暴食等不良生活习惯、气候原因和空气污染等等。

北京大学教授潘小川则对记者表示，“北京咳”的表现更像是医学上讲的“人体耐受”，因为免疫力不同，有些人变换环境会出现类似于水土不服的反应，包括咳嗽、腹泻等等。

“空气污染是毫无疑问的(导致‘北京咳’的原因)。”中国人民大学环境政策与环境规划研究所所长宋图君则明确地表示，北京市空气中PM2．5浓度过高，人体如果长期吸入，会导致人体呼吸系统和其他器官系统和组织结构的损害。

“PM2．5污染悄然吞噬摔的不仅是城市的蓝天，还有公众健康和国民经济。”绿色和平气候与能源项目主任周嵘说。

潘小川等专家表示，PM2．5粒径小，能通过呼吸系统被人体直接吸入，沉积到肺泡，甚至可通过肺直接吸收而到达体内其他器官。如果长期吸入PM2．5的污染空气，会导致人体呼吸系统和其他器官系统和组织结构的损害，并可引起暴露人群心脑血管和呼吸系统疾病死亡率的明显增加。与此同时，PM2．5所携带的重金属、PAHS(多环芳烃)等物质增大了暴露人群的罹患癌症的风险。

空气污染也造成极大经济损失。2007年世界银行对中国空气污染导致的经济损失估算得出，空气污染导致的健康损失占GDP的3．8％。

2012年12月5日，国家环保部发布了《重点区域大气污染防治“十二五”规划》（以下简称“《规划》”)，《规划》要求全国涉及近14％国土面积的47个城市到2015年前，完成PM2．5下降5％的指标；对于空气污染达不到国家标准的城市，必须编制空气污染达标规划。

2012年6月1日，北京市的汽柴油执行京V标准，首次规定了颗粒物的排放限值。在12月颁布的大气污染防治规划中，“十二五”期间，全国重点区域PM2．5年均浓度要求下降5％，而北京则是15％。与此同时，在中国过半的PM2．5超标的城市里，至今只有北京明确提出了PM2．5在2030年达到国家二级标准的治理时间表。

“按照近期颁布的国家规划，中国大部分超标城市需要至少20年把空气质量治理到国家二级标准。这意味着下一代人要继续时刻暴露在高度威胁健康的污染中，而中国的公众等不起20年。”周嵘道。

潘小川等人的研究指出，PM2．5治理和防护，需要多管齐下，不仅需要公众提高自我保护意识并掌握有效的防护手段，更需要政府带头深入对中国PM2．5的研究与监测，制定相关的治理政策。6．下列有关“北京咳”的表述，不正确的一项是

A．“北京咳”是非北京人在北京期间产生的一种呼吸症状。

B．“北京咳”主要出现在12月至4月间，主要表现为干咳咽痒。

C．“北京咳”的表现像是医学上讲的“人体耐受”，因免疫力不同，可能会因环境变换而出现不适反应。

D．“北京咳”是类似外国人水土不服的一种表现，离开北京症状会自然消失。7．对导致“北京咳”的原因，分析不正确的一项是

A．空气污染是导致“北京咳”的原因之一。

B．PM2．5粒径小，能通过呼吸系统被人体直接吸入，导致人体呼吸系统及其他器官系统和组织结构的损害。

C．抽烟、暴饮暴食等不良生活习惯及气候原因等也会引发咳嗽。

D．有些人变换环境会出现类似于水土不服的反应，包括咳嗽及其它一些症状。8．根据本文内容，下列分析和推断正确的一项是

A．空气污染只是对人身体有危害，对经济影响不大。

B．按照近期颁布的国家规划，中国大部分超标城市需要20年把空气质量治理达标。

C．在中国PM2．5超标的城市里，只有北京明确提出了PM2．5在2030年达到国家二级标准的治理时间表。

D．在2012年颁布的《规划》中，“十二五”期间，全国重点区域PM2．5年均浓度要求下降的比例，北京比其他地区高。参考答案：2.阅读下文，完成下面小题。临海春色

彭学明①去临海的一路上满山遍野的桔黄都跟时间兑换了绿绸绿缎，在风中起伏摇曳。老绿透着淡淡的黑，新绿染着淡淡的黄，黑的老绿和黄的新绿交融在一起时，一点一点、一团一团、一滩一滩、一片一片地绿出了参差美和斑斓美。其实老的绿不老，只不过是被岁月上了点老成的妆，它一点点一步步地撤退，不是惧怕时光和岁月，而是在给新绿让贤，你看，昨天那老绿还紧紧地绿着，今天就全是新绿的嫩鲜了！你若走近掐一片新绿，那绿就流出汁来，把你的指尖和心尖都染得绿绿的，又亮又鲜。太阳的金币从天空中落下来，轻轻地栖息在树叶和草尖，闪着针尖麦芒一样的光。风吹起时，那光就放射状地刺出去，跳出去，飞出去，银白的，鲜亮。②我一进临海，就我喜欢上了。虽然临海于我是那么的陌生，但再陌生，也不会不熟悉春色。一个人，如果连春色都不熟悉，那就白活在世界上了。一个人连春色都不喜欢，那也不要活在这个世界上了。③其实，好看的还在后头。④在桃江十三渚，当我看见几座山像花瓣一样散落在水边，看见一弯一弯的水围着山势峰回路转，看见一望无际的油菜花开在水上时，我还是惊呆了！那一弯弯春水引路一样引出一坝一坝辽阔的油菜花时，我的心也被那一弯春水引走了！这南方和家乡常见的油菜花，怎么就会跟着水路走？怎么就会开在水面上？怎么就会立在水中央？怎么、怎么就会这样浩瀚辽阔、这样高调出格呢？应该都开在田间地头，开在坡上陇上的啊！那水，蛇一样扭起个身子在油菜花里钻来钻去，把一片金黄钻成一块块圆的、方的，一块块椭圆的、菱形的，还有一块块其它什么形状的。如棋盘。如布袋。如手掌。如纺锤。如一幅幅五颜六色的布贴画。⑤那穿行在油菜花丛中的千江春水，像春天张开的十根指头按的手模或手印，指缝间的印泥，就是油菜花开的田园。田坎、菜花、山峰和田坎上整齐的行道树都倒映在水里时，清清的水下，又被春天的手指按出一个如画的世界！⑥别以为，临海的春色只在山上、水上、乡村、田园，临海的古城、古墙和古街上，也有春天的姑娘和小伙、春天的步履和声色。⑦东晋末年流来的时光，是1600多年的时光，这时光被岁月锻造成了一块块青砖，砌成高耸的城墙，铺成拾级的台阶，连成蜿蜒的道路，一级一级通向远方，一步一步连着古今。那是临海祖先线装的史书。左边的城墙是封面，右边的城墙是封底，中间的道路是翻开的书。那一块块青砖，就是一粒粒文字啊，文字上记载着临海的祖先，记载着中华的文明，当然，更记载着华夏的历史。那文字，会再现抗倭的刀光剑影，会复活抗倭的英雄身躯，会挺立起一个个永生不死的民族英魂。⑧戚继光是在这里抗击日本倭寇的。⑨俞大猷是在这里抗击日本倭寇的。⑩我湘西的祖先，也是在这里抗击日本倭寇的！?是的，倭寇猖獗，国民水深火热，明朝战事吃紧、溃不成军时，我那叫彭尽臣、彭翼南的祖先，先后几次率领万余湘西子弟，从湘西出发，远征江浙，抗击倭寇。在嘉兴、松江和王江泾之战中，湘西健儿英勇善战，痛斩敌首3000余枚，维护了大明江山社稷的稳定，保障了黎民百姓的安全，被明皇帝下诏授匾为“东南战功第一”。?我是多么的骄傲呀，在这古老的长城脚下，有我祖先的热血洒在这里，忠骨埋在这里，他们变成了一块历史的青砖镶嵌在这里，变成了一抹生命的苍翠融化在这里，变成了一根中华的脊梁挺立在这里。?新的花、新的叶，新的草、新的绿，都在古老的长城内外，与新的春天和生命，一同生长！?因了祖先同江浙人民生死与共的抗倭，我为祖先骄傲的同时，也生出了格外的亲切。再看临海时，我就有了家的感觉，那满街走着的临海人，就仿若是我的父老乡亲、兄弟姐妹！?现在，我就坐在临海古街上，这条叫着紫阳的街道，此刻正以亲人的笑脸迎接着我，拥抱着我，喊我入座，请我喝茶，留我吃饭。最好的菜。最美的味。最真的情。?把酒临窗，我看见一条青色的石板路，整齐地连起了两边清一色的古老建筑。长长的一条街。长长的两排楼。商铺。店面。经幡。牌匾。雕楼。画栋。牌坊。人们都熙熙攘攘地穿梭来往在街道两旁。热闹虽然打破了宁静，临海却依然诗一样的祥和、安宁。商贾们忙碌地照应着客人。老人们安详地晒着太阳。娃娃们快乐地玩着游戏。婴儿们甜蜜地笑在梦里。年轻的姑娘小伙，正手拉手、眼对眼地牵手幸福路上。就连几家门前的狗公子、猫小咪，都在那闭目养神，享受着这慵懒的春天时光。那春光，实在是太暖太媚了，两边的楼群再高、再挤，都锁不住楼顶上马路一样延伸着的一线天光——?那是春天的日子和色彩，谁的锈锁都无从锁住！8．简析第①段中的“兑换”一词的表达效果。9．分析第⑧段在文中的作用。10．鉴赏第?段的语言特点11．联系全文，分析标题中“春色”的多重含义。参考答案：8．运用比你手法生动形象（1点）地表现出了一路上临海漫山遍野的绿色突然降临（1点）表达了作者的欣喜之情（1点）。

9．承上启下，承接上文眼前的无边春色，引出下文对于自己祖先英雄历史的自豪之情的抒发（1点）；抒发了作者强烈的民族自豪之情（1点1分）

10．综合运用排比、比喻等多种修辞手法，语言富有表现力（1点）；句式灵活多变，整散结合，长短结合，富有节奏；妙用短句，节奏明快，画面感强，感情热烈（1点）。

11．自然之美（1点）（临海山水田园中的春色富有层次美，色彩美，浩瀚辽阔，高调出格）；历史之春（1点）（临海的古城墙上，记录了祖先的英雄历史，延续至今，代表了中华的脊梁，是永恒的生命之春）；人情之春（1点）（古街上临海人的热情好客，令我对临海有家的感觉，是祥和、安宁、和暖、明媚的春色）；古老的长城内外，与新的春天和生命，是给人以无限的幸福与自豪的临海春色。8．试题分析：本题主要考查词语的表达效果。明确手法，结合语境内容分析，点效果。“兑换”，“桔黄都跟时间兑换了绿绸绿缎”，比拟手法，表现出了一路上临海漫山遍野的绿色突然降临，表达了作者的欣喜之情。科点睛：中间段落在文章中的作用有：承上启下或过渡（总结上文，引出下文）；段末起总结作用；为下文埋下伏笔；为下文情节作铺垫；推动情节发展。以上五类内容基本涵盖了中间段落的作用。做题时，一定要结合文章具体内容作判断；分析时，一定要结合上下文中的句子具体分析，比如为文章哪个情节作铺垫等，切莫脱离文本。10．试题分析：本题主要考查语段的语言特点。注意结合语境内容，主要从修辞手法，句式特点，语言风格等方面分析。如本题句式灵活多变，整散结合，长短结合，富有节奏。11．试题分析：本题主要考查标题的内涵。理解标题的本义和象征义。常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。“春色”，自然之美，历史之春，人情之春等。点睛：标题是文章的眼睛，作用主要有：贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。3.阅读下面的文字，完成7—9题。按照国家标准，有机农产品指的是在整个生产过程中，都必须按照有机农业的生产方式种植，生产过程中完全不使用化学农药、化肥、生长调节剂等化学物质。同时，还必须经过独立的有机食品认证机构全过程的质量控制和审查。但是媒体已多次曝光过有机农产品存在着乱贴标、卖证书等多种欺诈现象。假如有机农产品是严格按照有机农业的生产方式生产出来的，就一定要比常规农产品安全吗？由于有机农产品不使用化学农药，化学农药的残留要比常规农产品低得多，在这方面可以说较为安全。但是有机农业并非就完全不使用农药，只不过用的是源于细菌、植物的所谓天然农药。既然是天然的，人们就想当然地以为它们就一定是安全的。其实未必。有些天然农药已被发现具有一定的毒性。例如有机农业使用的天然杀虫剂鱼藤酮具有肝毒性，还能诱发帕金森病。有机农业通常使用铜盐作为杀真菌剂，导致有机农产品中铜的含量要比常规农产品高。如果人体摄入过量的铜，对健康有害。所以，天然的农药同样不能滥用，也存在农药残留的问题。植物自身会分泌一些天然毒素，抵御病菌的感染和害虫、鸟的食用。这些天然植物毒素有的对人体也有毒性。在常规农业中，由于使用化学农药能有效地消灭害虫，农作物没有自己制造毒素的压力，产生的植物毒素比较少。相反地，有机农业中使用的天然农药不像化学农药那么有效，植物就不得不多分泌一些毒素来保护自己。特别是，不使用化学农药虽然有助于保护生态环境，农田中的昆虫、蜘蛛、鸟、老鼠等动物的数量增加，但是这些动物在食用农作物时，对农作物造成的伤害会刺激农作物分泌更多的毒素。有机农作物中的天然毒素含量通常要比常规农作物高10～50%。

害虫和其他动物对农作物的伤害还会导致另一个更严重的后果，在伤口处容易滋生霉菌，而霉菌会分泌毒性更强的毒素。例如，一种叫镰刀霉的霉菌会分泌一种致命的毒素叫伏马毒素。伏马毒素是一种致癌物质率。有机农产品由于难以控制病虫害，其伏马毒素的含量可能高于常规农产品。2003年9月，英国食品安全局抽查了市场上6种有机玉米粉产品和20种普通玉米粉产品，发现6种有机玉米粉产品的伏马毒素含量都高得离谱，是允许量的9～40倍！这6种有机食品不得不都下架。

有机农业不使用化肥，但是要使用有机肥。相当一部分的有机肥来自家禽、家畜和人的粪便。如果粪便中含有病菌、寄生虫虫卵，它们就会污染农产品，生吃农产品或没有煮熟的话，就有让食用者食物中毒或被寄生虫感染的危险。施用粪便肥料还隐藏着抗生素滥用的问题。饲养场大量地使用抗生素来预防家禽、家畜生病并刺激它们的生长，这些抗生素大部分会随着粪便排泄出体外，粪便又作为肥料施到有机农田中。粪便中的抗生素就有可能被农作物吸收。尤其是像土豆、萝卜这类块茎类蔬菜，它们可食用的部分埋在土壤中生长，更容易吸收土壤中的抗生素，最终被人吃下去。

可见有机农产品的健康风险未必就比常规农产品低，其中涉及的因素甚至比常规农产品复杂，监控更麻烦，绝非就一定是“纯天然，健康，无污染”的食品。有机农业和常规农业只是生产农产品的不同方式，不管用什么方式生产出来的产品，只要达到了安全标准，就可以放心食用。但是，如果管理到位，常规农产品能达到安全标准，那么又何必花大价钱去购买昂贵的有机农产品呢？如果管理不到位，有机农产品的安全性也存在问题，更没有购买它的必要。

7．下列关于“有机农产品”的理解，不正确的一项是（

）A．有机农产品必须按照有机农业的生产方式种植，还须经过独立的有机食品认证机构全过程的质量控制和审查。B．按照国家标准，有机农品在整个生产过程中完全不使用化学农药、化肥、生长调节剂等化学物质。C．有机农产品完全不使用化学农药，化学农药的残留要比常规农产品低得多，在这方面可以说是较为安全的。D．有机农业还是要使用农药，只不过用的是源于细菌、植物的所谓的天然农药，天然的未必就是安全的。8．下列理解，不符合原文意思的一项是（

）A．有机农业通常使用铜盐作为杀真菌剂，导致有机农产品中铜的含量要比常规农产品高。如果人体摄入过量的铜，对健康有害。所以，天然的农药也存在农药残留的问题。B．常规农业中，植物自身分泌的天然毒素较少，而不用农药，农田中的昆虫、鸟、老鼠等增加，这些动物在食用农作物时，对农作物造成的伤害会刺激农作物分泌更多的毒素。C．有机农产品由于难以控制病虫害，害虫和其他动物对农作物的伤害会导致在农作物的伤口处容易滋生霉菌，而霉菌会分泌毒性更强的毒素，有的毒素还是致癌物质。D．有机农业使用的相当一部分的有机肥来自家禽、家畜和人的粪便，如果粪便中含有病菌、寄生虫虫卵，它们就会污染农产品。施用粪便肥料还隐藏着抗生素滥用的问题。9．根据原文内容，下列推断正确的一项是（

）A．对施用了有机肥的农产品，如果生吃或没有煮熟的话，食用者就有中毒或被寄生虫感染的危险，所以熟吃更安全。B．英国曾在抽查中发现6种有机玉米粉产品的伏马毒素含量高得离谱，致使当时所有的有机玉米粉全部下架。C．有机食品虽然绝非就一定是“纯天然，健康，无污染”的食品，但总的看来，还是比常规食品要好很多。D．不管用什么方式生产出来的产品，只要达到了安全标准，就可以放心食用，所以没必要发展昂贵的有机农产品。参考答案：7.D

8.B

9.A二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面《论语》选段，回答问题（6分）子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”

（《论语·阳货》）子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”

（《论语·阳货》）注：①窒：阻塞，不通事理，顽固不化。②徼：jiǎo，窃取，抄袭。③讦：jié，攻击、揭发别人。30、孔子毫不犹豫地说出自己有讨厌的人和事，其目的是什么？请概述。（3分）31、根据选段内容，简要分析儒家“勇”的含义。（3分）参考答案：30、孔子毫不犹豫地说出自己有讨厌的人和事，其目的是要求人们疾恶如仇，防微杜渐，从善如流，才能达到圣贤的境界。31、儒家主张勇要有义和礼的节制和规范。如果勇没有义和礼的节制和规范，君子就会犯上作乱，小人就会去做盗贼。5.阅读下面的《孟子》选段，回答问题。(6分)

故将大有为之君，必有所不召之臣；欲有谋焉，则就之。其尊德乐道不如是，不足与有为也。故汤之于伊尹，学焉而后臣之，故不劳而王；桓公之于管仲，学焉而后臣之，故不劳霸。（《孟子·公孙丑下》）ks5u（1）孟子认为有大作为的君主与贤才商讨大事，就应“□□”，而贤才如果君主不能“□□□□”就不值得与之共事。伊尹、管仲就是孟子所说的“□□□□”。（3分）（2）孟子主张君主“欲有谋焉，则就之”，请简要分析孟子的思想。（3分）______________________________________________________________________参考答案：（1）就之

尊德乐道

不召之臣（3分）

（2）孟子认为“尊贤使能，俊杰在位”是国家富强的根本。（1分）“欲有谋焉，则就之”体现了孟子礼贤下士尊重人才的思想主张。（要体现孟子的思想，2分。）

译文：所以大有作为的君主一定有他不能召唤的臣子；若有什么事情要商量，就亲自到臣那里去。如果君王不能像这样（诚心实意地）尊尚道德和乐行仁政，便不值得和他有所作为。因此，商汤对于伊尹，先向伊尹学习，然后以他为臣，于是不费力气统一了天下；桓公对于管仲，也是先向他学习，然后以他为臣，于是不费力气而称霸诸侯。6.阅读下面的文言文，完成1—5小题。

（段）太尉①始为泾州刺史时，汾阳王②以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名③军伍中，则肆志，吏不得问。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。太尉自州以状白府，愿计事，至则曰："天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何?"孝德曰："愿奉教。"太尉曰："今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者：能为公已乱，使公之人不得害。"出如尉请。既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，太尉曰："无伤也!请辞于军。"孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老蹙者一人持马，至晞门下。甲者出，皆愕。因谕曰："尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。"晞出见太尉。太尉曰："副元帅勋塞天地，当务始终。大乱由尚书出，人皆曰，尚书倚副元帅不戢④士。然则郭氏功名其与存者几何?"言未毕，晞再拜曰："公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。"旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。

先是，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰："且熟，归我半。"是岁大旱，野无草。督责益急，无以偿，即告太尉。太尉判状辞甚巽⑤，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰："我畏段某耶？何敢言我!"取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣，即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。淮西寓军帅尹少荣，刚直士也，入见谌，大骂曰："凡为人，傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地!"谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗。

及太尉自泾州以司农征，戒其族："过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。"及过，泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰："果不用吾言!然终不以在吾第。"以如司农治事堂，栖之梁木上。泚反，太尉终，吏以告泚，泚取视，其故封识具存。（选自柳宗元《段太尉逸事状》，有删改）

注：①段太尉：即段秀实，太尉是其谥号。

②汾阳王：郭子仪。

③窜名：通过不正当的手段把名字列入其中。

④戢：jí，管束。⑤巽：xùn，通"逊"，委婉。1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．领行营节度使

领：领导B．戚不敢言

戚：忧伤C．舆来庭中

舆：抬着D．然终不以在吾第

第：住宅，府第2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（

）A．罪且及副元帅

臣死且不避B．吏以告泚

权以示群下C．然闻言则大愧流汗

其身也，则耻师焉D．何敢言我

何故而至此3．以下各组句子，分别直接表明段太尉"不畏强暴"和"爱护百姓"的一组是（

）A．①列卒取十七人，皆断头注槊上

②取骑马卖，市谷代偿，使勿知B．①太尉判状辞甚巽，使人求谕谌

②裂裳衣疮，手注善药C．①选老蹙者一人持马，至晞门下

②以如司农治事堂，栖之梁木上D．①俱至孝德所，谢不能，请改过

②旦夕自哺农者，然后食4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．段太尉做泾州刺史时，汾阳王的儿子郭晞率军借驻在邠州，放纵士兵干强横不法的事，邠州节度使白孝德敢怒不敢言，段太尉愿替他治乱。B．段太尉以都虞候的身份到邠州，先是抓了郭晞部下犯事的十七人，并砍头示众，后仅带一跛足的老兵前往军营，说服郭晞，邠州从此无祸乱。C．大将军焦令谌强掠民田，旱年逼租，农夫就到做泾州营田官的段太尉那里告发他，后被蛮横的焦令谌毒打，段太尉很悲痛，亲自为伤者疗伤喂饭，并替他还租。D．段太尉无奈之下接受了朱泚送的三百匹大绫，但并未留在家里，而是送到自己供事的司农治事堂，放在了屋梁上。直到朱泚谋反，太尉死，此物还原封未动。5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。______________________________________________________________________（2）督责益急，无以偿，即告太尉。______________________________________________________________________（3）过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。______________________________________________________________________参考答案：1．A2．B3．A4．D5．（1）您如果能任命我担任都虞候，（就）能替您制止骚乱，使您的百姓不受侵害。（2）（焦令谌）催逼得更厉害，（农夫）无法偿还，就告到太尉那里。（3）经过岐州时，朱泚可能赠送财物，千万不要接受它。1．领：兼任2．A将要，副词／尚且，副词；B均作介词"把"；C就，连词，表顺承/却，连词，表转折；D怎么，副词／什么，代词3．B①表现段太尉做事讲究策略；C②表现段太尉廉洁；D①非指太尉之事）4．应是段太尉的女婿接受了财物三、语言文字运用（20分，共4题）7.阅读反映浙江省新高考改革方案实施前后考生专业选择面变化情况的两张图表，回答下面问题。（5分）（1）比较上面两张图表，可以得出一个结论：（3分）（2）你认为新高考方案实施后，学生获得的最大实惠是：（2分）参考答案：（1）新高考方案实施后，考生的专业选择面有较大程度的拓宽。（2）可以根据自己的兴趣，扬长避短，选择自己最擅长的科目作为选考科目，使自身利益获得最大化。（意思对即可）8.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。国内部分高等学校启用了“在线学习”平台，学生可以通过平台缴费、选课、查询作业批改情况……“在线学习”平台的启用改善了学生的学习环境，提高了教师的教学效率，能杜绝教学问题的产生。教学问题解决了，教师就能专心教学，进而教师的专业水平就能得到提高。教师的专业水平提高了，也就解决了学生学习困难的问题。①“在线学习”平台的启用未必能杜绝教学问题的产生。②③参考答案：②教学问题的解决未必能提高教师的专业水平③教师专业水平的提高未必能能解决学生学习困难的问题试题分析：本题考查仿句的能力。文段中有一些语句说法太绝对，存在一定的逻辑问题，考生要先找到有问题的句子，然后依照例句进行修改即可，只需把绝对的词换成有余地的词即可。如：能杜绝教学问题的产生。教学问题解决了，教师就能专心教学，进而教师的专业水平就能得到提高。教师的专业水平提高了，也就解决了学生学习困难的问题。这几句中“能杜绝、就能、也就”说法太绝对了，忽略了存在的特殊性，所以可改为：教学问题的解决未必能提高教师的专业水平；教师专业水平的提高未必能能解决学生学习困难的问题。9.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。乡土文化无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝。对乡土文化的保护和延承也必须覆盖物质的、非物质的各个领域。对乡土文化最有效的保护是________。所谓“积极的延承”指的是：既要继承乡土文化传统的东西，______；既要保护好原生态乡土文化，又要创造新生态乡土文化。所谓“全方位的延承”指的是：既要延承乡土文化的“文脉”，也要有选择地延承作为乡土文化载体的“人脉”；既要延承乡土文化的物质表象（即“形似”），_______。这一点在时下的中国广大农村是要特别关