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文档简介
2022年湖北省随州市安居中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为:()A.0.25m/s
向右 B.0.25m/s
向左C.1m/s
向右 D.1m/s
向左参考答案:B【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】由图中图象与时间轴所围成的面积,可知物体的运动位移;再由平均速度公式即可求得平均速度.【解答】解:由图可知,前8s的总位移为:s=×3×2﹣×5×2=﹣2m;则平均速度为:v=;负号说明物体的平均速度向左,故B正确,ACD错误;故选:B.2.(单选)下列说法正确的是:A.两个相互接触的物体一定存在弹力B.将物体竖直向上抛出,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C.力可以使物体形变,但不能改变物体的运动状态D.实心球体的重心不一定在球心处参考答案:D3.如图所示,在室内自行车比赛中,运动员以速度v在倾角为θ的赛道上做匀速圆周运动。已知运动员的质量为m,做圆周运动的半径为R,重力加速度为g,则下列说法正确的是A.将运动员和自行车看做一个整体,整体受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用B.做圆周运动的向心力大小mC.运动员做圆周运动的角速度为vRD.如果运动员增大速度,运动员将可能做离心运动参考答案:BD【详解】A.向心力是效果力,可以由单个力充当,也可以由其它力的合力提供,或者由某个力的分力提供,不是性质力,因此,将运动员和自行车看做一个整体后,整体应受重力、支持力和摩擦力,故A错误;B.由题意可知,运动员做线速度大小为v,半径为R的匀速圆周运动,故运动员受到的合力提供向心力,即m,故运动员受到的合力大小为m,故B正确;C.根据线速度和角速度的关系v=ωR得,角速度,故C错误;D.如果运动员加速,需要的向心力增加,此时向心力“供”小于“需”,运动员将会做离心运动,故D正确。4.在光滑地面上将一小钢球水平弹出,小球碰到墙壁后沿原路径反向弹回,图18是小球运动的位移-时间图象,由此图象可知(
)
A.小球在O-t1时间内做匀速运动
B.小球在O-t2时间内做匀加速运动C.小球在t2时刻回到了出发点
D.小球在t2时刻被墙壁反弹
参考答案:AC5.物体受到几个恒定的外力作用而做匀速直线运动。若撤掉其中一个力,物体可能的运动形式是:
(
)
A.匀速直线运动
B.匀变速直线运动C.匀变速曲线运动
D.
圆周运动参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一个圆盘在水平面内匀速转动,盘面上有一个小物体随圆盘一起运动,此时小物体所受摩擦力的方向为_____________。若已知小物体与圆盘间的最大静摩擦因数为μ,且小物体所在位置到圆盘圆心的距离为L,则要保持小物体与圆盘相对静止的条件是:圆盘转动的角速度不得超过_____________。参考答案:7.如图8所示支架,绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最大压力均为1000N,绳和杆的自重均不计,AB与竖直墙的夹角为60°,AC与竖直墙的夹角为30°,求为使绳与杆都不被破坏,悬挂物的重力G最大是____________N,如果缩短绳AB的长度,则杆所受的压力大小____________(填“增大”、“不变”或“减小”),绳AB所受拉力的大小____________(同上)。参考答案:、1154,不变,减小,(提示:杆所受压力比绳AB所受拉力大;后一半问题用相似三角形对应边成比例分析),8.一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片.实验步骤:①如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.②启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.(1)由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=_________,式中各量的意义是:___________________________________________________________________________.(2)某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到的纸带的一段如图所示,求得角速度为__________.(保留两位有效数字)参考答案:.(1)
ks5uT为打点计时器打点的时间间隔,r为圆盘半径,x1、x2是纸带上选定的两点分别对应的米尺上的刻度值,n为选定的两点间的打点数(含两点)(2)6.8rad/s9.在研究平抛物体运动实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______________(用L、g表示),其值是____________.(取)参考答案:10.以16m/s的速度水平抛出一石子,石子落地时速度方向与抛出时速度方向成37°,不计空气阻力,那么石子落地时的速度________m/s,石子抛出点与落地点的高度差=____________m(g=10m/s2)参考答案:11.一打点计时器所用电源的频率是50Hz.如图5所示,纸带上的A点先通过计时器,A、B间历时
s,位移为
m,这段时间内纸带运动的平均速度是
m/s;AC段平均速度是
m/s.参考答案:12.如图是自行车传动机构的示意图,a、b、c分别是大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的点。已知大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为r1、r2和r3,若a点的线速度大小为v,则b点的线速度大小为
,c点的线速度大小为
,a、b、c三点的角速度之比为
。参考答案:v,,r2:r1:r113.汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,则刹车后第2秒通过的距离为
m,刹车后8s内前进的距离为
参考答案:.7m.25m三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s
没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。15.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗?为什么?参考答案:小婷同学画得不对。(1分)因为光线从空气射入水中,入射角大于反射角。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一辆电瓶车在小区门口接送乘客,从小区门口沿直线开往公交车站。它从静止开始启动时加速度为2m/s2,匀加速行驶5s后,再匀速行驶1min,然后刹车,又滑行了50m,正好到达车站(速度为零),求(1)小区门口到公交车站的距离;(2)电瓶车行驶所用的总时间;(3)全程的平均速度。参考答案:(1)…………1分
…………1分
…………1分
…………1分(2)…………1分
…………………1分(3)17.(8分)以的初速度,从地面竖直向上抛出一物体,它上升的最大高度是。如果物体在运动过程中所受阻力的大小不变,则物体在离地面多大高度处,物体的动能与重力势能相等。(g取)参考答案:解析:设物体质量为m,运动过程中所受阻力大小为f,上升的最大高度H上升到最大高度过程中由动能定理得
求得该题有两个解:(1)上升阶段:设物体上升到h高处动能与重力势能相等,即从开始上升到该处的过程中由动能定理得联立求得(2)下降阶段:设物体下落过程中距地面高处动能与重力势能相等,则从高处下落到该处的过程中由动能定理得联立求得18.如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,使小球的转速很缓慢地增加,当小球的转速增加到开始时转速的3倍时,细线断开,线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大40N.试求:(1)线断开前的瞬间,线受到的拉力大小;(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度;(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边线的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,则小球飞出后的落地点距桌边线的水平距离.参考答案:解:(1)(2)设线断开前的瞬间,线受到的拉力为F,线断开的瞬间,小球运动的线速度。则有:断开前的瞬间
------------------------------(2分)开始时:--------
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