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文档简介
小学校长三年任期目标(2008、8-2011、6)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,以教育教学改革为动力,以实施以人为本管理为抓手,以教科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以强化教师队伍建设为根本,不断深化教育改革,注重学校内涵发展,全面推进素质教育,全面推进依法治教、依法治校。根据上级高质量高标准的要求,努力提高办学水平和办学效益。为此,特制定本届校长任期目标。二、任期目标、学校领导班子建设方面加强校级领导班子建设。强化学习,依法治校,民主管理,着重提高领导班子的思想觉悟、政策水平和行政能力。定期召开校长办公会,以“率先、深入、协作”的工作作风,团结并带领全体教职员工为学校、教师及学生的发展而努力奋斗。建立并完善学校中层干部管理制度,充分调动中层以上领导的工作积极性,不断提高班子的凝聚力和战斗力,提升班子的工作效率与质量。2、教师队伍建设方面加强师德建设,规范教师职业行为,倡导教师高尚人格修养。确保教职工违法犯罪事件为零,杜绝违规违纪行为及因学校管理不当而引起的上访事件的发生。扎实推进校本培训,重点抓好新课程改革理念、现代教育技术和学科知识的学习和培训,力促学校出名教师(县级2名,县级学科带头人2名,县级优秀班主任3名,市级优秀班主任1名)。专任教师学历合格率为100%,大专以上学历达标率90%以上,本科学历达20%以上;教师运用现代多媒体教学达80%,课件上网交流达15%。3、教育教学、科研、管理方面德育工作:增强德育工作的针对性、实效性和主动性。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,建立学校、社区、家庭三位一体的教育网络,加强对学生进行法制教育,确保学生违法犯罪率为零,确保不出现重大责任事故。教学工作:狠抓课程改革的主渠道,优化课堂教学。严格执行课程计划,各科开齐开足率为100%。除语文、数学、英语外其他学科专职教师的配备率为70%。建立并完善学校的教学质量监控体系,提高学科教学质量,毕业班、全县抽检年级学科成绩居全县前八名。学校管理:建设规范的学校决策制度,完善科学民主决策机构。教职工对学校管理反响好,满意率和基本满意率为85%以上。学校管理经验文章在县级范围以上推广的至少为1篇;承办县级以上教育教学现场会(或教研活动)2次。4、学生素质发展及特色办学方面学生德、智、体、美、劳和谐主动发展。强化体卫、艺术、科技等工作,培养学生的个性特长,突出学校教育特色。县级以上特色学科为英语,县级以上特色教育为自主管理。每学年开展学校的“体育节”、“艺术节”、“读书节”各1次。服务区范围内小学适龄儿童入学率达100%,年巩固率达99%以上;服务区范围内学前三年幼儿入园率达96%。5、安全工作方面确保校舍、校园周边环境、食品、学生交通的安全,杜绝因学校管理不善而发生的安全事故。6、改善办学条件方面到2011年6月底前,中心小学要借创建教育强镇的机遇,努力争取县委县政府、镇委镇政府、社会能人的重视支持,按照规范化学校的标准扩建教学楼和运动场,充实和完善教学设备设施:新建一
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