上海市徐汇区中考化学二模试卷

上海市徐汇区中考化学二模试卷上海市徐汇区中考化学二模试卷上海市徐汇区中考化学二模试卷2019年上海市徐汇区中考化学二模试卷六、选择题（共20分）1．锌是人体必需的微量元素之一，是一种益智的营养元素。锌的元素符号是（）A．SiB．MnC．ZnD．Al2．属于同素异形体的是（）A．石油与煤B．水银与汞C．碘酒与酒精D．氧气与臭氧3．厨房中常用的物质中，属于有机物的是（）A．食盐B．自来水C．蔗糖D．金属刀具4．生活中以下做法利用了化学反应的是（）．用砂皮磨去铁锈B．用铅笔芯粉末放入锁芯开锁更灵便C．用天然气作燃料煮饭．用活性炭除掉冰箱中的异味5．农业生产中常用于改进酸性土壤的物质是（）A．烧碱B．熟石灰C．氯化钾D．硝酸铵6．以下列图所示实验操作正确的选项是（）A．点燃酒精灯B．往试管里送入固体粉末C．过滤D．测定溶液的pH7．以下化学方程式书写正确的选项是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4C．3Fe+2O2═Fe3O4D．H2OH2↑+O2↑8．物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．石墨用作电极资料C．用铜制造导线

B．一氧化碳工业用于炼铁D．用金刚石作钻头9．严查酒后驾驶是保障人民生命安全的重要措施．一种“酒精检测仪

”的反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变成绿色的化合物X．则X的化学式应为（

）A．Cr2O3

B．CrSO3

C．Cr2（SO4）3

D．CrS10．能用于差异稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的是（

）A．酚酞试液B．AgNO3

溶液C．紫色石蕊试液D．CuSO4溶液11．氧气的实验室制取与氧气性质实验以以下列图所示，其中正确的操作是（

）A．制备B．收集C．验满D．考证氧气性质12．绿色化学的核心理念是要求原料物质中的全部原子完满被利用且全部转入希望的产品中，工业生产中，若要符合绿色化学核心理念，优先选择的反应种类是（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应13．实验现象的描绘正确的选项是（）．黄色氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液，有黑色积淀生成B．电解水一段时间后，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体能够焚烧C．红磷在空气中焚烧生成五氧化二磷．稀硫酸中滴加氯化钡溶液有白色积淀物生成14．已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观表示图如图（说明：一种小球代表一种原子），则以下说法正确的选项是（）．图示中的反应物、生成物都是化合物B．依照反应条件推断，该化学变化还陪同着能量变化C．该反应原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律D．图示中的反应物、生成物质量比为1：1：1：115．以下物质在水溶液中能大量共存的是（）A．HClCaOH、NaNO3B．NaCl、KCO、HSO4、（）2232C．HCl、BaCl、CuSOD．KNO、NaOH、NaCO3243216．化学见解在逻辑上存在如图关系，对以下见解的说法正确的选项是（）．化合物与单质属于重叠关系B．单质与游离态属于并列关系C．混淆物与溶液属于交叉关系．化合物与氧化物属于包括关系17．把氯化铜和铁粉的混淆物加到必然量的盐酸中，搅拌，充分反应后，过滤。取滤液加入少量铁粉，有气泡。则以下判断正确的选项是（）．滤渣含铜和铁B．滤渣中含氯化铜与铜C．滤液中必然含FeCl2和CuCl2D．滤液中必然含FeCl2和HCl18．除掉以下物质中的少量杂质，所采用试剂及操作方法均正确的选项是（）选项物质（括号内为杂质）采用试剂操作方法ACO（CO2）适合O2点燃BNaCl溶液（NaOH）稍过分稀盐酸蒸发CKNO3溶液（K2SO4溶液）过分Ba（NO3）2溶液过滤DCaO（CaCO3）足量水过滤A．AB．BC．CD．D19．20℃时，将等质量的甲、乙两种不与水反应的固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．则以下说法中错误的选项是（）A．图1中乙的溶液可能是不饱和溶液B．图2中两溶液溶质质量分数必然相等C．图3中M表示的是甲的溶解度曲线D．图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体20．用NA表示阿伏伽德罗常数的值。以下表达中正确的选项是（）A．分子总数为NA的NO2和CO2混淆气体中含有的氧原子数为4NAB．常温常压下，92gNO2和N2O4混淆气体中含有的原子数为6NAC．1molSO3中含有的分子数目为4NAD．含有3.01×1023个原子的氮气中，N2的分子数为0.5NA二、填空题（每空1分）填空题（共19分）21．（5分）空气、水、二氧化碳是我们熟悉的物质，他们对人类生活有重要的影响，请回答以下问题。（1）从元素存在的形态看，组成二氧化碳的元素是以态存在；从宏观组成角度看，二氧化碳、水都含有元素；从分子、原子等微观组成角度看，二氧化碳、水都是由构成的。（2）铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的和水等发生的迟缓氧化反应，向空气中过分排放二氧化碳会引起。22．（8分）“卓筒井”是手工制盐的活化石，是我国古代办感人民勤奋、智慧的象征。其工艺流程包括下面五个步骤：钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐。请回答以下问题：（1）上述步骤中，

与实验室过滤的原理同样，“煎盐”和实验室

结晶的原理相同。（2）“汲卤”获得卤水主要成分是氯化钠与氯化钾，

卤水中氯化钠的质量分数大概为

7%～10%，“晒卤”目的是

；“煎盐”获得的食盐中含有氯化钾，实验室可用

查验，操作方法是

。（3）以下数据是氯化钠和氯化钾固体在不同样温度时的溶解度。温度/℃020406080100溶解度NaCl35.736.036.637.338.439.8KCl27.634.040.045.551.156.7g/100g水依照表中数据可得出：40℃时，氯化钠溶解度氯化钾溶解度（填：大于、小于、等于）；氯化钠与氯化钾溶解度同样的温度范围是；20℃时，100g卤水氯化钠的质量分数为9%，含氯化钾1.00g，蒸发掉水大于g，开始有氯化钠析出。23．（5分）化学兴趣小组同学，利用木炭粉复原氧化铜实验后的混淆粉末（其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉）回收铜，实验流程设计以以下列图。请回答以下问题：（1）在操作1、操作

2、操作

3中，必定用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、

，其中玻璃棒的作用是

。（2）滤液

1中加入过分铁粉所发生的化学方程式是

，加入试剂

A的作用是

。（3）依照实验流程操作回收到的

Cu

不纯的原因是

。二、解答题（共

21分）24．（6分）化学研究性学习小组同学取10g石灰石样品，用足量的稀盐酸测定石灰石中碳酸钙的质量分数（假定石灰石中杂质不与盐酸反应）。测量5分钟内生成CO2质量的数据如表：/12345时间分钟生成CO2的质量/g1.52.53.03.33.3请回答以下问题：（1）石灰石中的CaCO3完满反应时，生成二氧化碳气体的物质的量为mol。（2）该石灰石中CaCO3的质量分数是多少？（依照化学方程式列式计算）。（3）请依照表中数据剖析，你能发现数据背后的化学反应规律是。25．（6分）化学兴趣小组用X气体与氧化铜反应制取铜的实验装置以以下列图，请回答有关问题。（1）实验开始时，先通一会儿

X气体，再加热的目的是

。（2）实验进行一段时间后，

A玻璃管内察看到的黑色固体变红色，

B干燥管中无明展现象，

C中澄清石灰水变污浊，则

X气体为

；写出

A玻璃管内发生反应的化学方程式

。（3）若用氢气与氧化铜反应，则

B干燥管中可察看到的现象是

；用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气，你选择的实验装置（填编号）与原因是。（4）实验过程中，X气体和氧化铜反应不只能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）。若是要对反应后A处残留固体的组成进行研究，则残留固体可能的组成有种。26．（10分）化学实验课上，教师让同学们用实验台上五瓶无标签的无色溶液，研究酸碱盐之间的反应。五瓶无标签的无色溶液是：NaCO3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液、CaOH）2溶液、2（稀盐酸。（1）甲同学用A、B、C、D、E给五瓶无标签的无色溶液编号，做两两混淆实验，E与其他四种物质混淆的实验现象记录如表：A

B

C

DE

无现象

白色积淀

无色气泡

无现象由此实验确立

E是

（写化学式），还能够确立

，不能够确立的无色溶液可用

试剂鉴识。（2）乙同学研究酸碱盐之间反应的实验以以下列图。实验①中察看不到明展现象，

不能够判断反应有没有发生，

乙同学是怎样改进该实验的？

，当察看到

时，说明恰巧完满反应，写出反应的化学方程式

。依照②③实验，结合①的改进实验，可得出酸碱盐之间若是发生反应，要有

生成。（3）实验后，丙同学将①②③实验中的废液全部倒入同一只烧杯中，察看到先有气泡产生，后有白色积淀，过滤获得无色溶液。则无色溶液中必然含有的溶质是；可能含有的溶质是；为确立可能含有的溶质，简单的实验方案设计是。2019年上海市徐汇区中考化学二模试卷参照答案与试题剖析六、选择题（共20分）1．锌是人体必需的微量元素之一，是一种益智的营养元素。锌的元素符号是（）A．SiB．MnC．ZnD．Al【剖析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。【解答】解：A、书写元素符号注意“一大二小”，硅的元素符号是Si，应选项说法错误。B、书写元素符号注意“一大二小”，锰的元素符号是C、书写元素符号注意“一大二小”，锌的元素符号是、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是应选：C。

Mn，应选项说法错误。Zn，应选项说法正确。Al，应选项说法错误。【议论】本题难度不大，察看元素符号的书写方法（“一大二小”），熟记常有的元素符号是正确解答本题的要点。2．属于同素异形体的是（）A．石油与煤B．水银与汞C．碘酒与酒精D．氧气与臭氧【剖析】依照同素异形体的定义：由同种元素组成的不同样单质。【解答】解：同素异形体是同种元素组成的不同样单质。A、石油与煤不属于单质，故A错误；B、水银与汞的组成元素不属于同种，故B错误；C、碘酒与酒精不属于单质，故C错误；D、氧气与臭氧是由氧元素组成的不同样单质，故D正确。应选：D。【议论】本题较简单，也是常考习题，学生应熟悉同素异形体的见解，抓住判断要点：不同样单质；同种元素。3．厨房中常用的物质中，属于有机物的是（）A．食盐B．自来水C．蔗糖D．金属刀具【剖析】有机物是指含有碳元素的化合物。无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中诚然含有碳元素，可是这些物质的性质和无机物相像，把它们归入无机物。【解答】解：A、食盐是不含有碳元素的化合物，属于无机物，不属于有机物；B、自来水是一种混淆物，不属于有机物；C、酒精是含有碳元素的化合物，属于有机物石；、金属刀具一般属于合金，是混淆物，不属于有机物。应选：C。【议论】解答本题要剖析物质可否属于化合物，若是是化合物并且含有碳元素，又不是一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质，就属于有机物。4．生活中以下做法利用了化学反应的是（）．用砂皮磨去铁锈B．用铅笔芯粉末放入锁芯开锁更灵便C．用天然气作燃料煮饭．用活性炭除掉冰箱中的异味【剖析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成；据此剖析判断。【解答】解：A、用砂皮磨去铁锈过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、用铅笔芯粉末放入锁芯开锁更灵便过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、用天然气作燃料煮饭过程中有新物质生成，属于化学变化。、用活性炭除掉冰箱中的异味过程中没有新物质生成，属于物理变化。应选：C。【议论】本题难度不大，解答时要剖析变化过程中可否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5．农业生产中常用于改进酸性土壤的物质是（）A．烧碱B．熟石灰C．氯化钾D．硝酸铵【剖析】依照物质的性质与用途来剖析解答。【解答】解：A．烧碱是一种碱，显碱性，能与酸性物质反应，可是腐化性太强，价钱较高，不能用于改进酸性土壤，故错误；B．氢氧化钙拥有碱性，农业生产中可用于改进酸性土壤，故正确；C．氯化钾是一种盐，显中性，不能够用于改进酸性土壤，故错误；．硝酸铵是一种盐，显酸性，不能够用于改进酸性土壤，故错误。应选：B。【议论】本题难度不大，娴熟掌握常有物质的性质、用途是正确解答此类题的要点所在。6．以下列图所示实验操作正确的选项是（）A．点燃酒精灯B．往试管里送入固体粉末C．过滤D．测定溶液的pH【剖析】A、依照酒精灯的使用方法及注意事项进行剖析；B、依照取用粉末状药品的操作及注意的事项进行剖析；C、依照过滤的操作要点及注意的事项进行剖析；D、依照使用pH试纸测定溶液酸碱度的方法进行剖析。【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴，不能用燃着的酒精灯去点燃，否则会引起火灾，故误；

A错B、往试管里送入固体粉末时，可先使试管倾斜，把盛药品的小纸槽小心地送入试管底部，尔后使试管直立起来，故

B正确；C、过滤时要用到玻璃棒引流，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒迟缓流入漏斗中，图中无玻璃棒，故

C错误；D、pH

试纸浸入试剂，污染了试剂，故

D错误。应选：

B。【议论】解答本题，要掌握好基本实验操作方法，将正确的操作与题中给出的操作互相比较，找出错误操作所在。7．以下化学方程式书写正确的选项是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4C．3Fe+2O2═Fe3O4D．H2OH2↑+O2↑【剖析】依照化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理可否正确；化学式书写可否正确；可否配平；反应条件可否正确；↑和↓的注明可否正确。【解答】解：A、该铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑B、化学方程式书写完满正确。C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4。D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2H2O2H2↑+O2↑。应选：B。【议论】本题难度不大，在解此类题时，第一剖析应用的原理可否正确，尔后再依照方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式可否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和积淀，最后短线改成等号。8．物质的用途主要利用其化学性质的是（

）A．石墨用作电极资料

B．一氧化碳工业用于炼铁C．用铜制造导线D．用金刚石作钻头【剖析】需要经过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要经过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。【解答】解：A、石墨用作电极资料，是由于石墨拥有导电性，不需要经过化学变化表现出来，是物理性质；B、一氧化碳工业用于炼铁，是由于一氧化碳拥有复原性，需要经过化学变化表现出来，是化学性质；C、用铜制造导线，是由于铜拥有导电性，不需要经过化学变化表现出来，是物理性质；、用金刚石作钻头，是由于金刚石硬度大，不需要经过化学变化表现出来，是物理性质。应选：B。【议论】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有亲密关系的见解，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来其实不困难。9．严查酒后驾驶是保障人民生命安全的重要措施．一种“酒精检测仪”的反应原理为：CHOH+4CrO+6HSO═2X+2CO2↑+9HO，反应中红色的CrO3转变成绿色的化合物X．则X253242的化学式应为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS【剖析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：依照反应的化学方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑+9H2O，反应物中碳、氢、氧、铬、硫原子个数分别为2、24、37、4、6，反应后的生成物中碳、氢、氧、铬、硫原子个数分别为2、18、13、0、0，依照反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铬原子、6个硫原子和24个O原子，则每个X分子由2个铬原子、3个硫原子和3个氧原子组成，则物质的化学式为Cr2（SO4）3。应选：C。【议论】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确立物质的化学式是正确解题的要点．10．能用于差异稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的是（）A．酚酞试液B．AgNO3溶液C．紫色石蕊试液D．CuSO4溶液【剖析】鉴识物质时，第一对需要鉴其他物质的性质进行比较剖析找出特点，再依照性质的不同样，选择适合的试剂，出现不同样的现象的才能鉴识。【解答】解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能够出现三种明显不同样的现象，不能够鉴识，应选项错误。B、稀盐酸、氯化钠溶液均能与AgNO3溶液反应生成氯化银白色积淀，不能够鉴识，应选项错误。C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液分别显酸性、碱性、中性，使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色，能出现三种明显不同样的现象，可以鉴识，应选项正确。D、稀盐酸、氯化钠溶液与CuSO4溶液均不反应，不能够鉴识，应选项错误。应选：C。【议论】本题有必然难度，在解决鉴识物质题时，判断的依照是：所选试剂需要与待鉴其他物质反应并出现明显不同样的现象。11．氧气的实验室制取与氧气性质实验以以下列图所示，其中正确的操作是（）A．制备B．收集C．验满D．考证氧气性质【剖析】依照氧气制取以及验满等过程的操作要领进行剖析；【解答】解：、试管口向下倾斜，用酒精灯外焰加热。正确；B、向上排空气法应该将导气管插到集气瓶底部去，图中仅在瓶口。错误；C、验满应该在集气瓶口部进行，而不是集气瓶内。错误；、铁丝焚烧实验应该在集气瓶底部预留水或许加上沙子保护集气瓶。错误。应选：A。【议论】本题综合性较强，察看学生对实验室制取氧气的反应原理的理解与应用及灵便运用进行剖析问题、解决问题的能力。12．绿色化学的核心理念是要求原料物质中的全部原子完满被利用且全部转入希望的产品中，工业生产中，若要符合绿色化学核心理念，优先选择的反应种类是（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应【剖析】化学反应的种类有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特点是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特点是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。复分解反应是两种化合物互相互换成分生成其他两种化合物的反应。绿色化学核心理念是：原料物质中的全部原子完满被利用且全部转入希望的产品中。【解答】解：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，不符合绿色化学核心理念；应选项错误；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，不符合绿色化学核心理念；应选项错误；C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，化合反应符合绿色化学核心理念；应选项正确；、复分解反应是两种化合物互相互换成分生成其他两种化合物的反应，不符合绿色化学核心理念；应选项错误；应选：C。【议论】本考点察看了基本反应种类的判断和绿色化学等，要切记四个基本反应种类的见解，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。13．实验现象的描绘正确的选项是（）．黄色氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液，有黑色积淀生成．稀硫酸中滴加氯化钡溶液有白色积淀物生成【剖析】氯化铁和氢氧化钠反应生成红褐色积淀氢氧化铁和氯化钠；电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1；红磷在空气中焚烧时，产生白烟，放热，生成白色固体；稀硫酸和氯化钡反应生成白色积淀硫酸钡和盐酸。【解答】解：A、氯化铁和氢氧化钠反应生成红褐色积淀氢氧化铁和氯化钠，过程中产生红褐色积淀，该选项说法不正确；B、电解水一段时间后，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，氧气不能够焚烧，该选项说法不正确；C、红磷在空气中焚烧生成五氧化二磷是实验结论，不是实验现象，该选项说法不正确；、稀硫酸中滴加氯化钡溶液有白色积淀物硫酸钡生成，该选项说法正确。应选：D。【议论】本题主要察看物质的性质，解答时要依照各样物质的性质，结合各方面条件进行剖析、判断，进而得出正确的结论。14．已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观表示图如图（说明：一种小球代表一种原子），则以下说法正确的选项是（）．图示中的反应物、生成物都是化合物B．依照反应条件推断，该化学变化还陪同着能量变化C．该反应原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律D．图示中的反应物、生成物质量比为1：1：1：1【剖析】察看微观表示图，依照微粒的变化分子分子、原子的变化、化学反应的实质等，依照反应的特点剖析反应的情况等。【解答】解：A、单质是含有一种元素的纯净物，化合物是含有多种元素的纯净物，生成物的两种物质均含有多种元素，均属于化合物，反应物中一种是单质一种是化合物，故A说法错误；B、该反应是在光照条件下达成的，故该过程需要能量，因此该化学变化还陪同着能量变化，故说法正确；C、由图示和化学反应的实质可知：该反应原子种类没有变化，而分子种类发生了改变，这也正好符合质量守恒定律，故C说法错误；、图示中的反应物、生成物质量比能够由详细的方程式解决，也能够由详细反应的质量关系解决，而没有详细质量和详细的方程式没法获得物质的质量之比，故D说法错误；应选：B。【议论】分子由原子组成，组成不同样的分子属于不同样种物质的分子，由同种原子组成的分子属于单质分子，由不同样种原子组成的分子属于化合物的分子。15．以下物质在水溶液中能大量共存的是（）A．HCl、Ca（OH）2、NaNO3B．NaCl、K2CO3、H2SO4C．HCl、BaCl、CuSOD．KNO、NaOH、NaCO24323【剖析】依照复分解反应发生的条件可知，若物质之间互相互换成分不能够生成水、气体、积淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行剖析判断即可．【解答】解：A、因HCl和Ca（OH）2在溶液中能互相互换成分生成氯化钙和水，不能够大量共存，应选项错误；B、因K2CO3和H2SO4在溶液中能互相互换成分生成硫酸钾、水、二氧化碳，不能够大量共存，故选项错误；C、因BaCl2和CuSO4在溶液中互相互换成分生成硫酸钡积淀和氯化铜，不能够大量共存，应选项错误；、因KNO3、NaOH、Na2CO3在溶液中互相互换成分不能够生成积淀、气体、水，能够在溶液中大量共存，应选项正确；应选：D。【议论】本题察看物质的共存问题，判断物质在溶液中可否共存，主要看溶液中的各物质之间可否发生反应生成积淀、气体、水．16．化学见解在逻辑上存在如图关系，对以下见解的说法正确的选项是（）．化合物与单质属于重叠关系B．单质与游离态属于并列关系C．混淆物与溶液属于交叉关系．化合物与氧化物属于包括关系【剖析】物质分为混淆物和纯净物，混淆物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，游离态是以单质形式存在的形态，溶液时一种混淆物。【解答】解：A、纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质，因此化合物与单质属于并列关系；应选项错误；B、单质是游离态存在的物质，与游离态属于重叠关系，应选项错误；C、混淆物是由两种或两种以上的物质组成，溶液属于混淆物，应为包括关系，应选项错误；、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，因此化合物与氧化物属于包括关系，应选项正确；应选：D。【议论】本考点察看了物质的分类和物质的关系等，要加强记忆混淆物、纯净物、单质、化合物、氧化物、游离态、溶液等基本见解，并能够划分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。17．把氯化铜和铁粉的混淆物加到必然量的盐酸中，搅拌，充分反应后，过滤。取滤液加入少量铁粉，有气泡。则以下判断正确的选项是（）．滤渣含铜和铁B．滤渣中含氯化铜与铜C．滤液中必然含FeCl2和CuCl2D．滤液中必然含FeCl2和HCl【剖析】依照金属活动性次序表及其应用剖析判断，位于氢前面的金属能与酸反应，位于其前面的金属能把后边的金属从其盐溶液中置换出来。【解答】解：氯化铜和铁粉的混淆物加到必然量的盐酸中，铁能与稀盐酸反应生成了氯化亚铁和氢气，铁能与氯化铜反应生成了氯化铁和铜，充分反应后，过滤。取滤液加入少量铁粉，有气泡，说了然稀盐酸有节余，说了然铁完满发生了反应。A、由上述剖析可知，滤渣含铜，没有铁，故

A错误；B、氯化铜是溶于水的，滤渣中不能够含有氯化铜，故

B错误；C、滤液中必然含

FeCl2，可能含

CuCl2，故

C错误；D、滤液中必然含

FeCl2和HCl，故

D正确。应选：

D。【议论】本题察看了金属活动性次序的应用，

达成本题，能够依照金属活动性次序及其意义进行。18．除掉以下物质中的少量杂质，所采用试剂及操作方法均正确的选项是（）选项物质（括号内为杂质）采用试剂操作方法ACO（CO2）适合O2点燃BNaCl溶液（NaOH）稍过分稀盐酸蒸发CKNO3溶液（K2SO4溶液）过分Ba（NO3）2溶液过滤DCaO（CaCO3）足量水过滤A．AB．BC．CD．D【剖析】依照原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除掉杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题最少要知足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能够与原物质反应；②反应后不能够引入新的杂质。【解答】解：A、一氧化碳焚烧生成二氧化碳，反而会把原物质除掉，不符合除杂原则，应选项所采用的方法错误。B、NaOH能与稍过分稀盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸拥有挥发性，再蒸发除掉盐酸，能除掉杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，应选项所采用的方法正确。C、K2SO4溶液能与过分Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡积淀和硝酸钾，能除掉杂质但引入了新的杂质硝酸钡（过分的），不符合除杂原则，应选项所采用的方法错误。D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除掉，不符合除杂原则，应选项所采用的方法错误。应选：B。【议论】物质的分别与除杂是中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能够引入新的杂质）是正确解题的要点。19．20℃时，将等质量的甲、乙两种不与水反应的固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．则以下说法中错误的选项是（）A．图1中乙的溶液可能是不饱和溶液B．图2中两溶液溶质质量分数必然相等C．图3中M表示的是甲的溶解度曲线D．图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体【剖析】依照固体的溶解度曲线能够：①查出某物质在必然温度下的溶解度，进而确立物质的溶解性，②比较不同样物质在同一温度下的溶解度大小，进而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，进而判断经过降温结晶仍是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答】解：A、图1中乙无溶质节余，因此没法判断是否是饱和溶液，故A正确；B、图2中，没有固体节余，溶质质量相等，溶剂质量相等，因此两溶液溶质质量分数必然相等，故B正确；C、依照图1中信息能够知道20℃时甲的溶解度小于乙的溶解度，而图3中在20℃时，N曲线的溶解度大于M曲线的溶解度，因此M表示的是甲物质的溶解度曲线，故C正确；D、图2中两溶液降温至30℃乙必然无溶质析出，由于20℃时乙就无节余溶质，甲不用然饱和，没法判断可否会析出晶体，故D错误。应选：D。【议论】本题难度不是很大，主要察看了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依照固体的溶解度曲线来解决有关的问题，进而培养剖析问题、解决问题的能力。20．用NA表示阿伏伽德罗常数的值。以下表达中正确的选项是（）A．分子总数为NA的NO2和CO2混淆气体中含有的氧原子数为4NAB．常温常压下，92gNO2和N2O4混淆气体中含有的原子数为6NAC．1molSO3中含有的分子数目为4NAD．含有3.01×1023个原子的氮气中，N2的分子数为0.5NA【剖析】A、依照n＝计算物质的量，1mol＝NA＝6.02×1023进行剖析。【解答】解：A、依照依照n＝计算物质的量，结合NO2和CO2混淆气体中都含有2个氧原子计算，混淆气体中含有的氧原子数为2NA，故A不正确；B、NO2和N2O4最简式同样为NO2，计算92gNO2中所含原子数＝×3＝6NA，故B正确；C、1molSO3中含有的分子数目为1NA，故C不正确；D、含有3.01×1023个原子即0.5NA的氮气中，N2的分子数为0.25NA，故D不正确。应选：B。【议论】本题察看了阿伏伽德罗常数的剖析应用，主若是质量换算物质的量计算微粒数，气体摩尔体积的条件应用，掌握基础是要点，题目较简单。二、填空题（每空1分）填空题（共19分）21．（5分）空气、水、二氧化碳是我们熟悉的物质，他们对人类生活有重要的影响，请回答以下问题。（1）从元素存在的形态看，组成二氧化碳的元素是以化合态存在；从宏观组成角度看，二氧化碳、水都含有氧元素；从分子、原子等微观组成角度看，二氧化碳、水都是由分子成的。

构（2）铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的

氧气

和水等发生的迟缓氧化反应，向空气中过分排放二氧化碳会引起

温室效应

。【剖析】（1）依照物质的组成、构造以及元素的存在状态来剖析；（2）依照铁的锈蚀条件、造成温室效应的主要物质来剖析。【解答】解：（1）二氧化碳中，各元素是以化合态存在的，从宏观组成角度看，二氧化碳、水都含有氧元素；从分子、原子等微观组成角度看，二氧化碳、水都是由分子组成的；故填：化合；氧；分子；2）铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和水等发生的迟缓氧化反应，向空气中过分排放二氧化碳会引起温室效应；故填：氧气；温室效应。【议论】本题主要察看了物质的组成与构造及其金属生锈的条件等方面的内容。22．（8分）“卓筒井”是手工制盐的活化石，是我国古代办感人民勤奋、智慧的象征。其工艺流程包括下面五个步骤：钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐。请回答以下问题：（1）上述步骤中，

滤卤

与实验室过滤的原理同样，“煎盐”和实验室

蒸发

结晶的原理同样。（2）“汲卤”获得卤水主要成分是氯化钠与氯化钾，

卤水中氯化钠的质量分数大概为

7%～10%，“晒卤”目的是

提高卤水的浓度

；“煎盐”获得的食盐中含有氯化钾，实验室可用

焰色反应查验，操作方法是先将铂丝放在酒精灯的火焰上灼烧，直至与火焰原来的颜色同样，尔后蘸取待测液，放在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃，察看火焰颜色。（3）以下数据是氯化钠和氯化钾固体在不同样温度时的溶解度。温度/℃020406080100溶解度NaCl35.736.036.637.338.439.8KCl27.634.040.045.551.156.7g/100g水依照表中数据可得出：40℃时，氯化钠溶解度小于氯化钾溶解度（填：大于、小于、等于）；氯化钠与氯化钾溶解度同样的温度范围是

20℃～40℃

；20℃时，

100g

卤水氯化钠的质量分数为

9%，含氯化钾

1.00g，蒸发掉水大于

65g，开始有氯化钠析出。【剖析】（1）依照“滤卤”与实验室过滤原理同样，“煎盐”和实验室蒸发结晶的原理同样进行解答；2）依照在“晒卤”的过程中水蒸发，溶剂减少，钾离子与钠离子鉴识方法进行解答；3）依照溶解度与溶质质量分数进行解答。【解答】解：（1）“滤卤”与实验室过滤原理同样，“煎盐”和实验室蒸发结晶的原理同样，故填：滤卤；蒸发；2）在“晒卤”的过程中水蒸发，溶剂减少，溶质的质量分数增大，故答案填提高卤水的浓度；氯化钠中含有氯化钾，能够经过焰色反应来查验；操作方法是：先将铂丝放在酒精灯的火焰上灼烧，直至与火焰原来的颜色同样，尔后蘸取待测液，放在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃，察看火焰颜色，若有紫色火焰，证明含有钾离子；3）40℃时，氯化钠溶解度为36.6g，氯化钾溶解度为40.0g，故40℃时，氯化钠溶解度小于氯化钾溶解度；20℃时，氯化钠溶解度为36.0g，氯化钾溶解度34.0g，故20℃时，氯化钠溶解度大于氯化钾溶解度，因此氯化钠与氯化钾溶解度同样的温度范围是

20℃～40℃；100g

卤水氯化钠的质量分数为

9%，含氯化钾

1.00g，含氯化钠

9g，水

90g，又知

20℃时，氯化钠溶解度为

36.0g，故

9g

氯化钠溶于

25g水达到饱和状态，因此蒸发掉：

90g﹣25g＝65g水。答案为：（

1）滤卤；蒸发；2）提高卤水的浓度；焰色反应；先将铂丝放在酒精灯的火焰上灼烧，直至与火焰原来的颜色同样，尔后蘸取待测液，放在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃察看火焰颜色；3）小于；20℃～40℃；65。【议论】本题将化学知识应用与生产生活实质，是中考的热点题型。掌握混淆物的分别、溶解度等基础知识即可解题。23．（5分）化学兴趣小组同学，利用木炭粉复原氧化铜实验后的混淆粉末（其中含有铜、氧化铜、少量木炭粉）回收铜，实验流程设计以以下列图。请回答以下问题：（1）在操作1、操作2、操作3中，必定用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是

引流

。（2）滤液

1中加入过分铁粉所发生的化学方程式是

Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu、Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑

，加入试剂

A的作用是

除掉混淆物的铁粉，提纯铜

。（3）依照实验流程操作回收到的

Cu

不纯的原因是

滤渣

1中含有木炭粉

。【剖析】依照给出的转变关系对应的过程剖析每个对应的问题，或许直接剖析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。【解答】解：1）在操作1、操作2、操作3都为固液和液体费劲，为过滤。必定用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。（2）滤液1中加入过分铁粉，铁和硫酸铜以及硫酸都反应，对应的化学方程式是Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu、Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑．加入试剂A的作用是除掉混淆物的铁粉，提纯铜。（3）依照实验流程操作回收到的Cu不纯的原因是滤渣1中含有木炭粉。故答案为：1）漏斗；引流；2）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu、Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；除掉混淆物的铁粉，提纯铜3）滤渣1中含有木炭粉。【议论】读图，从中获得解答题目所需的信息，因此在解答题目时先看解答的问题是什么，尔后带着问题去读给出的图进而去搜寻解答适用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性。解答的问题实质上与复杂的转变图对照，其实很简单很基础，或许能够说转变图供应的是情境，察看基本知识。二、解答题（共21分）24．（6分）化学研究性学习小组同学取10g石灰石样品，用足量的稀盐酸测定石灰石中碳酸钙的质量分数（假定石灰石中杂质不与盐酸反应）。测量5分钟内生成CO2质量的数据如表：时间/分钟12345生成CO2的质量/g1.52.53.03.33.3请回答以下问题：（1）石灰石中的CaCO3完满反应时，生成二氧化碳气体的物质的量为0.075mol。（2）该石灰石中CaCO3的质量分数是多少？（依照化学方程式列式计算）75%。（3）请依照表中数据剖析，你能发现数据背后的化学反应规律是反应物浓度减小，反应速率减慢。【剖析】依照表中数据和对应的化学方程式求算和剖析。【解答】解：生成二氧化碳的质量为3.3g，其物质的量为＝0.075mol设该石灰石中CaCO3的质量分数为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1004410gx3.3g＝x＝75%依照表中数据能够看出：反应物浓度减小，反应速率减慢故答案为：1）0.075；2）75%；3）反应物浓度减小，反应速率减慢【议论】依照化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完满。25．（6分）化学兴趣小组用X气体与氧化铜反应制取铜的实验装置以以下列图，请回答有关问题。（1）实验开始时，先通一会儿X气体，再加热的目的是排尽玻璃管中的空气，防备加热发生爆炸。（2）实验进行一段时间后，A玻璃管内察看到的黑色固体变红色，B干燥管中无明展现象，C中澄清石灰水变污浊，则X气体为CO；写出A玻璃管内发生反应的化学方程式CO+CuOCu+CO2。（3）若用氢气与氧化铜反应，则B干燥管中可察看到的现象是无水CuSO4粉末变蓝；用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气，你选择的实验装置（填编号）与原因是E，能够随时控制反应的开始与停止。（4）实验过程中，X气体和氧化铜反应不只能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为CuO）。若是要对反应后A处残留固体的组成进行研究，则残留固体可能的组成有3种。2【剖析】（1）依照X气体拥有可燃性，和空气的混淆气点燃，可能发生爆炸进行剖析；2）依照二氧化碳能使澄清石灰水变污浊，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳进行剖析；3）依照无水硫酸铜遇水变蓝色，E装置经过装置内压强的改变能够实现固体和液体的分别进行剖析；4）依照残留固体可能只含有铜、只含有氧化亚铜，可能是铜和氧化亚铜的混淆物进行剖析。【解答】解：（1）X气体拥有可燃性，和空气的混淆气点燃，可能发生爆炸，因此实验开始时，先通一会儿X气体，再加热的目的是：排尽玻璃管中的空气，防备加热发生爆炸；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变污浊，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，因此

A玻璃管内察看到的黑色固体变红色，

B干燥管中无明展现象，

C中澄清石灰水变污浊，

X气体为

CO，化学方程式为：

CO+CuO

Cu+CO2；（3）无水硫酸铜遇水变蓝色，

E装置经过装置内压强的改变能够实现固体和液体的分别，

因此用氢气与氧化铜反应，则

B干燥管中可察看到的现象是无水

CuSO4粉末变蓝；用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气，选择的实验装置与原因是：E，能够随时控制反应的开始与停止；4）残留固体可能只含有铜、只含有氧化亚铜，可能是铜和氧化亚铜的混淆物三种。故答案为：（1）排尽玻璃管中的空气，防备加热发生爆炸；（2）CO，