重点高中家长会发言稿

高一年级家长会发言稿敬爱的各位家长：大家上午好！第一我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢。感谢各位家长百忙之中抽闲来参加家长会。今日的家长会为我们之间的沟通搭建了一个沟通的平台。让我们共同关注学生成长中所碰到的学业、心理问题。下边我就代表15班全部课任老师和各位同学与家长说些内心话。第一，关于我们高一学生来讲，环境是崭新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，每一个学生都有一个由陌生到熟习的适应过程。如何赶快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们的事不宜迟，也是三年后高考成功的重要保证！好多家长特别诱惑：孩子大了管不了，说了也听不进去，我以为原由是你对孩子学习、思想认识不够，认识结果分数排名多，而对孩子存在的问题分析不够，说不到点子上，解决不了他的问题，因此我们家长要认识一些学习的规律，知道从哪些方面分析，帮助孩子学会学习，提升成绩。认清孩子的现有状态（有些家长忙于挣钱，忽略了对孩子的认识，或是交给学校，帮助儿女正确确立幸亏班级和学校中的学习排位，鼓励他们不停超越，要有韧性，不可以焦躁，有这方面能力的家长要帮助儿女分析考试及平时学习状况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原由；②看学科利害，帮助分析潜力所在和努力方向；③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，建立信心；④看精神容貌，帮助战胜心理阻拦（特别过于自负和不自信的），进一步建立克服困难的勇气。其次，我想代表课任老师和各位家进步行一些沟通。第一，要相信学校，相信老师。客观地说，抓初步年级是特别辛苦的，要经过一段的研究和总结，才能走上加快发展的快车道。可是我们有特别科学合理、严格规范的年级管理制度，学校推行年级管理以来，年级在讲课、生活、德育方面，对学生的教育培育更为规范化、精良化，更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，这届高一开学一个月以来，我们在学生习惯的培育上下了很大的功夫，如学生上课提早准备学习资料，利用作业备忘录制定课时学习计划，课上不讨论问题深入思虑的习惯，课上动笔的习惯，规范作业仔细校正错题习惯的培育等需要老师们付出好多的时间和精力，此刻整年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的气氛。好的学习习惯已初见雏形，因此我代表全体教师请家长们放心，我们有能力有信心把我们的讲课工作做得更好，使学生的学习不停获得进步。第二，要正视孩子成绩的变化。本学期开学以来，进行了两次大型考试，每次考试成绩都会有必然的变化。可是，我们没有必需造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，由于我们的一举一动都会耳擩目染的传达给孩子。假如我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只好把孩子推动失败的火炕，这一点必然惹起我们家长的重视。关于每一次考试，要点是分析好进步、退步的原由，分析成功、失败的经验，下一步应当采纳哪些举措，应当怎样做。我们不只要重视考试的结果，更要经过结果来分析孩子学习的过程。第三，相信孩子，激励孩子，做孩子坚毅的后援。孩子在学习过程中，会碰到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或阻滞不前，孩子们需要倾吐，而父亲母亲就是孩子们主要的倾吐对象。这时候，我们要学会聆听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的责备、训斥，降低其信心，我们要尽可能掌握好炫耀和责备的艺术。每次孩子回家，我们不论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行热忱相见的沟通，咨询他在校的状况，成绩怎样，生活怎样，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，建立友好环境。”最后，我想对学习成绩不太理想的学生说几句，成绩不好必然要找原由，应从下边几个方面找原由：1、学习目标不明确。没有目标或标准太低。2、学习无计划。3、不会科学利用时间。4、不会听课。课前不预习，没法带着疑问去学，听课时开小差，不记笔录；或把老师讲的一字不漏地记录下来。只让自己的记录与老师讲的内容同步，而不让自己的思路与教师保持同步，课后不实时复习，听完课就万事大吉等等。5、照本宣科。不去理解，不讲技巧和方法的死记既耗时间，又难形成长远记忆。只有理解记忆，才能做到快、准、久，把知识学活，使知识转变为能力。6、抓不住要点和难点。不擅长找寻要点和难点，找不到学习上的打破口，眉毛胡须一把抓，结果分别和浪费了时间和精力。学习上的疑点、问题就是学习的要点之一。7、不擅长科学用脑。学习时不注意劳逸联合，不擅长转移大脑欢乐中心影响学习效率；课上高效学习，课下玩得畅快。8、理论与实质走开常常只知足于学习书籍上的知识，不可以