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文档简介
第二课直线运动规律的应用实验知识梳理1自由落体运动的物理学发展史(1)研究物体下落的快慢亚里士多德提出了“_______________________________”.而伽利略推翻了亚里士多德结论,提出“_____________________________”.(2)研究自由落体运动的性质伽利略通过斜面实验,运用极端思维方法,并根据sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶…=1∶3∶5∶…或s∝t2进行判断,提出“____________________________”.重的物体下落快,轻的物体下落慢的结论物体下落的快慢与轻重没有关系自由落体运动是匀加速直线运动知识梳理2自由落体运动及规律自由落体运动是在忽略下落物体所受的空气阻力,认为物体只受重力作用情况下的运动形式,它是一种理想化的运动模型.它是初速度为____、加速度为_________的匀加速度直线运动.(1)基本规律:速度公式为vt=___________;位移公式为h=__________;速度、位移关系式为v2t=_________.(2)推导规律:在连续相等时间内的位移之差总相等,即s2-s1=s3-s2=…=_________;连续相等时间内的位移之比,即s1∶s2∶s3∶…=______________;连续相等时间末时刻的瞬时速度比,即v1∶v2∶v3∶…=__________.零重力加速度gt2ghgT21∶3∶5∶…1∶2∶3∶…知识梳理3实验与探究:研究匀变速直线运动(1)打点计时器当交流电的频率为50Hz时,打点计时器每隔______打一次点,即打出的纸带上每相邻两点间的间隔是________,电磁打点计时器工作电压为________________,电火花打点计时器工作电压_________________.(2)利用纸带数据对物体运动性质的判断方法:若_________________________________________________,则物体做匀变速直线运动.0.02s0.02s4~6V交流电压220V交流电压任意两个连续相等的时间内的位移差Δs在误差允许范围内为定值知识梳理疑点导悟1.生:位移-时间图象反映哪些物理意义?师:(1)位移-时间图线上“点”对应有横坐标和纵坐标,横坐标值表示某时刻、纵坐标值表示该时刻的质点所处位置;如图2-1所示,图线在纵轴上交点(0,3)表示质点t1=0时刻初位置在位置轴的x1=3m处,在t2=4s时刻位置在x2=-3m处;如图2-2所示,图线在横轴上两个交点表示t1=0和t2=4s时刻都在位置轴的坐标原点.(2)位移-时间图线上“线段”可表示位移与时间之间关系.如图2-1所示,0-4s内质点位移s=-6m;如图2-2所示,0-4s内质点位移s=0
知识梳理疑点导悟(3)位移-时间图线的斜率表示速度.斜线的绝对值表示速度大小,斜率的符号表示速度方向.如图2-1所示,质点沿负方向以1.5m/s的速度做匀速运动;如图2-2所示,质点先沿正方向以1.5m/s的速度做匀速运动,后沿负方向以1.5m/s的速度做匀速运动.
知识梳理疑点导悟2.生:速度-时间图象反映哪些物理意义?师:(1)速度-时间图线上“点”对应有横坐标和纵坐标,横坐标值表示某时刻、纵坐标值表示该时刻的瞬时速度;如图2-3所示,图线在纵轴上交点(0,3)表示质点t1=0时刻初速度大小为v1=3m/s,方向沿正方向,图线上点(4,-3)表示在t2=4s时刻瞬时速度大小为v2=3m/s.方向沿负方向;
知识梳理疑点导悟(2)速度-时间图线上“线段”可表示速度改变量与时间之间关系.如图2-3所示,0-4s内速度改变量Δv=vt-v0=(-3)-3m/s=-6m/s.(3)速度-时间图线的斜率表示物体加速度.斜线的绝对值表示加速度大小,斜率的符号表示加速度方向.如图2-3所示,质点加速度大小为-1.5m/s2;如图2-4所示,质点加速度先为正方向1.5m/s2,后为负方向1.5m/s2.(4)速度-时间图线与横轴之间覆盖面的“面积”表示质点发生的位移.横轴之上的“面积”表示质点沿正方向发生的位移,横轴之下的“面积”表示质点沿负方向发生的位移.从图2-3可知0-2s内沿正方向位移为s1=3m.2-4s内沿负方向位移为s2=-3m;图2-4所表示运动一直沿正方向,总位移为s=6m.
知识梳理疑点导悟
3.生:如何利用纸带数据计算速度、加速度?师:(1)运用“平均速度法”求速度:由于“在匀变速直线运动的某段过程中,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度”,因此可由求各计数点的瞬时速度.(2)运用逐差法求加速度:由Δs=aT2得s4-s1=3a1T2;同理可得s5-s2=3a2T2、s6-s3=3a3T2,再由求解加速度的平均值即为测量值
复习指南
从近两年广东省各地市普通高中学业水平考试命题看来,对本专题的考查主要集中在匀变速直线运动规律在自由落体运动中的应用、直线运动图象等;另外学业水平考试对实验的考查比较频繁,所以在复习本专题时对“探究匀变速直线运动”和物理史中对“自由落体运动”的研究要引起重视典例精析题型一、对自由落体运动的研究例1古希腊哲学家亚里士多德认为,物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的;近代物理学认为,在不计空气阻力的情况下,物体下落的快慢是由重力加速度决定的.关于自由落体中的重力加速度,正确的说法是(
)A.质量大的物体重力加速度大B.质量大的物体重力加速度小C.重力加速度表示自由落体运动速度变化的快慢D.重力加速度表示自由落体运动速度变化的大小C典例精析题型二、匀变速直线运动规律在自由落体中的应用例2
图2-5是测量人的反应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺.甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子,甲同学()A.测的是甲同学的反应时间B.测的是乙同学的反应时间C.实验原理是D.实验原理是s=gtAC典例精析例3唐代大诗人李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布美景.如果3尺为1m,设水下落初速度为零,则该瀑布顶部水落到地面的速度约为(
)A.100m/sB.140m/sC.200m/sD.1000m/sB典例精析题型三、竖直向上抛运动特点例4重物从地面以10m/s的速度竖直向上抛出,忽略空气阻力,则物体从抛出到落回地面在空中的运行时间是(g=10m/s2)
(
)A.0.2sB.1.0s
C.2.0sD.1.8sC典例精析题型四、正确识别运动图书,并准确理解其物理意义例5如图是小林从家出发沿直线往返商店购物的s-t图象。从出发开始计时,下列说法中正确的是()A.0~10min小林匀加速走去商店B.小林在商店停留了30minC.商店距小林家400mD.30~45min小林匀减速回到家里C典例精析例6
物体做变速直线运动的图象如图2-7所示,关于物体t1=1s和t2=3s时的运动情况,下列判断正确的是(
)A.速度方向相同B.速度方向相反C.加速度大小相同D.加速度大小不同BC典例精析题型五、通过纸带探究物体运动速度和加速度例7在用打点计时器测定重力加速度的实验中,所用装置如图2-8所示,除图中器材外,还需要的器材是()A.计时工具B.天平C.刻度尺D.弹簧秤C典例精析例8
某同学测量某物体做匀变速直线运动物体的加速度时,挑选出的纸带如图2-9所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.则
(
)A.计数点C对应物体的瞬时速度为1.35m/sB.计数点C对应物体的瞬时速度为0.68m/sC.整个运动过程中物体的加速度为1.58m/s2D.整个运动过程中物体的加速度为3.14m/s2BC模拟操练一单项选择题Ⅰ:本大题共12小题.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.1.关于自由落体,必须满足的条件是()A.初速度为零B.有一定的初速度C.竖直下落即可D.加速度为零2.在真空中,将羽毛和苹果同时从同一高度由静止释放,并拍下频闪照片.下列频闪照片符合事实的是()AC模拟操练3.质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面,不计空气阻力,下列说法中正确的是()A.落地的时间不同B.落地时的速度不同C.落地时的动能相同D.下落过程中物体的加速度相同4.某石块从20m高的楼顶掉下,不计空气阻力,则石块从掉下到落地过程中平均速度大小为(
)A.5m/sB.10m/sC.20m/sD.30m/sDB模拟操练5.如图2-11所示,在下列表示物体运动规律的图象中,表示同一运动规律的是()A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丙图D.乙图和丁图6.一个物体从t=0时刻开始做自由落体运动,在下列如图2-12中正确表示该物体下落的速度v与时间t关系的图象是
(
)BC模拟操练7.自由下落的物体,可忽略空气阻力对其影响,到达地面时的速度为20m/s,由此可知,该物体开始下落的高度为()A.5mB.10mC.15mD.20m8.图2-13是一质点做直线运动的v-t图象,据此图象可以得到的正确结论是(
)A.质点在第1s末停止运动B.质点在第1s末改变运动方向C.质点在第2s内做匀减速运动D.质点在前2s内的位移为零DC模拟操练9.一枚小火箭由地面竖直向上发射的速度-时间图线如图2-14所示,则火箭上升到最高点的位置对应图中的()A.点oB.点aC.点bD.点c10.电梯上升运动的v—t图象如图2-15所示,从图象可知电梯上升的高度是(
)A.6mB.30mC.42mD.0mDC模拟操练11.如图2-16所示是某沿直线运动物体的位移—时间图象,则(
)A.物体一直匀速B.物体先加速,后匀速,最后减速C.物体先匀速,后静止,最后匀速D.物体运动方向一直不变12.物体做直线运动的”v-t图象如图2-17所示.则物体运动的加速度最大的阶段是(
)A.0-t1B.t1-t2C.t2-t3D.t3-t4CD模拟操练二单项选择题Ⅱ:本大题共8小题.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.13.关于与电磁打点计时器配套电源,下列说法正确的是(
)A.将干电池作为电源B.使用220V交流电源C.使用4-6V交流电源D.使用220V直流电源14.如图2-18所示,是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点.则a至f之间的时间为(
)A.0.02sB.0.10sC.0.12sD.0.60sCB模拟操练15.测匀变速直线运动加速度的实验中,接通电源与释放纸带让其随物体开始运动,这两个操作的先后顺序应当是(
)A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先释放纸带或先接通电源都可以16.打点计时器所用的电源是50Hz的交变电流,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,这纸带记录的时间为t,则(
)A.T=0.1s,t=NTB.T=0.05s,t=(N-1)TC.T=0.02s,t=(N-1)TD.T=0.02s,t=TAC模拟操练17.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度18.图为测量一金属块长度时刻度尺示数的示意图2-19,则该金属块的长度为(
)A.5.1cmB.5.10cmC.5.100cmD.5.10mmAB模拟操练19.在测定匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出一纸带,如图2-20所示.设打点周期为T,每隔四个点选出一个计数点,共选出A、B、C、...等计数点.纸带上各点间间距如图所示,则B点速度表达式为(
)20.在第19题中,通过纸带所测量的加速度大小计算表达式为
(
)CD模拟操练三多项选择题:本大题共8小题.在每小题列出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的.21.一辆汽车由静止开始运动,其v-t图象如图2-21所示,则汽车在0~1s内与1~3s内相比(
)A.位移相等B.平均速度相同C.速度变化量相同D.0-1s内加速度较大22.图2-22是某质点运动的速度与时间的关系图像.下列表述正确的有(
)A.0-t1质点做加速运动B.t1-t2质点是静止的A.0-t1质点做加速运动B.t1-t2质点是静止的BDACD模拟操练23.如图为两个质点在同一直线上运动的v-t图像设质点Ⅰ的速度为v1,加速度为a1;质点Ⅱ的速度为v2,加速度为a2.由图可知,在0-t0的时间内说法正确的是()A.
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