九年级化学第二节化学肥料

九年级化学第二节化学肥料第一页，共一百零五页，2022年，8月28日植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。第二页，共一百零五页，2022年，8月28日

随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施肥料逐渐成为农作物增产的最有力措施。这节课我们就来学习肥料的有关知识。肥料根据来源不同可分为化学肥料和农家肥料，下面我们一起先来认识化学肥料。由于农作物对氮、磷、钾的需求量大，因此氮肥、磷肥、钾肥是主要的化学肥料。第三页，共一百零五页，2022年，8月28日

作物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种，即：碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、钼、氯。以碳、氧、氢三种元素需要量最大，其来源是空气和水；其次，作物需要量较大的是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物的需要。

第四页，共一百零五页，2022年，8月28日NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn

碳C、氢H、氧O、氮N、磷P、钾K、钙Ca、镁Mg、硫S、铁Fe、锰Mn、硼B、锌Zn、铜Cu、钼Mo、氯Cl。

植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。第五页，共一百零五页，2022年，8月28日

在十六种元素中碳、氧、氢三种元素需要量最大，其来源是空气和水；其次，作物需要量较大的是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。

氮肥磷肥钾肥复合肥第六页，共一百零五页，2022年，8月28日庄稼一枝花全靠肥当家第七页，共一百零五页，2022年，8月28日肥料化学肥料农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。氮肥磷肥钾肥复合肥料微量元素肥料:如钼肥、锌肥、锰肥等一、化肥简介第八页，共一百零五页，2022年，8月28日CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4钙和镁的磷酸盐K2SO4KClKNO3第九页，共一百零五页，2022年，8月28日种类常用化肥在作物生长中的作用氮肥磷肥钾肥复合肥料

氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。

磷肥能促进农作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进农作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行、促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。

同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。尿素：CO(NH2)2氨水：NH3•H2O铵盐：NH4HCO3、NH4Cl硝酸盐：NH4NO3、NaNO3磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4硫酸钾：K2SO4氯化钾：KCl磷酸二氢铵：NH4H2PO4磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4硝酸钾：KNO3第十页，共一百零五页，2022年，8月28日（一）氮肥1、氮肥的主要作用：氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。

一、化肥简介第十一页，共一百零五页，2022年，8月28日2、常见氮肥有：硫酸铵______硝酸铵______碳酸氢铵______氯化铵______氨水______尿素_______(NH4)2SO4NH4NO3NH4HCO3NH4ClNH3·H2OCO(NH2)2铵态氮肥碱有机物第十二页，共一百零五页，2022年，8月28日尿素白色晶体

硫酸铵

白色晶体硝酸铵白色颗粒

第十三页，共一百零五页，2022年，8月28日

肥效快。土壤对其中的铵的吸附量大。施肥后需覆土或灌溉，以减少氨挥发。不与碱性物质(熟石灰)混合使用碳酸氢铵

含氮17%，白色晶体，水溶液碱性(pH=8.2-8.4)。受热易分解(保存在干燥阴冷处)，使肥效消失，易吸湿水解，结块。第十四页，共一百零五页，2022年，8月28日

一农户在贮藏硫酸铵

肥料时,把肥料和熟石灰紧

挨着放在了一起。几天后,

当打开储藏室的门时,一股具有

强烈刺激性气味的气体涌了出来,并发现肥料也硬固了,无法再使用了。农民非常伤心,但又结不开其中的原因。同学们你知道其中的原因吗？第十五页，共一百零五页，2022年，8月28日方程式(NH4)2SO4+Ca(OH)2==

CaSO4↓+2H2O+2NH3↑

NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑NH3——氨气，一种有刺激性气味的气体。第十六页，共一百零五页，2022年，8月28日

3、铵盐与碱反应及铵根离子的检验第十七页，共一百零五页，2022年，8月28日农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?实验现象结论和方程式取少量硫酸铵于研钵中,加入少量消石灰用研杵研磨产生有刺激性味的气体硫酸铵跟消石灰反应,放出氨气.(NH4)2SO4+Ca(OH)2→第十八页，共一百零五页，2022年，8月28日实验现象结论和方程式在实验室里怎样用简单的方法检验铵态氮肥?(NH4)2SO4+NaOH→产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体硫酸铵跟氢氧化钠混合加热,发生反应放出氨气.取少量硫酸铵于试管中,加入少量氢氧化钠溶液,微热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口第十九页，共一百零五页，2022年，8月28日铵态氮肥的检验：实验现象结论取少量氮肥于试管中,加入少量氢氧化钠或氢氧化钙溶液,微热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色说明该氮肥是铵态氮肥第二十页，共一百零五页，2022年，8月28日

不能跟熟石灰,草木灰等碱性物质混合使用,否则会发生反应放出氨气,降低肥效.施用铵态氮肥应注意:第二十一页，共一百零五页，2022年，8月28日铵根(NH4+)离子的检验药品：可溶性的碱和湿润的红色石蕊试纸。现象：有刺激性气味气体产生，试纸变蓝色。结论：有氨气产生，原物质含NH4+第二十二页，共一百零五页，2022年，8月28日氮肥的检验方法：氮肥加碱无氨味尿素有氨味硫酸铵、氯化铵、硝酸铵灼烧硝酸铵燃烧、发亮熔化、冒烟硫酸铵、氯化铵溶于水加氯化钡溶液白色沉淀无明显现象(含硫酸铵)(含氯化铵)P83资料卡片第二十三页，共一百零五页，2022年，8月28日4、缺氮植株矮小瘦弱，叶色呈淡黄色，叶尖干枯，后全叶枯黄，严重时叶脉呈淡棕色，穗小。第二十四页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第二十五页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮的棉花。第二十六页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第二十七页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第二十八页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第二十九页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第三十页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第三十一页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第三十二页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮第三十三页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮的玉米第三十四页，共一百零五页，2022年，8月28日缺氮的马铃薯第三十五页，共一百零五页，2022年，8月28日第三十六页，共一百零五页，2022年，8月28日

我们知道，空气中含有

大量的氮气，植物能不能

吸收并转化成氮肥呢？

这种将氮气转化成氮的化合物的方法叫氮的固定。

第三十七页，共一百零五页，2022年，8月28日氮的固定将氮气转化为氮的化合物的方法。自然界中氮的固定：途径一：有根瘤菌的豆科植物第三十八页，共一百零五页，2022年，8月28日途径二：雷雨肥庄稼N2+O22NO放电2NO+O22NO23NO2+H2O

2HNO3+NO第三十九页，共一百零五页，2022年，8月28日（二）磷肥

1、磷肥的作用：磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。2、常用的磷肥：主要是磷酸盐，如磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥（主要成分磷酸钙和磷酸镁）、过磷酸钙[磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]、重过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]等。第四十页，共一百零五页，2022年，8月28日3、缺磷

植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色,抗寒力差，易受冻。第四十一页，共一百零五页，2022年，8月28日正常与缺磷的小麦第四十二页，共一百零五页，2022年，8月28日正常与缺磷的水稻第四十三页，共一百零五页，2022年，8月28日第四十四页，共一百零五页，2022年，8月28日缺磷第四十五页，共一百零五页，2022年，8月28日缺磷第四十六页，共一百零五页，2022年，8月28日第四十七页，共一百零五页，2022年，8月28日缺磷第四十八页，共一百零五页，2022年，8月28日第四十九页，共一百零五页，2022年，8月28日缺磷第五十页，共一百零五页，2022年，8月28日油菜苗期缺磷症状第五十一页，共一百零五页，2022年，8月28日油菜越冬期缺磷症状第五十二页，共一百零五页，2022年，8月28日(三)钾肥1、钾肥的作用：钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行。钾肥能促使作物生长键壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。2、常用的钾肥：硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)。第五十三页，共一百零五页，2022年，8月28日作物缺钾的症状：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。3、缺钾：表现茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯.第五十四页，共一百零五页，2022年，8月28日K第五十五页，共一百零五页，2022年，8月28日K第五十六页，共一百零五页，2022年，8月28日缺钾的大豆缺钾的甘蓝钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。第五十七页，共一百零五页，2022年，8月28日K第五十八页，共一百零五页，2022年，8月28日棉花缺钾叶片棉花缺钾叶片第五十九页，共一百零五页，2022年，8月28日土壤供钾水平不同对水稻的影响第六十页，共一百零五页，2022年，8月28日大豆缺钾叶片第六十一页，共一百零五页，2022年，8月28日玉米缺钾症状第六十二页，共一百零五页，2022年，8月28日缺钾使柑桔变小第六十三页，共一百零五页，2022年，8月28日K第六十四页，共一百零五页，2022年，8月28日K第六十五页，共一百零五页，2022年，8月28日含有两种或两种以上营养元素的化肥；能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。如：磷酸二氢铵______________,磷酸氢二铵_______________,硝酸钾_________________,磷酸二氢钾_______________,NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3KH2PO4（四）复合肥料第六十六页，共一百零五页，2022年，8月28日对比化学肥料和农家肥料的一些特点化学肥料农家肥料

所含营养元素种类少，但营养元素的含量大

常含多种营养元素，营养元素含量较少

一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快

一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长

便于工业生产，成本较高

便于就地取材，成本低廉

有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结

能改良土壤结构（五）农家肥第六十七页，共一百零五页，2022年，8月28日农药保护和提高农业、林业、畜牧业、渔业生产的药剂，包括杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂和植物生长调节剂。第六十八页，共一百零五页，2022年，8月28日

1、大气污染2、土壤污染3、水污染

除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。

但农药本身就是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。第六十九页，共一百零五页，2022年，8月28日辩论（六）使用化肥和农药的利与弊？正方：使用化肥农药利大于弊反方：使用化肥农药弊大于利第七十页，共一百零五页，2022年，8月28日辩论（六）使用化肥和农药的利与弊？利：（1）化肥中的营养元素含量高;

（2）化肥大多易溶于水，施入土壤很容易被作物吸收，肥效快且显著；（3）农药迅速杀死害虫，保证作物丰收。第七十一页，共一百零五页，2022年，8月28日弊：（1）对土壤的污染；化肥中的重金属、有毒物质和放射性物质会造成土壤酸化、退化；（2）对水源的污染；使用化肥会使水中的氮和磷含量上升，导致水体富营养化；（3）对大气的污染；使用化肥会使氮化物和硫化物排放到空气中；（4）对人体健康的危害；化肥和农药中的一些成分会残留在水果和蔬菜中而进入人体对健康造成一定的危害第七十二页，共一百零五页，2022年，8月28日化肥的合理施用碳铵要深施土层，避免强光照射铵态氮肥不宜与碱性化肥共用，以防降低肥效NH4HCO3NH3+CO2+H2O硫酸铵PH〈7水溶液呈酸性碳酸钾PH〉7水溶液呈碱性化肥要交替施用，以免改变土壤酸碱性。最好与农家肥交替施用。第七十三页，共一百零五页，2022年，8月28日化肥的合理施用总之，施肥要三看：“看天”（农作物的生长季节）“看地”（土壤中的水肥情况）“看作物”（作物的生理、生长阶段）第七十四页，共一百零五页，2022年，8月28日我国持续农业运动的内容以尽量少的投入，尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质第七十五页，共一百零五页，2022年，8月28日课堂练习:1、植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是()A、磷肥;B、NH4NO3；C、K2SO4；Ｄ微量元素肥料２、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素．下列化肥中，属于复合肥料的是（）Ａ、ＫＮＯ３Ｂ、ＣＯ（ＮＨ２）２Ｃ、Ｃａ（Ｈ２ＰＯ４）２Ｄ、Ｋ２ＳＯ４３、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（）Ａ、氯化钾；Ｂ、碳酸钾；Ｃ、硫酸铵；Ｄ、磷酸钙ＢＡＣ第七十六页，共一百零五页，2022年，8月28日化肥种类

物质在植物生活中的作用缺乏时的表现氮肥磷肥钾肥复合肥料氮是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素的组成元素，氮肥能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿植株矮小，瘦弱叶片发黄，严重时叶脉是淡黄色磷矿粉,钙镁磷肥，过磷酸钙、磷酸二氢钙尿素、氨水铵盐：碳酸氢铵、氯化铵硝酸盐：硝酸铵、硝酸钠含氮化合物磷是植物体内核酸、蛋白质、酶等多种化合物的组成元素

植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色硫酸钾氯化钾

钾不是植物体内结构的组成元素但在植物体内代谢活跃的器官和组织中分布较高

茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦桔磷酸二氢铵、磷酸铵二氢、硝酸钾同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。

第七十七页，共一百零五页，2022年，8月28日二、化肥的简易鉴别活动与探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法第七十八页，共一百零五页，2022年，8月28日活动与探究探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法1、比较氮肥、磷肥、钾肥的外观,气味和在水中的溶解性.将观察到的现象填写到课本83页。第七十九页，共一百零五页，2022年，8月28日氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末无味无味无味无味无味易溶易溶易溶易溶难溶难溶刺激性气味第八十页，共一百零五页，2022年，8月28日2、取上述化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？第八十一页，共一百零五页，2022年，8月28日结论◆看外观氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。◆加水氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。第八十二页，共一百零五页，2022年，8月28日◆加熟石灰

铵态氮肥(铵盐)能放出有刺激性气味的氨气。第八十三页，共一百零五页，2022年，8月28日二、化肥的简易鉴别氮肥磷肥钾肥看外观白色晶体灰白色粉末白色晶体闻气味有刺激性气味无味无味溶解性能溶于水大多不溶或部分溶于水能溶于水加熟石灰放出有刺激性气味的气体无明显变化无明显变化第八十四页，共一百零五页，2022年，8月28日4、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）

A、硝酸钾B、碳酸铵

C、氯化钾D、磷矿粉5、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的

(填序号)：A．钾肥

B．氮肥

C．磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是

(填序号)：A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式：

NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是：

；施用该类肥料时，要避免与

(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。硝酸铵化学式NH4NO3净重50Kg含氮量≥30%注意事项密封贮存防潮防晒隔绝热源。。。。。。。。。DBACH2O碱第八十五页，共一百零五页，2022年，8月28日7、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH2）2是一种常用的复合肥料D．提倡将农家肥与化肥综合使用8、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是()A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味DD第八十六页，共一百零五页，2022年，8月28日二.化肥的简易鉴别氮肥

钾肥

磷肥外观白色晶体白色晶体灰白色粉末加水易溶于水易溶于水不溶或部分溶于水灼烧可燃烧、熔化或冒白烟跳动或有爆裂声

\加熟石灰放出有刺激性的气体

\

\第八十七页，共一百零五页，2022年，8月28日二、化肥的简易鉴别P80—81，活动与探究比较氮肥、磷肥、钾肥的物理性质区分一些氮肥和钾肥总结初步区分氮肥、磷肥、钾肥的步骤和方法。第八十八页，共一百零五页，2022年，8月28日一看、二闻、三溶、

四烧、五加碱二、化肥的简易鉴别（合理使用五步法）第八十九页，共一百零五页，2022年，8月28日氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵NH4HCO3

氯化铵NH4Cl磷矿粉Ca3(PO4)2

氯化钾KCl

外观气味溶解性白色固体白色固体白色固体灰白色粉末刺激性气味无气味无气味无气味溶溶溶难溶实验探究：如何区分常见的化肥1.比较氮肥(氯化铵、碳酸氢铵)、磷肥(磷矿粉)和钾肥(氯化钾)的外观、气味和在水中的溶解性。合作探究第九十页，共一百零五页，2022年，8月28日实验探究：如何区分常见的化肥2.取研细的氮肥(氯化铵)、钾肥(氯化钾)各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味?氯化铵NH4Cl氯化钾KCl加熟石灰研磨有刺激性气味无刺激性气味合作探究第九十一页，共一百零五页，2022年，8月28日

氮肥与钾肥的检验第九十二页，共一百零五页，2022年，8月28日化肥的物理性质

氮肥

磷肥

钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观

白色晶体

灰白色粉末

白色晶体气味有刺激味无味无味无味无味无味溶解性

溶

难溶

溶第九十三页，共一百零五页，2022年，8月28日氮肥钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾灼烧可燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声加熟石灰研磨放出具有刺激性气味的氨气不具有刺激性气味的氨气放出化肥的化学性质第九十四页，共一百零五页，2022年，8月28日

氮肥

钾肥

磷肥

看外观

加水

加熟石灰白色晶体灰白色粉状全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水放出具有刺激性气味的氨气[NH4+]无具有刺激性气味的氨气放出化肥的简易鉴别：第九十五页，共一百零五页，2022年，8月28日为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、(NH4)2SO4

、K2SO4①NH4HCO3、(NH4)2SO4

②KCl、K2SO4③NH4HCO3⑥

KCl⑤K2SO4④(NH4)2SO4

加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀第九十六页，共一百零五页，2022年，8月28日结论◆看外观氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。◆加水氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。第九十七页，共一百零五页，2022年，8月28日◆灼烧氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟；钾肥不燃烧，在灼烧时可跳动或者有爆裂声。◆加熟石灰铵态氮肥(铵盐)能放出有刺激性气味的氨气。第九十八页，共一百零五页，2022年，8月28日常见化肥的种类与作用种类物质在植物生长中的作用缺乏时的表现氮肥尿素、氨水、铵盐、硝酸盐能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色磷肥磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，能促进作物提早成熟，子粒饱满植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色钾肥硫酸钾、氯化钾能保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。复合肥磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。小结第九十九页，共一百零五页，2022年，8月28日思考与练习小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：（1）、小明家的庄稼缺两种元素，它们是（）元素和（）元素。（2）某生产资料公司的化肥价格如下：肥料尿素磷矿粉硝酸铵碳酸氢铵硫酸钾氯化钾价格(元/吨)12001501000350800650小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买的另种一化肥是（）第一百页，共一百零五页，2022年，8月28日铵态氮肥：用作氮肥的化肥，主要是各种铵盐。名称碳酸氢