年度下学期信息技术课工作总结

第44页共44页年度下学期信息技术课工作总结年度下学期信息技术课工作总结。暑假快到了，回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。本学期我主要做了这一些工作：一、教学方面1、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去；由于教学方案安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少〔一周每班二节〕这对于学生来讲的很重要的二节课；对老师来讲是比拟难上的二节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、学生方面：在转差促优上，注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。4、个人进步方面：在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用业余时间端正自己；从行动上学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习、业务学习等。5、认真进展课后写教学案例和教学博客。新学期开场到如今共发表了30余篇博文2万多字。6、兴趣班方面坚持每周给学生们讲述新知识，复习旧知识点。经过这些方面的锻炼，自己的flash动画制作方面和photoshop-cs2图像处理方面有了很大的进步。二、德育浸透方面1、通过对本册书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育浸透。在学习过程中，培养学生热爱祖国，树立爱国和集体观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术开展而自豪；培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习才能和获取新知识分析^p和解决问题的才能。2、自身方面，认真按照老师职业道德程度要求自己，上课做到不用尖刻的语言辱骂、训斥、挖苦、挖苦学生。保护学生，尊重学生人格，对学生既严格要求，又耐心指导，使学生生动活泼、积极主动地开展。三、微机室及多媒体老师管理方面1、本学期，严格按照学校的规定，微机室完成了教学和使用任务，多媒体教室按照规定的每周使用率20节以上，并且组织学生在多媒体室进展全国计算机等级考试一级b培训。2、及时进展设备的维护。好的设备必须进展及时的维护，出现问题后马上进展检修。不让机器耽误学生使用和教学。3、认真清扫两个教室的卫生。每天进展拖地扫地。保持良好的卫生环境，让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。4、坚持按照学校的要求进展工作。每天下班进展设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电和门窗。5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的老师上课时使用多媒体室的时间。老师上完课及时进展卫生的清扫。定期进展设备的维护。四、存在的缺乏1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。3、多媒体教室卫生不太令人满意，由于各方面原因，每周一多媒体教室机器清扫得不是很到位。信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。信息技术课的年度工作总结暑假快到了，回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。本学期我主要做了这一些工作，下面作工作总结如下：一、教学方面1、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去;由于教学方案安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少(一周每班二节)这对于学生来讲的很重要的二节课;对老师来讲是比拟难上的二节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、学生方面：在转差促优上，注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。4、个人进步方面：在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用业余时间端正自己;从行动上学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习、业务学习等。5、认真进展课后写教学案例和教学博客。新学期开场到如今共发表了30余篇博文2万多字。6、兴趣班方面坚持每周给学生们讲述新知识，复习旧知识点。经过这些方面的锻炼，自己的flash动画制作方面和photoshop-cs2图像处理方面有了很大的进步。二、德育浸透方面1、通过对本册书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育浸透。在学习过程中，培养学生热爱祖国，树立爱国和集体观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩;以祖国的信息技术开展而自豪;培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习才能和获取新知识分析^p和解决问题的才能。2、自身方面，认真按照老师职业道德程度要求自己，上课做到不用尖刻的语言辱骂、训斥、挖苦、挖苦学生。保护学生，尊重学生人格，对学生既严格要求，又耐心指导，使学生生动活泼、积极主动地开展。三、微机室及多媒体老师管理方面1、本学期，严格按照学校的规定，微机室完成了教学和使用任务，多媒体教室按照规定的每周使用率20节以上，并且组织学生在多媒体室进展全国计算机等级考试一级b培训。2、及时进展设备的维护。好的设备必须进展及时的维护，出现问题后马上进展检修。不让机器耽误学生使用和教学。3、认真清扫两个教室的卫生。每天进展拖地扫地。保持良好的卫生环境，让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。4、坚持按照学校的要求进展工作。每天下班进展设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电和门窗。5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的老师上课时使用多媒体室的时间。老师上完课及时进展卫生的清扫。定期进展设备的维护。四、存在的缺乏1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。3、多媒体教室卫生不太令人满意，由于各方面原因，每周一多媒体教室机器清扫得不是很到位。信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。请大家继续阅读更多的工作总结：优秀电工的年度工作总结车间职工的年度工作总结电视台技术部的年度工作总结车间消费统计员的年度工作总结信息技术课年度教学工作总结转眼又是一个学期的完毕，回忆本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。为使今后的工作做得更好，现总结如下。一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增强学生的信息意识，理解信息技术的开展变化及其对工作和社会的影响。2、理解文字处理软件word操作系统及其操作方法。3、理解文字处理软件在日常生活中的应用20xx-20xx学年下期信息技术教学工作总结，帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资共享的团队精神。二、进步教学质量的详细措施他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中认真做了以下几方面的工作。1、结合计算机教学实际，开展好常规教学。⑴开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出实在可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进小学信息技术教学工作总结范文行了认真的教学分析^p，考虑在现有计算机软教学的实际情况下如何施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。⑵、在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了进步学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又进步了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期理论，获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能程度，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。2、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，施行素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。3、加紧对老师自身业务素质的进步，做到认真备课，因材施教，选择最正确的教学方法，传授知识和技能。4、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。三、从教学上讲我主要做了这一些工作：1、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去。2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教育的课程学校安排的课时比拟少，这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。4、在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要不断学习。从思想上端正自己、进步自身的业务程度;从行动上积极参加各种知识的学习，学电脑技术，教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，业务学习及其它的工作等。四、存在的问题和今后的努力方向1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学开展较缓慢，没有现成的教学形式，摸着石头过河，工作收效不是很大。2、我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时完毕课程，学生学习的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的知识。3、局部学生对学习信息技术的态度不认真，不擅长动手操作，影响了今后的学习。小学信息技术课老师工作总结本学期内，我担任了三个月的班主任，一个月的科任老师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进展教育培养，希望能引导他们安康成长，学一点知识、长一点技能。认真开展创立文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中获得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结一、抓好一支队伍建立即进展班干____伍建立。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作那么、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干____伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路明晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在理论中进展。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监视、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作方案;如何开展工作等。二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫(早晨、下午上课前及放学后)，室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作那么，不随意乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做。三、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期剪贴报，板面活泼，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成安康向上的言论气氛。第二，是队会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次队会课，根据学校要求，有方案地、及时地对学生进展爱国、行为标准、集体、法制平安、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生进步思想认识，树立正确的人生观，安康的成长。第三，是活动阵地。对于小学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生承受教育、锻炼才干、培养集体精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生参与学校的各项有意义的活动。四、加强四种思想教育第一，行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为标准教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上进步认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。第二，集体教育。集体精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但如今的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体小学信息技术教学的自我总结20xx年小学信息技术老师个人总结范文20xx年12月小学信息技术教学工作总结小学信息技术培训总结2023年小学信息技术工作总结实验小学信息技术工作总结小学信息技术老师个人工作总结小学信息技术工作总结学年下学期小学信息技术教学工作总结小学信息技术年终工作总结范文信息技术课教学工作总结第一学期罗定实验中学闭彩香本学期即将完毕，回忆这一学期，本人可以努力工作，认真学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。一、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点、优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。二、加强学习，进步业务程度在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。三、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的程度在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。信息技术课教学反思信息技术是一门新型的课程，其理论性强，开展快。经过一段时间的教学，我觉察孩子们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的根底知识，在挑战困难，增强自信心与创造才能等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。一、重组教材激发兴趣。在中低年级段，学生处于学习计算机知识的初步状态，对于兴趣性的知识较为敏感，所以根据这一阶段的年龄心理特征，开设的计算机课就以指法练习、辅助教学软件的应用以及益智教学游戏这些容易激发学生兴趣、培养学生动手才能的知识为主要内容。这样做，符合儿童阶段的认知构造便于培养学生的思维才能，更重要的是使学生处于一种愉悦的学习状态之中，便于承受老师教授的新事物，并且易于培养学生动手操作及开展自我的才能。为此，我把教材中最容易的内容——《用计算机画图》提到最前面教授，新授之余也教学生玩玩“扫雷”、“纸牌”等益智教学游戏，以激发和调动学生学习计算机的兴趣。好的开端，是成功的一半。在上机操作课中，我通过学校的多媒体展示系统，将有一定电脑根底的学生的电脑作品制成幻灯片并配上优雅的音乐在教学楼一楼电视屏幕上播放，学生们顿时沸腾起来，纷纷举手询问，我都一一给他们解答，并鼓励他们只要努力学，就一定能成功。于是就开场手把手耐心给他们讲解画图的有关知识。经过一段时间的练习，学生们对电脑已不生疏了，我就带着他们进入Windows的“画图”。在画图纸上进展画点、画线、画图形等操作，经过操作训练，学生们学会了许多工具和菜单的使用。通过复制、剪切、粘贴和挪动，学会了画一些简单而美观的作品，互相欣赏，直到下课，同学们仍然余兴未尽，围着老师问这问那久久不愿离去。学生对计算机的学习兴趣被充分调动起来了。作品做好了，如何输入汉字给自己的画取名或将自己的大名也写在画上呢？这时我顺势让学生认识键盘，用键盘练习卡一遍又一遍的练习，同学们终于能找到26个英文字母的位置，汉字也会输了，我又指导学生构思新的作品，给自己的画起上名字，也把自己的大名写上。看着一幅幅色彩斑斓的图画，同学们非常快乐。对自己的创新才能有了全新的认识。找到了自我，进步了自信心。学习的积极性大大进步。二、针对学情化繁为简。给中年级上计算机课是件比拟困难的事，学生刚刚认识键盘上的字母，却不纯熟，更谈不上让他们去记住字母和其它字符的位置。给计算机根底知识的讲解带来很大困难。通过理论，我找一些较贴切且又能让学生感兴趣，能轻易理解的事物作比喻，效果比拟好。三、教学方法生动灵敏。小学生天真活泼、好奇、顽皮好动，但他们形象思维才能强，抽象思维才能差。假如仅仅口头讲授计算机知识，显得比拟枯燥，学生会没有兴趣，课堂效果肯定不理想，必需要采取用特殊的方法才能较好地解决这一问题。不是单纯讲解，而是侧重于画各种各样有趣的图形。这种由静变动的教学手段直观、形象、清楚，易于控制进度、重点的地方可以反复演示方法，极大的刺激了学生的感官，使之全神贯注地投入学习之中，完全调动了学生的积极性，到达了理想的教学效果，排除了心理障碍，大大的激发了他们的学习欲望。上机时，我又将探究的主动权交给了学生，给他们多一些求知的欲望，多一些学习的兴趣，多一些表现的时机，多一份成功的体验，给学生一种到达成功此岸的力量。由于我这种新理念、新意识，学生们对电脑的学习兴趣逐日增强。四、精讲多练加深印象。精讲多练就是多一些上机操作的时间。俗话说熟能生巧勤能补拙。多练习，学生自会在不知不觉中掌握所要学习的知识。我在做“文字编辑”练习时，采用了使用多种文字编辑练习软件的功能比照，使学生对word2000产生新颖感和好奇心。为了增强课堂效果，在教学中，先熟悉word工具，再熟悉软件。接着就进展文字录入比赛，使他们在玩中练，练中学。我还及时总结他们在操作中存在的问题：准确性和速度不够，不能盲打等是他们失败的主要原因。进入指法综合练习后，我提出了操作要求和技巧，许多同学承受了挑战，课堂学习气氛即活泼又充满竞争性。每节课的开场，我都会让学生讲讲自己的学习体会和操作技巧。逐渐培养学生的成就感和荣誉感，同时也给别的同学树立了学习电脑的好典范。对操作不理想的人，我解决的方法因人而异，有时我个别指导，有时让小老师指导，还有时让他观看其他同学的精彩表演，他们在一点点进步，当听到老师鼓励赞扬的话语他们的脸上也终于露出了开心的笑容。经过理论，这些同学都有了一定的进步，有的还提出要参加电脑兴趣小组来进一步完善和进步自己的计算机程度。计算机知识是不断更新的，仅靠书本上的知识是没方法教好学生。而且学生很想理解计算机开展的一些最新动态，理解一些新的软件，一些网络知识。为此，我们可以在上课前花35分钟时间，讲些计算机信息方面的新知识，信息新动态和大家一起分享。或是让学生讲讲自己的学习体会。并且告知学生们光凭单纯的兴趣是不够的，要有一种意志力，要把所学习的知识和实际联络起来，明白这些道理，学生学习时有了目的，有了动力。以上只是我平时教学的几点体会，作为一门全新的课程，信息技术课的教学方法还有待于进一步探究，相信在以后的教学理论中，将会有越来越多的先进经历和做法总结出来，计算机教育必将能在良性的轨道上阔步前进。信息技术下学期教学总结有人说，学习是人不断进步的泉。而经历和反思那么是促进人前进的催化剂。回忆这一学期以及和上一学期的教学工作相比拟，我感觉自己成熟和成长了很多。我更加理解学生也更加明白怎样有效的教来促进学生有效的学。下面我就这一学期自己的教学做出以下几点总结：一、钻研教材更要钻研学生传统的教学中只注重老师的教而忽略学生的学，认为只要把课本中的知识全部传授给学生即完成了教学目的。这对于新老师而言容易犯的错误。每个学生都是一个鲜活的个体，有着自己独特的个性和自己的兴趣爱好。特别是对于我来担任四年级和七年级的教学来说，更要遵循学生的身心开展规律来进展教学。四年级学生爱与表现、课堂生动活泼、渴望被老师关注、对任何事物都有极大的兴趣但是注意力容易松散，所以在课堂中要采用一些形象直观的教学方法让学生易于理解比利用小组监视的方式进展学习。而对于七年级的学生来说，学生的独立个性那么表现的更加突出。学生开场有自己的思想而不会轻易的被老师左右，答复下列问题不积极，害怕打错被其他同学嘲笑，更加在乎别人对自己的看法。所以在课堂中我多采用任务驱动法与小组合作来进展教学。任务驱动可以充分调动学生学习的内驱动力，激发学生的学习动机。小组合作学习可以进步学生学习合作的才能又能优生帮差进步学习效率。二、理论与理论相结合，保持并进步学习积极性信息技术课上学生的积极性都很高涨，他们对新事物充满着好奇，总梦想有一天能纯熟的驾驭计算机，能制作出精巧的动画、能设计出漂亮的西，能控制自己创立的游戏角色······只要充分调动学生的学习兴趣，学以致用，久而久之，其操作程度就会上一个新台阶。七年级的学生操作量大，一周只有一节课，如何在短时间内完成大量的学习任务，45分钟尤为重要。课堂讲解时间不能太长，上机练习时间可以放长些，每次授完新课后给学生下发一定的练习题，练习范围就是本堂课所讲授的内容那个，学生按照来时给定的题目针对性练习，老师再个别辅导，当然学生对于知识点模糊的地方也比拟多，老师可以安排每组的小组长担任辅导员，同桌讨论等形式，完成课堂练习，在作业时间将理论转化为理论，稳固并消化，从而弥补了总课时不够的难题。三、注重学生知识的学习更要注重学生兴趣的培养学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越大，那么学习的动力越大，学习的效果就越好。学生对计算机早已有着浓重的兴趣与神秘感。局部同学那么希望更深入的学习，梦想自己有一天能随心所欲地操作电脑，随心所欲的操作电脑。而局部同学那么已经开场沉迷于游戏，只是希望自己成为一个游戏高手所以在我看来培养学生的学习兴趣以及培养学生什么样的学习兴趣尤为重要。信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和理论才能，进步学生对信息社会的适应才能等方面都具有重要的意义。由于信息的高速开展和学生根底信息的内容和款式的多样化，我已课本为参考结合学生实际来进展教学，注重保护学生的求知欲和对信息技术的学习兴趣。所以在以课本为根底的学习制作《中华牡丹园》的电子板报来学习//jxgongzuozongjie/20xx12/44106.第二学期信息技术课教学工作总结第二学期信息技术课教学工作总结第二学期即将完毕，回忆这一学期，本人可以努力工作，认真学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真考虑，加以总结，千方百计，想出良好的解决方法。一、教学工作１、备课方面开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点。为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。２、上课方面上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能，注重学生创新思维的开展，培养学生的创新才能。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出缺乏，总结一堂课的得失，并似出解决缺乏的方案。二、学习生活积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进展教育教学。上外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进展技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。三、课外活动学期初，成立信息技术兴趣小组，把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍C语言编程知识，扩大学生的视野，丰富他们的业余学习生活。他们一些编程算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份，我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名学生去合肥168中学参加了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三等奖，成绩喜人，受到了学校和上级领导的表扬。四、今后打算１、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。２、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，进步程度，顺利地通过高中信息技术会考。３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。４、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情。５、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的程度在原有的根底上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教导我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。2023年春季学期信息技术课教学工作总结光阴飞逝，转眼间一个学期又要结果了，真的感慨：时间你走得好快！回过头来望望，想想这一个学期我真的做了好多事情，不管是工作中还是自身的业务程度都得到了很大的进步，充实了许多，增长了不少人生经历。一、教育教学方面从开学我就给自己制定了一套严谨的工作方案，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定要把七年级的课程备好，并制作课件以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容的操作步骤完好的展示给学生看，让教学过程更直观更简单，更好地完成教学任务。确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大部份已纯熟掌握电脑的操作及使用方法。当然还是有少数几个学生掌握程度并不理想，似乎有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必需要去努力攻克的难点。二、管理工作方面作为学校唯一的信息技术课老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，都需要我一个人自己亲历亲为，再加上这个学期正好赶上国家对“农村中小学现代远程教育工程”工程的检查，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备三年来的各种使用，维护记录材料的完善，更是让我忙得连喘口气的时机都没有。不过，凭着我对这些设备的理解以及几年来所做的一些工作，我还是按时按量地完成了任务。这些年来我的努力工作还真的是没有白费，值了。三、自身业务程度的进步信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有略微的不注意，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的脚步，所以对于我来说，不断地承受新知识，不断地在日常的设备维护中积累经历是非常重要的。因此，不管是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更甚者，我会不断地去接触一些新颖的东西或软件，在使用的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的，而且对自己业务程度的进步也是非常有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论知识，增加理论经历，努力在业务程度上能不断进步，不断更新。四、今后努力的方向1、努力学习更多新知识，并传授给学生，注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。3、在日常的设备维护工作中多理论，多尝试，努力做到每一次的理论都能有所收获。4、多阅读相关杂志，多在互联网上查阅资料，充分利用好互联网资。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形像、加快开展、争创一流！”为目的，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。2023年小学信息技术课老师工作总结XX年年小学信息技术课老师工作总结孙林海的blog本学期内，我担任了三个月的班主任，一个月的科任老师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进展教育培养，希望能引导他们安康成长，学一点知识、长一点技能。认真开展创立文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中获得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建立即进展班干____伍建立。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作那么、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干____伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路明晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在理论中进展。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监视、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作方案；如何开展工作等。二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫(早晨、下午上课前及放学后)，室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作那么，不随意乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做。三、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期剪贴报，板面活泼，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成安康向上的言论气氛。第二，是队会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次队会课，根据学校要求，有方案地、及时地对学生进展爱国、行为标准、集体、法制平安、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生进步思想认识，树立正确的人生观，安康的成长。第三，是活动阵地。对于小学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生承受教育、锻炼才干、培养集体精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生参与学校的各项有意义的活动。四、加强四种思想教育第一，行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为标准教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上进步认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。第二，集体教育。集体精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但如今的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；从中承受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比拟慎重的态度，因为他们一般比拟自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易承受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。三、与家长联络不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。XX年-12-182023年信息技术课教学工作总结光阴飞逝，转眼间一个学期又要结果了，真的感慨：时间你走得好快！回过头来望望，想想这一个学期我真的做了好多事情，不管是工作中还是自身的业务程度都得到了很大的进步，充实了许多，增长了不少人生经历。一、教育教学方面从开学我就给自己制定了一套严谨的工作方案，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定要把七年级的课程备好，并制作课件以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容的操作步骤完好的展示给学生看，让教学过程更直观更简单，更好地完成教学任务。确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大部份已纯熟掌握电脑的操作及使用方法。当然还是有少数几个学生掌握程度并不理想，似乎有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必需要去努力攻克的难点。二、管理工作方面作为学校唯一的信息技术课老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，都需要我一个人自己亲历亲为，再加上这个学期正好赶上国家对“农村中小学现代远程教育工程”工程的检查，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备三年来的各种使用，维护记录材料的完善，更是让我忙得连喘口气的时机都没有。不过，凭着我对这些设备的理解以及几年来所做的一些工作，我还是按时按量地完成了任务。这些年来我的努力工作还真的是没有白费，值了。三、自身业务程度的进步信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有略微的不注意，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的脚步，所以对于我来说，不断地承受新知识，不断地在日常的设备维护中积累经历是非常重要的。因此，不管是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更甚者，我会不断地去接触一些新颖的东西或软件，在使用的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的，而且对自己业务程度的进步也是非常有好处的。今后，我还将一如既往的学习各种理论知识，增加理论经历，努力在业务程度上能不断进步，不断更新。四、今后努力的方向1、努力学习更多新知识，并传授给学生，注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。3、在日常的设备维护工作中多理论，多尝试，努力做到每一次的理论都能有所收获。4、多阅读相关杂志，多在互联网上查阅资料，充分利用好互联网资。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形像、加快开展、争创一流！”为目的，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。信息技术课题实____结为期三周的教学实习完毕了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺利完成了实习，假如没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是耐心的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们繁忙的身影，我表示衷心的感谢。其次感谢老师的指点，在每节课开场之前，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么?有问题没有?当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，老师的一句话常常让我茅塞顿开;在发现我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范。所教的课程是全校公开课现代教育技术根底中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业XX级学生。他们有一定的计算机根底才能，对本门课程充满好奇心，并会制作简单的演示型课件，如何在有限的时间3次上机6个学时之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们考虑的问题。我们课堂没有教他们powerpoing软件根本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培养学生课件设计才能。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生略微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各局部之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化开发助教型课件向开发助学型课件转变。第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前准备缺乏，我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发现他们根本不知道下一步该如何操作，老师也及时提出来：我应该带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经历设计的过程，在这个过程中增加课件设计才能，教学理论知识与课件制作的结合才能。三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业。从学生提交的作业来看，很多同学课件停留在原来的程度，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整版的内容、各知识点之间没有设定先后顺序，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当老师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会浪费时间。三周的教学实习完毕了，收获了知识，进步了才能。但是缺陷也很明显，正如老师所说的：讲课太快，没有注意到学生的承受才能。其实这和自己的准备有关，课前缺乏对学生才能的认识和对整个教学活动所需到达的目的的认识，课中没有注意学生的反响。在以后的教学过程中，还需努力掌握教学过程的驾驭才能，做充分的准备，争取合理、适宜的速度教学，让大局部学生都能跟得上，听得懂。——28学年下学期信息技术工作总结任教信息技术课的我，刚开场觉得这门课的教学应该不会有很大的困难，在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了，可在一年的教学过程中情况并非自己所想的那么简单，存在的问题还很多，在教学过程中我渐渐的发现了任教该课程需要注意的地方，并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对本学期的工作进展总结：一、教学方面：认真揣摩教学目的，提早备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重、难点。上好课的前提是做好课前准备，本学科主要内容都需要上机完成，所以每节课都要提早做好上机准备，检查机器状态、有无不可用机器，及时调位置。上课认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握根底知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们既学了又玩了，使他们每一节课都有收获，在学生完成上机任务时，在各台电脑前巡回检查学生的掌握程度，完成情况，并注意辅导，及时找出缺乏。教课同时注重于因材施教，让不同学生得到不同的开展。在上课期间，不同学生表现出不同的兴趣，那么对于课堂任务，学生可以根据自己的情况去选做，这样子，不仅一节课下来在计算机方面收获不小，而且从中体会到了成功的喜悦，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我们的社会在开展，时代在更新，学生的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性，作为具有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现和解决学生教育和管理工作中的各种问题，掌其规律，发其特点，尽职尽责地做好自己的本质工作和使命。一年的教学理论工作也使我明白了许多道理，老师肩负的不止是教课，还承当着育人的责任；课堂管理也是至关重要的，假如说在课堂上讲课是一种艺术，那么课堂管理就是艺术性展示的客观条件、展示的舞台，当你没有很好的去利用它时，你会发现艺术的美妙性根本就发挥不出来，所以课堂教课过程、管理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。另外，对于信息技术