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文档简介
Unit4HavingFunTopic1WhatcanIdoforyou?-SectionDLearningAims1.Functions:Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?Ilikeit/themverymuch.Idon’tlikeit/thematall.Whynottryonthatpair?How/Whatabouttheblueone?MayIhelpyou?Howmuchisit?It’s….Howmucharethey?They’re….Howmuch/many…doyouneed?2.Grammar:countablenounsanduncountablenounsClassActivities巧记100以内的基数词
基数词,不难记,十二以内词各异;
13数到19去,后加-teen,莫忘记;
20、30至90,整十之后有-ty/
ti/;
要说基数“几十几”,连字符号“-”别丢弃;
ahundred是“一百”,请你记住别大意。怎么记住1—999的基数词呢?RevisionCountablenounvs.Uncountablenounanapplefourapplesfive
kilosofapplesjuicefour
bottlesofmilkRevisionfive
kilos让我们来总结可数名词与不可数名词吧!Workingroups可数名词
不可数名词名词可数名词:cakeegg
apple
banana
vegetablenoodlepencilcar不可数名词:fishmeatricechickenmilkwatertea(some+可数名词)
some
cakeseggsvegetables(some+不可数名词)
some
fishmeatmilkGrammar巧记不可数名词食物面包大米饭,(food,bread,rice)牛奶茶水橘汁甜,(milk,tea,orangejuice)家务工作作业多,(housework,work,homework)幸福生活鱼肉鲜。(happiness,life,fish,meat)GrammarCompletetheconversationwithsome/any.Thenpracticewithyourpartner.Mother:Wouldyouliketobuy_________foodforus?Helen:Sure.Whatdoweneed?Mother:Mm,_______apples,________chickenand________bread.Oh,wedon’thave_________milk.Helen:OK.I’llbuy________.Doweneed______juice?Mother:Er,howabout__________orangejuice?Helen:Goodidea!somesomesomesomesomesomeanyanyWorkinpairsWorkingroups分组重新阅读对话,探究some/any的用法Some的主要两点用法:一、some意为“一些”、“几个”,通常用于肯定句中。现将其主要用法归纳如下:1)some可以修饰复数可数名词,也可以修饰不可数名词。Therearesomestudents
intheclassroom.教室里有几个学生。Thereissomemilk
intheglass.杯子里有一些牛奶。2)some作代词用时,可在句中作主语或宾语。Someoftheboysareplayinggamesnow.有几个男孩现在正在做游戏。Ihavenopaper.Pleasegivemesome.我没有纸了,请给我一些吧。二、some有时也可以用在,表示请求、建议,并期望得到对方的肯定回答的疑问句中。Canyougivemesomeadvice?你能给我一些建议吗?(表请求)Wouldyoulikesomemorerice?再来点米饭好吗?(表建议)Any的主要两点用法:一、any也有“一些”的意思,但它常用在否定句、否定答语或疑问句中。1)any可以修饰可数名词的复数,也可以修饰不可数名词。Doyouhaveanyquestionstoask?你有什么问题要问吗?Isthereanywaterinthebottle.这个瓶子里有水吗?2)any表示“任何”的意思时,也可用于肯定句中,起强调作用。Youmaytakeanyofthem.这些东西,你随便拿哪个都行。Anystudentscananswerthisquestion.任何学生都可以回答这个问题。总结:some主要用于肯定句和表示请求或建议的疑问句中。any可以修饰可数名词的复数,也可以修饰不可数名词。一般用于否定句和疑问句中,也可用于表示“任何”含义的肯定句中CanwanttolookingthinkofmanymuchFunctionsItemPriceQuantityapples¥___akilo____kilos______¥___akilo____kilos
Total:¥_____
6342rice24.00Listenandcompletethetable.ListeningCanIhelpyou?Iwanttobuy…Howmany/Howmuch…doyouwant?…Howmuchisit/arethey?Workinpairsthreekilosoforanges,onebagofriceandtwobottlesofmilk32yuanWriteaconversationbetweenthecustomerandthesaleswomanaccordingtothefollowingpicture.Writtenwork1.Collectthingstosell.2.Makepricetags.3.Role-playthesalespeopleandcustomers.ProjectSummary1.Functions:Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?Ilikeit/themverymuch.Idon’tlikeit/thematall.Whynottryonthatpair?How/Whatabouttheblueone?MayIhelpyou?Howmuchisit?It’s….Howmucharethey?They’re….Howmuch/many…doyouneed?2.Grammar:countablenounsanduncountablenouns;some&
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