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文档简介

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

—秦观

撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。—林嗣环《口技》屏风欣赏屏风欣赏说“屏”陈从周陈从周(1918—2000)，原名郁文，晚年别号梓翁。浙江杭州人。古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画。他揉中国文史哲艺与古建园林于一炉，出版了第一本研究苏州园林的专著，其《说园》五篇，总结了中国园林的理论。

走近作者：预习检测屏风（）

纳凉（

）帷幕（）摒除（）伧促（）寒伧（

）韶光（）

休憩（

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忒

（

）píngnàwéibìngchenqìtuīcāngsháoyǐ给下列红色字注音把握对象，归纳知识1、什么是“屏”？文中介绍了哪些屏的知识？（1）作用（2）种类（3）设置时应注意的问题

把握特征，品味感情

作者对屏倾注了怎样的感情？从哪些地方可以看出来？

喜爱向往赞赏探究方法，分析语言文中引用了一些古诗词，有什么作用？文章多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，也与说明对象“屏”这种传统器具相称。探究方法，分析语言课文运用了哪些说明方法？有什么作用？如：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、石屏、木屏、竹屏等……这句话运用了分类别的说明方法，条理清楚地说明了屏的分类情况。

我们生活中还有哪些器物能折射出中国传统文化的影子？积累诗词与拓展延伸中国传统器物文化纸扇

中国传统器物文化陶瓷

中国传统器物文化国画

中国传统器物文化剪纸

中国传统器物文化景泰蓝

纸扇陶瓷国画剪纸景泰蓝比较阅读，巩固知识比较阅读陈从周的《说“帘”》，说说二者的异同。【学习目标】1、把握说明对象，归纳“屏”的知识。2

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