上课371《世界是普遍联系的》课件

复习：唯物论：揭示了世界的本原是物质的。辩证法：揭示了世界的状况及规律。认识论：揭示的是人类认识的基本规律。唯物辩证法基本结构总特征实质和核心根本要求联系、发展的观点

对立统一规律（矛盾的观点）创新全面的观点世界是普遍联系的第七课唯物辩证法的联系观

琴诗

请赏析古诗中的哲理若言琴上有琴声放在匣中何不鸣？若言声在指头上何不于君指上听？——苏轼琴声乐曲琴妙指演奏者思想、演奏技巧相互影响相互制约相互作用

从哲学观点看，美妙的乐曲是一个有机整体，在婉转悦耳的琴声中，指头、琴、演奏者的思想感情和演奏技巧之间存在紧密的赏析联系。（一）联系的含义

联系事物内部诸要素之间事物与事物之间相互影响相互制约相互作用

联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用（内部联系）（外部联系）一、世界是普遍联系的

联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

注意：①不能说“相互决定”。②哲学上讲的联系与具体科学里讲的联系是

关系。③任何事物都处于普遍联系之中。④任何事物都与周围的其他事物相互联系。⑤哲学上讲的联系是既不能被创造，也不能被消灭的。共性与个性(联系的客观性)联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维１、联系的普遍性（二)联系的特征（特点）客观世界主观世界世界是一个普遍联系的有机整体整个世界是一个相互联系的统一整体一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。蝴蝶效应

“城门失火，殃及池鱼”，在经济全球化的时代，即使远隔万里，依然感受到“海啸”的威力。首当其冲的是欧洲国家，大量金融机构深陷困境；新兴市场国家也无法置身事外，目前，主要新兴市场股市下跌幅度已超过发达国家；对美国经济依赖度较高的拉美经济体出现较大的波动……对我国来说出口减少，影响出口企业，从而间接影响财政、就业社会稳定……中国经济可能会放慢脚步。材料：美国爆发的次贷危机如同一场史无前例的金融“海啸”，源于美国，波及全球。上述材料说明了什么?世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物能够孤立地存在，整个世界是一个普遍联系的统一整体。要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题（世界观）（方法论）联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之中；每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体）原理总结1：联系的普遍性原理主观臆造的联系一个福娃头上是条鱼，代表鱼米之乡，于是湖南闹雪灾了！一个福娃头上是风筝，代表潍坊，于是山东撞火车了；一个福娃头上是藏羚羊，于是西藏出事了；一个福娃头上是火炬，于是火炬出事了；一个福娃头上是熊猫，于是四川出事了！这是不是事物的真实联系?含义：

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2、联系的客观性（二)联系的特征（特点）

人们既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。都是客观的A、自在事物的联系B、人为事物的联系联系的客观性咸鸭蛋是咸鸭生出来的鸭蛋是鸭子生出来的彗星出现预示国家兴衰“左眼跳财，右眼跳灾”，“喜鹊报喜，乌鸦报丧”，“8”就是发、“4”就是死，你如何看待这些现象？

主观臆造（幻想）的联系代替客观存在的联系，是虚假的联系。

现实中的“乱砍滥伐”、“掠夺式开发”、“无节制浪费”等都是无视（否认）联系客观性的表现，其结果必然要受到客观规律的无情惩罚。联系的客观性

总之，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。

联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？

联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的（具体）联系。三峡工程嫦娥奔月

事物的联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（世界观）（方法论）注意：

联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。原理总结2：联系的客观性原理事物的多样性(千差万别)３、联系的多样性（二)联系的特征（特点）直接联系————

间接联系内部联系————

外部联系本质联系————

非本质联系必然联系————

偶然联系因果联系，整体与部分的联系……（１）原因：（２）形式：（3）意义：把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要的意义。有利于提高我们正确认识事物的能力A、鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。B、城门失火，殃及池鱼。C、师傅领进门，修行在个人。D、时势造英雄。E、无风不起浪。F、牵一发而动全身。以下观点体现什么样的联系？直接联系间接联系内在联系外在联系因果联系整体与部分的联系

一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。

但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。

当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。

邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。

后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。

一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。

唯物辩证法认为，联系是普遍的，任何事物与周围的其他事物相互联系着，整个世界是一个普遍联系的有机整体。但联系又是具体的，每一个事物与它事物的联系又是有条件的。这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。

从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系，而与鸡、猪、牛等动物关系不大。但由于农夫的妻子这样一个条件，使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子，猪牛被杀掉用来待客。联系的条件性

任何事物都处于普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物。普遍联系是无条件的、绝对的。但从某一事物是否与另一事物是否有具体联系，则是有条件的、相对的、具体的。把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。（在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件）（世界观）（方法论）事物之间的联系是多种多样的，联系具有多样性。事物的联系具有多样性。联系是有条件的，具体的。原理总结3：联系的多样性、条件性原理知识疏理原理原理内容方法论联系的普遍性A、一切事物和周围事物联系着B、事物内部各部分、要素相互联系C、世界是一个普遍联系的有机整体用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。课后作业：思考:动漫歌曲《我不想说我是鸡》中哪些地方，体现了联系的哪些观点？

请欣赏动漫歌曲《我不想说我是鸡》1、唯物辩证法的联系观包括哪些观点？（1）联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。（2）联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物。（3）联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（4）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。（5）整体和部分是辨证统一的关系，既要树立全局观念，统筹全局，实现整体最优目标；又要重视部分，搞好局部，用局部发展推动整体发展。2、高考经典回顾：

根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。

结合材料1运用联系的观点分析生态问题。9分结合材料1运用联系的观点分析生态问题。参考答案：①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导