部编版道德与法治八年级上册4.2+以礼待人+课件6

4.2以待人教学目标

学习目标1.知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。。2.懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人。（重点）3.体会文明有礼对个人的意义和对社会和谐的价值。（难点）自学导航

一、文明有礼的含义、表现二、文明有礼的意义三、文明有礼的要求待人礼为先壹提示：在接总书记颁发证书之前，年近百旬的老人，两次想站起来，这是对总书记的尊敬，更是自己礼貌和修养的体现。脱贫攻坚表彰大会上，总书记弯腰颁奖致敬，夏森老人几次欲奋力站起，总书记轻轻拦下老人，老人接过证书随轮椅转身向现场致意……夏森老人已经98岁高龄；这次被评为全国脱贫攻坚楷模。老人是中国社科院原外事局研究员，退休后心系贫困地区教育事业，省吃俭用捐了203.2万元，其中100万元设立“夏森助学金”，截至目前资助182名贫困孩子圆了大学梦。思考：老人两次想站起来接受证书，体现了什么？含义：主要表现：

1、礼的含义和表现笔记1礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。p37语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。p37文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。

文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人)2.为什么要文明有礼？（意义和作用）有利于形成安定有序、文明祥和的社会。GUGONG

②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

文明有礼的重要意义2.为什么要文明有礼？（意义和作用）（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。国旗护卫队给你带来什么感想？2.为什么要文明有礼？（意义和作用）2.为什么要文明有礼？重要性、意义①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（对个人）②文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（对社会）③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。体现了民族的尊严和国家的形象。（对国家）做文明有礼的人贰我国是个历史悠久的文明古国,我们的祖先历来注重文明礼貌。现在,文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系,也反映了公民自身文化修养的水平。作为中学生,我们应如何做到文明有礼呢？《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”（1）做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。

做文明有礼的人二3.如何做一个文明有礼的人？

以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。仪表端庄顶书练站姿（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。《中学生日常行为规范（修订）》：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、如何做到文明有礼？

从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道，司机看到了，就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的，但是这个小男孩却有一颗感恩的心，他向停车让路的司机鞠躬致谢。在小孩子的眼里他认为，由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件，这样是不礼貌地行为，鞠躬以表自己的感谢。思考：小男孩的行为给我们什么启示？如何做到文明有礼?探究（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断

学习、观察、思考和践行。a.从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。b.影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。课堂笔记态度谦和，用语文明A.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。仪表整洁，举止端庄B.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。学习、观察、思考和践行C.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。3.怎样做一个文明有礼的人？P39-40ABC待人礼为先做文明有礼的人以礼待人本课小结文明有礼的含义文明有礼的作用为什么怎么做如何做文明有礼的人参加社会活动应注意的几点课堂练习1、（2022广东）题3图告诉我们（）A.彼此欣赏是交友的前提B.与人为善体现国家形象C.圳互尊重促进社会和谐D.文明有礼是个人的选择C2、（2022湖南郴州）对以下古文的理解对应合理的是（）①不学礼,无以立一要态度谦和、用语文明②人而无信,不知其可也一诚信是一个人安身立命之本③尺有所短,寸有所长一我们要学会换位思考④敬人者,人恒敬之一尊重是相互的，要互敬互爱A.①②B.③④C.①③D.②④D3、（2022浙江杭州）“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（

）①有利于促进社会的和谐稳定

②规定了社会成员享有的权利③容易赢得他人的尊重和认可

④是社会进步的唯一评价标准A.①②B.①③C.②④D.③④B4.斑马线前机动车礼让行人蔚然成风;一米线见证着对他人合法权益的尊重;自觉排队安静有序渐成风景…这样的文明举止,正是我们社会的亮丽底色,但生活中,少数人规则意识“跟不上趟”:高铁“霸座”,景区泡脚,废物顺手抛…为了强化规则意识、提升文明素养,茂名市某中学准备举行一次以“守规则,讲文明”为主题的教育活动。(1)请你列举两个校园内外的不文明行为。(2)结合本次活动主题,就如何做一个守规则、讲文明的中学生向同学们发出