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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果A、B、C在同一条直线上,线段AB=6cm,BC=2cm,则A、C两点间的距离是()A.8cm B.4cm C.8cm或4cm D.无法确定2.下列运用等式性质的变形中,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果a=5,那么a2=5a2C.如果ac=bc,那么a=b D.如果=,那么a=b3.如图,点在线段上,,,那么与的数量关系为()A. B. C. D.4.的算术平方根为()A. B. C. D.5.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的()A.南偏西40度方向 B.南偏西50度方向C.北偏东50度方向 D.北偏东40度方向6.据了解,受到台风“海马”的影响,某地农作物受损面积约达35800亩,将数35800用科学记数法可表示为()A.0.358×105 B.3.58×104 C.35.8×103 D.358×1027.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为()A.8x+3=7x+4 B.8x﹣3=7x+4 C. D.8.下列图形,其中是轴对称图形的共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“爱”字所对应的面相对的面上标的字是()A.我 B.的 C.祖 D.国10.点在直线上,射线、在直线的同侧,若,,则的度数为()A. B. C. D.11.下列结论:①两点确定一条直线;②直线AB与直线BA是同一条直线;③线段AB与线段BA是同一条线段;④射线OA与射线AO是同一条射线.其中正确的结论共有()个.A.1 B.2 C.3 D.412.下列方程为一元一次方程的是()A.y+3=0 B.x+2y=3 C.x2=2x D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为___________.14.如图,是线段上的一点,且,,、分别是、的中点,则线段的长是___.15.x=1是关于x的方程2x-a=0的解,则a的值是_____.16.如图,直线、相交于点,,那么__________.17.计算:①33°52′+21°54′=________;②18.18°=________°________′________″.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:朱诺:你要分钟才能第一次追上我.哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?19.(5分)先化简,再求值:a2+(1a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a),其中a=﹣1.20.(8分)某商店出售网球和网球拍,网球拍每只定价80元,网球每个定价4元,商家为促销商品,同时向客户提供两种优惠方案:①买一只网球拍送3个网球:②网球拍和网球都按定价的9折优惠,现在某客户要到该商店购买球拍20只,网球个(大于20).(1)若该客户按优惠方案①购买需付款多少元?(用含的式子表示)(2)若该客户按优惠方案②购买需付款多少元?(用含的式子表示)(3)若时,通过计算说明,此时按哪种优惠方案购买较为合算?(4)当时,你能结合两种优惠方案给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并计算出所需的钱数.21.(10分)一个角的补角比这个角的余角3倍还多,求这个角的度数.22.(10分)某校组织学生参加文艺汇演,如果单租45座客车若干辆,则刚好坐满;如果单租60座客车,则少租一辆,且余15个座位.(1)求参加文艺汇演总人数?(2)已知一辆45座客车的租金每天250元,一辆60座客车的租金每天300元,问单租哪种客车省钱?(3)如果同时租用两种客车,那么两种客车分别租多少辆最省钱?23.(12分)如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,求新矩形的周长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.【详解】解:(1)点B在A、C之间时,AC=AB+BC=6+2=8cm;
(2)点C在A、B之间时,AC=AB−BC=6−2=4cm.
所以A、C两点间的距离是8cm或4cm.
故选:C.【点睛】本题考查的是两点间的距离,分两种情况讨论是解本题的难点也是解本题的关键.2、D【分析】根据等式的基本性质对各小题进行逐一判断即可.【详解】解:A、如果a=b,那么a+c=b+c,故错误;B、如果a=5,那么a2=5a,故错误;C、如果ac=bc,那么a=b(c≠0),故错误;D、如果,那么a=b,故正确;故选D.【点睛】考查的是等式的基本性质,熟知等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解答此题的关键.3、B【分析】根据线段图和已知条件,分析图中AB、CD、AC的数量关系,通过线段的计算和等式的性质即可得出与的数量关系.【详解】解:因为AC=BD,所以AC−BC=BD−BC,即AB=CD,因为BC=3AB,所以AC=AB+BC=4AB,所以AC=4CD,故选B.【点睛】本题利用线段的和、差转化线段之间的倍分关系是解题的关键,同时灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.4、A【解析】根据算术平方根的概念即可得答案.【详解】64的算术平方根是8,故选:A.【点睛】本题考查算术平方根的概念,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根叫做算术平方根.5、A【分析】方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)××度.根据定义就可以解决.【详解】灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的南偏西40度的方向.
故选A.【点睛】本题考查的知识点是方向角,解题关键是需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心.6、B【解析】35800=3.58×104.故选B.点睛:对于一个绝对值较大的数,用科学计数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.7、D【分析】根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可列方程.【详解】设这个物品的价格是x元,根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可得:.故选D.【点睛】考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.8、C【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,故选:C.【点睛】本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.9、B【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,则原正方体中与“爱”字所在面相对的面上标的字是的.故答案为B.【点睛】本题考查正方体相对两个面上的文字,解题的关键是掌握正方体相对两个面上的文字的求法.10、B【分析】根据题意,先求出∠BOD的度数,然后根据角的和差关系,即可求出∠COD.【详解】解:如图,∵,∴∠BOD=180°,∴;故选:B.【点睛】本题考查了几何图形中角度的运算,以及角的和差关系,解题的关键是掌握图形,正确求出角度.11、C【分析】根据直线、线段和射线以及直线的公理进行判断即可.【详解】解:①两点确定一条直线,正确;②直线AB与直线BA是同一条直线,正确;③线段AB与线段BA是同一条线段,正确;④射线OA与射线AO不是同一条射线,错误;故选C.【点睛】本题考查基本概念,直线、射线、线段;直线的性质:两点确定一条直线.12、A【分析】根据一元一次方程的定义,形如(),含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程,逐项判断作答即可.【详解】A.y+3=0含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是一元一次方程,故选项A符合题意;B.x+2y=3含有两个未知数,不是一元一次方程,故选项B与题意不符;C.x2=2x最高次数是二次,不是一元一次方程,故选项C与题意不符;D.不是整式方程,不是一元一次方程,故选项D与题意不符.故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,()的方程即为一元一次方程;含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是判断是否是一元一次方程的依据.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5.【分析】可以看出x=y-1,由此将数代入计算即可.【详解】由上述两个方程可以得出:x=y-1,将代入,解得y=5.故答案为:5.【点睛】本题考查一元一次方程与解的关系,关键在于由题意看出x与y的关系.14、1.【分析】根据中点定义可得到AM=BM=AB,CN=BN=CB,再根据图形可得NM=AM-AN,即可得到答案.【详解】解:是的中点,,是的中点,,.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了求两点间的距离,解题的关键是根据条件理清线段之间的关系.15、1【分析】将x=1代入方程即可解出a.【详解】将x=1代入方程得:1-a=0,解得a=1,故答案为:1.【点睛】本题考查解方程,关键在于掌握解方程的步骤.16、【分析】根据两直线相交,对顶角相等即可得出答案.【详解】与是对顶角,∴==故答案为:【点睛】本题考查了对顶角的定义,熟练掌握对顶角相等是解题的关键.17、55°46181048【解析】试题解析:①原式②故答案为①②点睛:①根据度分秒的加法:相同单位相加,满60时向上一单位进1,可得答案;
②根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.【分析】(1)因为哥哥骑完一圈的时候,朱诺才骑了半圈,所以哥哥的速度是朱诺的速度的两倍,设出未知数,根据“10分钟时,哥哥的路程-朱诺的路程=跑道的周长”列出方程便可解答.
(2)设出未知数,分两种情况:①当哥哥超过朱诺100米时,②当哥哥还差100米赶上朱诺时,两人的路程差列出方程便可.【详解】(1)设朱诺的骑行速度为米/秒,则哥哥的骑行速度为米/秒,10分钟=600秒,根据题意得:600-600=1000,解得:=,=;答:朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)设哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,在经过t秒,朱诺和哥哥相距100米.①当哥哥超过朱诺100米时,根据题意得:t-=100,解得:t=60(秒),②当哥哥还差100米赶上朱诺时,根据题意得:t-=1000-100,解得:t=540,答:哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.【点睛】本题是一次方程的应用,主要考查了列一元一次方程解应用题,是环形追及问题.常用的等量关系是:快者路程-慢者路程=环形周长,注意单位的统一,难点是第(2)小题,要分情况讨论.19、.【解析】试题分析:先去括号,再合并同类项,最后把字母的值代入计算即可.试题解析:,∵,∴原式.20、(1)(2)元;(3)选择方案①购买较为合算;(4)先按方案①购买20只球拍,获赠60个网球,然后按方案②购买40个网球,共需付款1744元【分析】(1)根据优惠方案①对x进行分类讨论,分别求出对应的总付款即可;(2)根据题意,列出代数式即可;(3)将x=100分别代入(1)和(2)的代数式中,即可判断;(4)根据题意,可先按方案①购买20只球拍,获赠60个网球,然后按方案②购买40个网球即可.【详解】解:(1)由题意可知:当时此时该客户按优惠方案①购买需付款80×20=1600元;当时,此时该客户按优惠方案①购买需付款=元答:该客户按优惠方案①购买需付款(2)=元答:该客户按优惠方案②购买需付款元.(3)当时方案①:元方案②:元∵∴方案①划算答:选择方案①购买较为合算.(4)先按方案①购买20只球拍,获赠60个网球,然后按方案②购买40个网球此时共需付款20×80+40×4×90%=1744元答:先按方案①购买20只球拍,获赠60个网球,然后按方案②购买40个网球,共需付款1744元.【点睛】此题考查的是用代数式表示实际意义和求代数式的值,掌握实际问题中的各个量之间的关系是解决此题的关键.21、这个角的度数为【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°,互为补角的两个角的和等于180°,列出方程,然后解方程即可.【详解】解:设这个角的度数是,则答:这个角的度数为【点睛】本题考查了互为余角与补角的性质,表示出这个角的余角与补角然后列出方程是解题的关键.22、(1)有221人参加文艺汇演;(2)单租60座省钱;(3
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