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文档简介
对于考试挂科的检讨书范文针对此次挂科,我经过深刻反省,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证此后必定要好勤学习,绝不再出现挂科状况。经过此次的检讨,我相信我必定会找出自身学习上的弊端,并且努力战胜这些弊端,扎实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次时机,让我能够自己,其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的弊端,早点改掉自己在学习上的坏弊端。或许此刻就不会出现学习上挂科的状况了。但是既然此刻挂科了,就使我更为清醒喜悦识到,从前那种学习中的不足和不合理之处。我认真回忆上学期的学习状况,回忆考试时的情形,逐渐清楚的知道,我学习的问题出此刻什么地方?我了一下,大体有以下几点:,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完整不同的阶段,此中对学生的学习生活要求也不同样,假如我老是按着高中里的思想模式来过大学生活,必定要碰到好多困难。大学里的学习更多倡议的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书室为依据地的自学模式。显然,这跟高中时候老师做好,同学循规蹈矩随着学习的学习模式有很大差别。并且从实质上讲,这二者的差别更大的表此刻我作为学生,在学习眼前饰演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很踊跃的情绪,在学习的过程中,碰到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调换我学习的兴趣。尔后者,我则充任着被动者的角色。内心的深处是不肯接受学习,或许是不肯主动去接受学习的。那时的我需要有个近似老师的人在旁边敦促我学习。带着这样的心境,在严苛的看守下,或许会有个好成绩,但一旦失掉看守,结果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失掉了高中时的看守,便放松了学习。这也是此次挂科的主要原由。二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在繁忙的学习之余,我常常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的时机,能够丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人社交交流的能力。那时候,我以为,做兼职能够提早的接触社会,认识社会,宽阔自己的眼界,同时也能为自己此后的工作学习打下基础。但是此刻看来,这个想法太甚天真了。兼职在适合的时候能够做,也的确能够锻炼自己,但不可以以牺牲学习为代价。我此刻理解了,作为学生,当前的阶段,学习永久都是第一位的。大学不同于其余任何学习阶段,由于只有在大学里我们才能学习那些自己喜爱的东西,学习那些真实有适用价值的东西。大学里,我们有优秀的环境,有难得时机,这全部,我们都浪费不起。三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面极少和同学交流。学习的时候,碰到什么不会的问题,老是碍于人情,不可以实时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。对于这点,我也认真想过,学习固然是一个人的事,但学习的过程不可以只限制于自己。我不行能什么都会,也不行能什么都记下,其余同学也是同样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一同想方法,在这个互动的过程,我们解决的就不不过是问题自己了。交流的过程实质上也就是一个认识提升的过程,经过多个同学的交流和剖析,我们也会逐渐培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这类学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也简单的多。还有,在生活方面,一个人不与他人常常交流,也很简单养成古怪的性格。在没有朋友的状况下,人遇到困难总是很悲观,办理问题也常常走极端。而带着悲观悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点利处都没有。经过此次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。四,考试前夜家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说失事了,要我连忙回去一趟。当时就请了一个礼拜的假,固然很快就办理完回来了,但这件事向来在我内心记住。以致于最后一段时间的学习和复习,我向来没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。固然这件事,不可以作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。这学期,我必定会调整自己的情绪,浑身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,并且必定能做好。从前,我总把这类近似的检讨看做一种形式,其实不很重视,写的是时候,也是敷衍了事。但是此次,我的确经过认真反省,深刻认识到了一些问题。这类认识,不是他人讲过,责备过,就能意会和接受的。此次,我从内心深处,理解了一些学习上和生活上的事情。我想这些从头认识的道理,一定会在我此后的学习和生活上起很大作用,也必定会改变我从前的那种学习生活习惯。对于此后的学习,我也做了很详尽计划。大概以下:一,改掉从前那种被动式的学习方式,主动的参加到学习生活中。大学里有好多自由的时间,也有好多改变自己的时机。但全部都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不论是无聊无聊的,仍是充满乐趣的,你不主动去接受,永久都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的状况下,必定要有自己的计划。一个的确可行的计划,在大学这种学习气氛中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比从前多好多,在这类状况下,我会集理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,实时做笔录。下课也会赶快达成作业,把节余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这类考试中的单薄环节,我会加大听力的力度,一准时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其余的时间安排,我也会重视考试上。对于正常的学习,我有自己的希望,社团里其余同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一同共同进步。自然这也是为了证明我自己的实力,证明自己能够呆在这个荣誉的集体。二,把精力放到学习上,专心于当前的学习生活。此刻的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但一定的认清的是从前那种兼职大于学习的做法的确是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。并且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不断地接受新知识,并且还要大批的接受宏大复杂的专业知识。时间上,四年应当是很紧急的。认清这些问题,我此后就不会盲目的去做兼职了。我应当把大批的时间花在图书室,花在我的专业知识上来。兼职或许会有必定的锻炼的作用,但于我此后的学习而言,是不可以对比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,此后出去才会有工作的时机,也才会有更多锻炼的时机。但是假如一旦由于做兼职就耽搁了学习,应且致使此后找不到好工作,那时懊悔就再也没时机学习了。所以,我想,此后要把学习放在第一位上,只有学习做好的状况下,才有资格干其余。三,在社团里要主动和其余同学多交流,养成健康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家固然有不同的方言,但却都很热情,每一个人都乐于帮助他人,这类祥和和睦的气氛是我在其余社团里未曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家固然学着不同的专业,但基础课是同样的,学习上的问题,则完整能够讨教他们,相信他们也是愿意帮助的。对于性格问题,我想大体是由于心理潜意识的示意,不肯和陌生人发言造成的。我对自己很熟习的人,仍是能敞高兴扉的。不过不太愿意和生人发言,所以就造成表面看起来古怪的样子,逐渐的朋友就少了。我自己也感觉这是很不好的现象,从内心想改掉这类坏弊端。所以,我此后会主动和同学交流的,争取在和同学发言的过程中,多讲些话,而不是像从前那样老是让人感觉我向来在听。不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像从前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。对于其余方面,我也想过,清晨起来时候,能够到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成优秀的生活习惯。平常放假时候,也不
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