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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精“四省八校”2021届高三上学期第一次开学考试理科综合能力测试物理部分二、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19—21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。请选出符合题目要求的一项或多项填入答题卷中。)14.下列说法正确的是A.物理学家为了方便研究物体的运动规律而引入质点概念,这里用到的物理思想方法是等效替代法B。米、牛顿、秒都是国际单位制中的基本单位C。矢量既有大小又有方向,如速度、速度变化址和加速度都是矢量D.伽利略的理想斜面实验得出的结论是必须有力作用在物体上物体才能运动,撤去外力物体就会停下来15。如图所示,水平地而上的物体受到与水平方向成θ=45°角斜向左下方的推力F作用静止不动,保持推力的大小和作用点不变,方向沿箭头所示在纸面内逆时针旋转90°的过程中,A。地面对物体的支持力与物体对地面的压力大小不一定相等B。地面对物体的摩擦力始终不为0C。地面对物体的力一直增大D。物体所受的合外力始终为016.如图所示,光滑斜面上一—滑块(视为质点)沿斜面向上滑行,加速度大小2m/s2,t=0时经过A点,速度大小为6m/s,斜面足够长,滑块不会滑离斜面,下列四个时刻滑块所处位置离A点最远的是A.t=1sB.t=3sC。t=5sD.t=7s17.如图所示,从高为h的斜面体ABC的顶点A抛出一一个质量为m的小球(视为质点),落在底端B点,已知接触B点前的瞬间小球的动能为E,取BC所在水平面为零势能参考平面,不计空气阻力,重力加速度为g,则小球被抛出时的速度大小为A.B.C.D.18。以长为2a、宽为a长方形光滑水平桌面的两邻边为坐标轴建立如图的平面直角坐标系xOy,桌面上方有方向沿+y的匀强电场,现从坐标原点O沿+x方向弹射出一个带正电的小球(视为质点),小球恰能经过桌面的对角线的交点P,则小球离开桌面时的位置坐标为A。(a,a)B。(a,a)C。(a,a)D.(2a,a)19。如图所示,卫星a、b绕地球做匀速圆周运动,a离地球的距离较远,下列说法正确的是A.卫星a的周期一定较小.B.卫星a的线速度一定较小C,卫星a的向心加速度一定较小D。卫星a的向心力一定较小20.如图所示,等量正点电荷固定在A、B两点,MN是连线的中垂线,O点是垂足,下列说法正确的是A.O点的电场强度为零B.若将-。正试探电荷从O点出发沿OM移动的过程中其电势能增加C.若将一负试探电荷(不计重力)从MN上的某点C静止释放,其在向O点运动过程中加速度一定一直减小D.若将一负试探电荷(不计重力)从MN上的某点C以垂直于纸面向里的初速度射入,负电荷可能做匀速圆周运动21.如图所示,一内壁光滑的圆形管道用钢材固定在天花板.上(管道不晃动),环面位于竖直平面内,小球的直径略小于管道的孔径,小球能在管道内自由滑动,小球从管道的最高点由静止开始下滑,在小球滑动过程中,下列说法正确的是A.小球能回到最高点,且此时对管壁的作用力为零B。管壁给小球的力一直不做功C。小球滑到管道水平直径AB(图中虚线)的两端时钢材受管道的力相同D.小球从最高点滑到最低点的过程中,小球的向心力一直增加第II卷(共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)22.(6分)某实验小组用YI只弹簧秤和一个全圆量角器等器材验证力的平行四边形定则,设计了如图所示的实验装置,固定在竖直木板上的全圆量角器的“0”刻度线竖直,橡皮筋的自然长度小于量角器的内圆半径,其—端固定于“0”刻度线的内边缘,另—端系绳套1和绳套2。请完成以下主要实验步骤;(1)弹簧秤挂在绳套2.上竖直向下拉橡皮筋,使橡皮筋与绳套的结点到达圆心C处,记下弹簧秤的示数为F;(2)弹簧秤挂在绳套2上,手拉着绳套1,互成角度在量角器平面内缓慢拉橡皮筋,若要产生与步骤(1)相同的作用效果;应该将结点拉到______(选填“圆心C之上"、“圆心C处”或“圆心C之下"),当绳套1和绳套2分别沿120°和240°刻度线方向,若弹簧秤读数为_____(选填“F”、“F”或“”),则可以初步验证力的平行四边形定则.(3)弹簧秤仍然挂在绳套2上且保持在240方向不移动,橡皮筋的结点保持在圆心C处,手拉着绳套1从120方向开始沿逆时针方向缓慢移动,在绳套1达到60°刻度线之前的过程中弹簧秤的读数将_____A。一直变大B.先变大后变小C.先变小后变大D。一直变小23。(9分)如图所示,某同学借用“探究加速度与力的关系的实验装置”完成以下实验:他在气垫导轨上安了一个光电门B,滑块上固定一宽度为d的遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处静止释放。(1)气垫导轨是一种现代化的力学实验仪器.它利用小型气源将压缩空气送入导轨内腔。空气再由导轨表面上的小孔中喷出,在导轨表面与滑块内表面之间形成很薄的气垫层。滑块就浮在气垫层上,与轨面脱离接触。实验前应该调节支脚上螺母使气垫导轨_____(选填“水平”、“左高右低”或“左低右高”)(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间为t,还测得A、B间的距离为L,则滑块的加速度为____(用d、L和t表示)(3)为了减小实验误差,下列措施正确的一项是_____(请填写选项前对应的字母).A。应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应使光电门B与释放滑块的位置A的距离近一些C.遮光条要宽一些D。应使滑轮与滑块间的细线与气垫导轨平行(4)改变钩码的质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,若在进行处理数据时在直角坐标系中作出了图象,则该图像是_____(请填写选项前对应的字母)A。抛物线B。过原点的倾斜直线C.不过原点的倾斜直线D.双曲线(5)若测得(4)中图线的斜率为k,还可以求得滑块的质量为_______。(用d、L和k表示)24.(12分)如图所示,水平面上固定一高度为H的光滑绝缘斜面,斜面倾角为a(a〉45°),为使一质量为m、带电荷量为+q的物块(视为质点)静止在斜面顶端,可在该空间内加入水平方向的匀强电场。(重力加速度为g)(1)求匀强电场的电场强度大小和方向;(2)若将匀强电场反向,求物块落地时的速度大小.25。(20分)如图所示,一个可视为质点的质量为m=1kg的滑块放在木板上表面最右端,木板长为L=8m,木板放在光滑的水平地面上,今在木板右端施加水平向右的恒力F.已知木板质量为M=4kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2(1)若滑块与木板保持相对静止,求F的最大值;(2)若F=5N,求滑块与木板间摩擦力的大小;(3)若F=14N,作用时间4s后撤去,求滑块相对木板滑动的整个过程中,系统因摩擦而产生的热量.33.[物理—选修3-3](15分)(1)(5分)一定质量的理想气体在某一过程中,从外界吸收热量2.5×104J,气体对外界做功1.0×104J,则经该过程理想气体的内能一定___________(选填“增加"、“不变”或“减少”);分子间的平均距离一定____(选填“增加”、“不变”或“减少”);温度一定_____(选填“升高"、“不变”或“降低")。(2)(10分)一圆柱形茶杯用杯盖盖紧,水平放在高温消毒柜里进行高温消毒。开始时茶杯内部封闭气体的温度为室内温度t1=27°C、压强为外界大气压强p0=76cmHg,随着柜内温度的升高,杯子逐渐漏气,当达到最高温度t2=127°C时杯内封闭气体的压强仍然为P0,消毒完成后,经足够长时间,茶杯内气体的温度降为的t3=27°C.已知茶杯用杯盖盖紧后杯内气体的体积为V,假设温度达到t2消毒完成后茶杯不再发生漏气。求:①消毒后杯内气体的最终压强;②高温消毒后杯内气体的质量与消毒前杯内气体质量之比.34。[物理——-选修3-4](15分)(1)(5分)一列简谐横波沿直线传播,以波源O由平衡位置开始振动为计时零点,质点P的振动图像如图所示,已知O、P的平衡位置相距0。6m.这列波的波源起振方向沿y轴__________方向(选填“正”或“负”),波
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