陶罐与铁罐教学内容

状元(zhuàngyuan)成才路状元(zhuàngyuan)成才路状元(zhuàngyuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。谜底_______鹿第一页，共49页。7鹿角(lùjiǎo)和鹿腿第二页，共49页。1.会认5个生字，会写12个字，掌握多音字“称、禁、撒、挣”。正确读写“池塘、痛快、镜子、倒映、倒影、着急、欣赏”等17个词语。2.有感情地朗读课文。注意(zhùyì)读出鹿的心情变化。（重点）3.了解课文主要内容，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度（重点），了解故事所蕴含的道理（难点）。4根据提示，用自己的话讲讲这个故事。（难点）学习(xuéxí)目标第三页，共49页。伊索（约前620-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界(shìjiè)四大寓言家。

第一(dìyī)课时第四页，共49页。伊索寓言：原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代流传的讽喻(fěnɡyù)故事，现存的《伊索寓言》经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。第五页，共49页。shīzi

狮子tòngkuài

痛快xīnshǎng欣赏

jīngměi

精美chítáng

池塘

dàoyǐng

倒影

yúnchèn

匀称机灵

jīling

回头

huítóu

哎呀zháojíbiézhì

méijīngdǎcǎi别致没精打采āi

yā

jīhuì

着急机会

叹气

tànqìjìngzi

镜子第六页，共49页。鹿角池塘(chítáng)倒映欣赏匀称别致不禁皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气字词学习(xuéxí)鹿角池塘倒映欣赏匀称(yúnchèn)别致不禁皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气chènjīnzhòupèiyuànbīsāzhènɡshī第七页，共49页。状元(zhuàngyuan)成才路状元(zhuàngyuan)成才路状元(zhuàngyuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路狮称禁皱配怨逼撒挣第八页，共49页。称chèn（匀称(yúnchèn)）chēng（称赞(chēngzàn)）禁jīn（情不自禁(qíngbùzìjìn)）

jìn（禁止）撒

sā（撒谎）

sǎ（撒种）挣zhèng（挣脱）

zhēng（挣扎）串句记忆①这里的花太美了，虽然门上挂着禁(ｊìｎ)止入内的牌子，可我还是情不自禁(ｊīｎ)地向前走了几步。②被猎人的丝网困住的小鸟拼命地挣（zhēng）扎，终于挣（zhèng）脱束缚，飞上了蓝天。第九页，共49页。词语(cíyǔ)解释匀称(yúnchèn)：均匀，比例和谐。本课指鹿很满意自己的体型。抱怨：心中不满。数说别人(biérén)不对，埋怨。她因为身材匀称被选入舞蹈队。我们不应该总是抱怨别人。第十页，共49页。机灵：聪明伶俐(cōngmínglínglì)，机智。犹豫(yóuyù)：拿不定主意。表妹是一个(yīɡè)十分机灵的小女孩。没精打采：形容不高兴、不振作。本课指鹿抱怨自己的腿的时候不高兴。

我们的风筝被风吹走了，

我们只好没精打采地回家了。第十一页，共49页。灰心丧气：（因遭到困难(kùnnɑn)、失败）意志消沉。本课是说狮子追不到鹿灰心丧气。无论何时(héshí),不管怎样,我决不允许自己有一点灰心丧气。第十二页，共49页。波纹：小波浪形成(xíngchéng)的水纹。本课指池水的波纹。一阵微风吹过，河水(héshuǐ)泛起层层波纹。第十三页，共49页。整体(zhěngtǐ)感知读课文，思考(sīkǎo)：课文讲了鹿的一件什么事？（课后第二题）一开始，鹿非常欣赏自己美丽(měilì)的角，而抱怨四条难堪的腿，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他死里逃生，而美丽(měilì)的角却害他差点儿送命。欣赏难看的腿狮口逃生第十四页，共49页。狮鹿塘映欣匀致配传我会写哎叹赏第十五页，共49页。鹿lù鹿茸驯鹿塘táng

泥塘池塘映yìng

倒映映照欣xīn

欣喜欣赏赏shǎng赞赏游赏匀yún均匀匀称致

zhì

兴致(xìngzhì)

大致配pèi

配合

配料传

chuán传话

传奇

zhuàn

水浒传哎

āi哎呀

哎哟叹tàn叹气叹息第十六页，共49页。前鼻音(bíyīn)匀禁yúnjīn称chèn怨yuàn易读错第十七页，共49页。鹿lù易写错赏shǎng第十八页，共49页。近义词反义词匀称(yúnchèn)——____抱怨(bàoyuàn)——____逼近(bījìn)——____欣赏——____均匀埋怨接近观赏犹豫——____凶猛——____别致——____美丽——____果断温和普通丑陋第十九页，共49页。整体(zhěngtǐ)感知读课文，思考：课文讲了鹿的一件什么(shénme)事？（课后第二题）一开始，鹿非常(fēicháng)欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难堪的腿，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他死里逃生，而美丽的角却害他差点儿送命。欣赏难看的腿狮口逃生第二十页，共49页。一、给下列红色的字选择正确的读音，用“____”画出。匀称(yúnchèn)（chènchēng）不禁（jīnjìn）皱眉（zòuzhòu）配得上（pèipèn）抱怨（yuànyàn）撒开（sāsǎ）课堂(kètáng)演练√√√√√√第二十一页，共49页。2、仿写句子(jùzi)。我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚

（1）我们的校园多么干净(gānjìng)，多么美丽，好像一座美丽的大花园。（2）漓江的水多么清澈，多么平静，好像一面绿色的大镜子。1、填量词。两（只）角一（个）池塘一（面）镜子一（阵）清风(qīngfēng)两（条）腿一（头）狮子一（条）小溪一（阵）脚步声第二十二页，共49页。第二(dìèr)课时上节课我们一起学习了字词，这节课我们继续学习《狮子和鹿》，看看(kànkàn)鹿怎么因为角险些丧命，却又因为腿，保证了性命。第二十三页，共49页。互动(hùdònɡ)课堂自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为(rènwéi)自己的角怎么样？故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢(mànmàn)走进课文,看看到底是怎么回事!第二十四页，共49页。比喻句，写出池水的清的特点(tèdiǎn)。疑问句表现(biǎoxiàn)鹿看到自己的影子感到惊奇。有一天(yītiān)，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”第二十五页，共49页。痛痛快快明明白白星星点点(xīngxīngdiǎndiǎn)隐隐约约吞吞吐吐密密麻麻词语(cíyǔ)积累（AABB式词语(cíyǔ)）第二十六页，共49页。鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么(zhème)漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子(shēnzi)多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”动作(dòngzuò)描写表现鹿的惊喜和兴奋比喻心理描写发现自己的美丽后陶醉了第二十七页，共49页。词语(cíyǔ)辨析赞赏，是对人或事物的称赞(chēngzàn)。比如这幅画很不错，你可以说：画得真是气势如虹啊！这是赞赏。欣赏(xīnshǎng)，是对某幅作品、某个书籍，享受其中的过程。（其中也会有对这一东西的称赞）第二十八页，共49页。朗读时要注意把握鹿的心理变化，突然发现自己的美丽，陶醉(táozuì)在自我欣赏中，要读出得意、满足、兴奋的语气。朗读(lǎngdú)指导（课后第一题）第二十九页，共49页。想一想：这只鹿看着自己水中的倒影(dàoyǐng)，会怎么夸自己呢？太好了！原来我是这么美丽高贵的鹿啊！我是世界上最美的鹿，谁也比不上我，想想我心里就忍不住兴奋啊！我要高歌(gāogē)！我要舞蹈！哈哈哈！第三十页，共49页。指名读第4自然段，说一说：鹿看到自己的腿后是什么(shénme)反应？第三十一页，共49页。“唉，这四条腿太细了，怎么(zěnme)配得上这两只美丽的角呢！”不满意(mǎnyì)心理(xīnlǐ)描写抱怨神态描写

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。第三十二页，共49页。请你用上心理(xīnlǐ)描写写一段话吧。回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗(ànàn)地想，他的剪纸这么好，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能!我绝不是比他笨，我只是比他练习得少罢了。小练笔第三十三页，共49页。自由读5-7自然段，想一想：鹿遇到了什么危险？他是怎样(zěnyàng)逃脱的？第三十四页，共49页。危险(wēixiǎn)来了不满意(mǎnyì)因腿难看(nánkàn)而郁闷鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声。鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。第三十五页，共49页。鹿看到危险来到，心里会怎样？对，害怕。多么紧张(jǐnzhāng)，多么危险的时刻啊！带着你的害怕和紧张(jǐnzhāng)读一读吧。朗读指导(zhǐdǎo)（课后第一题）第三十六页，共49页。难看(nánkàn)的腿帮他脱离狮口鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿(bùyīhuìér)，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。第三十七页，共49页。鹿角(lùjiǎo)带来了麻烦就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱(zhènɡtuō)出来，然后又拼命向前奔去。鹿腿在逃生中的作用第三十八页，共49页。感叹句明白(míngbai)了逃生的道理难看(nánkàn)的腿可以在危急中保命鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽(měilì)的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”第三十九页，共49页。学完课文，小猴子和小松鼠展开了讨论，看看谁的说法是正确(zhèngquè)的。（课后第三题）美丽的鹿角无关紧要(wúguānjǐnyào)，实用的腿才是最重要的。鹿角和鹿腿都很重要(zhòngyào)，它们各有各的长处。第四十页，共49页。学完这个故事，你懂得(dǒngde)了什么？尺有所短，寸有所长，我们(wǒmen)既要看到事物的长处，又要看到事物的短处。第四十一页，共49页。主题(zhǔtí)概括这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿（）的故事(gùshì)，告诉我们（）的道理，我们既要看到事物的（），又要看到事物的（）。。奋力(fènlì)脱险长处短处尺有所短，寸有所长第四十二页，共49页。本文(běnwén)讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事，告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图外表的美丽，更要讲实用；美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。主旨(zhǔzhǐ)概括第四十三页，共49页。拓展(tuòzhǎn)延伸有一天(yītiān)，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，丑死了。还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”

于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋