通过激素的调节.培训资料

通过(tōngguò)激素的调节必修(bìxiū)三第二章第二节通过激素的调节第一页，共71页。案例:促胰液(yíyè)素的发现学术背景：在20世纪(shìjì)之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪(shìjì)的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现

第二页，共71页。沃泰默的实验(shíyàn)：切除通向该段小肠的神经，只留下(liúxià)血管稀盐酸狗的上段小肠(xiǎocháng)肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果

沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。

第三页，共71页。第四页，共71页。斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象(xiànxiàng)不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计(shèjì)实验？第五页，共71页。斯他林和贝利斯的实验(shíyàn)：实验(shíyàn)过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌(fēnmì)胰液。实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。

制成提取液狗静脉第六页，共71页。二.体液(tǐyè)调节体液(tǐyè)细胞(xìbāo)内液血浆

化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节

细胞外液组织液淋巴体液的组成成分：

除H2O、CO2、O2、糖、无机盐等外还含有各种激素（内环境）第七页，共71页。激素调节的概念

人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。

概念第八页，共71页。激素的概念(gàiniàn)和特征概念:生物体内合成(héchéng)的,由产生部位运输到特定的作用部位.并且对生命活动产生显著的调节作用的微量有机物.作用特点:1.调节特定的过程速率.并不提供能量和物质.只是提供调节活动的化学信息.通过调节细胞的代谢来完成.2.调节作用的显著性3.调节作用的特异性.选择性的作用与它的靶细胞(靶细胞的细胞膜上或细胞内有发生特异性结合(jiéhé)的受体).4.节律性:分泌呈周期性变化(也就是生物钟.)第九页，共71页。腺体类别

导管

分泌物输送方式内分泌腺外分泌腺有导管(dǎoguǎn)无导管(dǎoguǎn)通过导管(dǎoguǎn)排出直接进入腺体内的毛细血管外分泌腺：内分泌腺：分泌腺分类分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。（分泌激素）第十页，共71页。没有导管(dǎoguǎn)，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。分泌物通过导管排出(páichū)。如：皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺导管(dǎoguǎn)血管人体的腺体第十一页，共71页。下丘脑垂体(chuítǐ)甲状腺胸腺肾上腺胰腺(yíxiàn)卵巢(luǎncháo)睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等第十二页，共71页。生长激素(shēnɡchánɡjīsù)[问题(wèntí)情境]①切除垂体后，幼年(yòunián)动物的生长立即停止；②上述动物如果每天注射生长素，过几天之后便又逐渐生长。问题讨论：１、产生生长激素的内分泌腺是什么？垂体２、研究生长激素生理作用的方法有哪些？３、生长激素有什么作用？切除腺体或注射激素促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长

返回第十三页，共71页。甲状腺激素(jīsù)问题(wèntí)情境：1、用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪，或在蝌蚪生活的水中加入甲状腺激素，蝌蚪能在短时间内长成一只小型(xiǎoxíng)青蛙；2、摘除成年狗的甲状腺，狗会变得身体臃肿、行动呆笨、精神萎蘼、食欲不振；3、摘除小狗的甲状腺，小狗除发生上述症状外，还出现身体发育停止。返回第十四页，共71页。讨论(tǎolùn)问题：１、甲状腺激素产生于哪个(nǎge)部位？２、研究甲状腺激素(jīsù)生理作用的方法是什么？３、你能总结出甲状腺有哪些生理作用吗？甲状腺是分泌甲状腺激素的内分泌腺研究方法有：①饲喂甲状腺激素制剂②摘除腺体（用幼年狗做实验，更能说明甲状腺激素对生长发育的作用）促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进动物个体的生长发育，提高动物个体神经系统的兴奋性。返回第十五页，共71页。胰岛素问题(wèntí)情境：１、摘除(zhāichú)胰脏的狗，狗尿中会有葡萄糖；２、胰管堵塞，胰腺萎缩的狗，其血糖(xuètáng)正常，尿中无糖３、患糖病的人，可用注射胰岛素的方法治疗第十六页，共71页。讨论(tǎolùn)问题：1、产生(chǎnshēng)胰岛素的内分泌腺是什么？2、研究胰岛素生理作用(zuòyòng)的方法有哪些？（摘除腺体、注射激素、通过病例进行研究）3、胰岛素的生理作用？胰岛返回调节糖类代谢，降低血糖浓度的作用。第十七页，共71页。性激素请你设计一个(yīɡè)实验方案第十八页，共71页。有关(yǒuguān)结论：1、性激素有雄性激素、雌性激素和孕激素；2、雄性激素主要由睾丸产生，肾上腺皮质也能产生少量(shǎoliàng)雄性激素；雌性激素主要由卵巢产生的，胎盘、肾上腺、以至睾丸内都有雌性激素类的物质；孕激素是由卵巢产生的。3、研究性激素的生理作用(zuòyòng)的方法有摘除腺体和移植腺体等方法。第十九页，共71页。雄性激素的主要生理功能是促进雄性生殖器官的发育和精子的形成，激发并维持(wéichí)雄性的第二性征。雌性(cíxìnɡ)激素的主要功能是促进雌性(cíxìnɡ)生殖器官的发育和卵子的生成，激发并维持雌性(cíxìnɡ)的第二性征和正常的性周期；孕激素主要(zhǔyào)是促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。返回第二十页，共71页。调控动物对幼仔的照顾行为，刺激(cìjī)乳汁分泌垂体(chuítǐ)催乳素促进(cùjìn)T细胞的分化、成熟，增强T细胞的功能胸腺胸腺激素增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖元分解，使血糖升高肾上腺肾上腺素促进垂体合成和分泌促性腺激素下丘脑促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素下丘脑促甲状腺激素释放激素激素的主要生理作用激素名称内分泌腺

名称第二十一页，共71页。激素(jīsù)名称内分泌腺名称促性腺激素促甲状腺激素(jīsù)激素的主要生理(shēnglǐ)作用甲状腺激素垂体垂体甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长（续上表）第二十二页，共71页。激素(jīsù)名称内分泌腺名称(míngchēng)雌激素雄激素胰岛素激素的主要(zhǔyào)生理作用孕激素胰腺中的胰岛主要是睾丸主要是卵巢卵巢调节糖类代谢，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。性激素（续上表）胰高血糖素

促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高第二十三页，共71页。第二十四页，共71页。激素名称化学本质内分泌腺名称主要生理作用促甲状腺激素释放激素

促性腺激素释放激素

促甲状腺激素

促性腺激素

人体内的一些主要激素(jīsù)分类、产生部位及主要生理作用肽类下丘脑促进(cùjìn)垂体合成和释放促甲状腺激素肽类下丘脑促进垂体合成(héchéng)和释放促性腺激素肽类垂体促进甲状腺的生长发育和甲状腺激素的合成与分泌肽类垂体促进性腺的生长发育和性激素的合成与分泌第二十五页，共71页。激素名称化学本质产生激素的内分泌腺名称激素的主要生理作用生长激素

甲状腺激素

胰岛素

性激素雄激素

主要是

雌激素

主要是孕激素

蛋白质垂体(chuítǐ)促进(cùjìn)生长……氨基酸衍生物甲状腺促进(cùjìn)新陈代谢和生长发育……蛋白质胰岛B细胞降低血糖浓度……类固醇(睾酮)睾丸类固醇卵巢促进……类固醇(睾酮)卵巢促进……第二十六页，共71页。激素(jīsù)与酶的比较：激素酶性质产生作用部位作用条件有些(yǒuxiē)是蛋白质，有些(yǒuxiē)是固醇类绝大多数是蛋白质,少数(shǎoshù)是RNA内分泌细胞机体内所有的活细胞随血液循环到达相应的组织器官，调节其生理活动在细胞内或分泌到细胞外催化特定的反应与神经系统密切联系更受pH、温度等因素的制约第二十七页，共71页。典型(diǎnxíng)例题讲解:体重近似、发育正常的A、B、C、D四只雄性小狗，A不做处理，B、C、D分别做手术处理。几个月后，得到如下表所示结果（单位：毫克/100毫升血液），请回答：不同实验条件下小狗体内(tǐnèi)激素的变化情况：ABCD雄性激素43.83.60.8甲状腺激素30.12.83生长激素65.80.15.5(1)A狗在实验中的作用(zuòyòng)是。(2)B狗被切除了。(3)C狗被切除了。(4)D狗被切除了。对照甲状腺垂体睾丸第二十八页，共71页。典型(diǎnxíng)例题讲解:当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行(jìnxíng)人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是：①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A、②③B、③④C、①③D、①②④第二十九页，共71页。你知道以下是什么病症吗？得病(débìnɡ)的原因是什么？2、有关激素分泌失调的病症(bìngzhèng)分析第三十页，共71页。几种激素(jīsù)分泌失调症侏儒症（幼）巨人症（幼）肢端肥大症（成）糖尿病低血糖呆小症（幼）甲亢性激素生长激素(shēnɡchánɡjīsù)胰岛素甲状腺激素(jīsù)不足过多分泌异常激素第二性征不明显或消退，性周期不正常第三十一页，共71页。甲亢地方性甲状腺肿呆小症第三十二页，共71页。巨人症肢端肥大症侏儒症第三十三页，共71页。返回(fǎnhuí)第三十四页，共71页。一些山区流传这样的说法：一代肿、二代傻、三代(sāndài)四代断根芽。请结合本课的学习给出合理的解释。第三十五页，共71页。三、激素调节的实例

实例(shílì)一：血糖平衡的调节血糖(xuètáng)0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的去向(qùxiàng)（正常情况下）第三十六页，共71页。血糖可以通过三条途径得到补充：食物中的糖类经过消化(xiāohuà)和吸收、肝糖原分解为葡萄糖一些非糖物质转化为葡萄糖。第三十七页，共71页。血糖(xuètáng)0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量(néngliàng)氧化(yǎnghuà)分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的来源和去向（正常情况下）总结食物中的糖类

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化第三十八页，共71页。血糖(xuètáng)降低血糖(xuètáng)升高+胰岛素分泌(fēnmì)胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞-胰高血糖素分泌-第三十九页，共71页。血糖(xuètáng)降低血糖(xuètáng)升高+胰岛素分泌(fēnmì)胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑一区域++下丘脑另一区域++第四十页，共71页。拮抗(jiékànɡ)作用：不同激素对于某一生理效应发挥(fāhuī)相反的作用。通过拮抗作用(zuòyòng)，使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。第四十一页，共71页。胰岛素与胰高血糖素的拮抗(jiékànɡ)作用血糖(xuètáng)降低血糖(xuètáng)升高通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节胰高血糖素胰岛素分泌A细胞非糖物质转为葡萄糖、糖原分解为葡萄糖葡萄糖转变为糖原分泌B细胞第四十二页，共71页。生长激素(shēnɡchánɡjīsù)和甲状腺激素的协同作用生长激素(shēnɡchánɡjīsù)促进人体(réntǐ)生长发育甲状腺激素促进机体生长发育神经系统发育幼年不足侏儒症幼年不足呆小症第四十三页，共71页。◆当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应(fǎnyìng)的？反应(fǎnyìng)的结果怎样？当血糖水平降低时呢？当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少(jiǎnshǎo)；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平。当血糖水平降低时，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少(jiǎnshǎo)，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平。◆马拉松运动中，胰岛是怎样(zěnyàng)进行调节的？饭后胰岛又是怎样(zěnyàng)进行分泌调节的呢？第四十四页，共71页。某人持续进行中等强度的运动，右图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析回答：

(1)运动开始时，血糖下降是由于血糖大量(dàliàng)进入细胞，经过_______________分解成___________，同时合成_______。

(2)运动过程中，6分钟后血糖保持在相对稳定的状态，主要直接依赖于____分解供应。

(3)运动初期，血液中脂肪酸浓度也下降，表明_____________________。

(4)运动6分钟后，随着运动时间的持续，脂肪酸浓度反而上升，其原因是___________________________________________。第四十五页，共71页。在正常进餐后4h测定甲乙两人的血糖浓度(nóngdù)，甲为140mg/dL，乙为100mg/dL，然后给甲乙两人分别口服100g葡萄糖，并每隔0.5h测定一次血糖浓度(nóngdù)，其实验结果如图3—36所示(1)甲、乙两人中糖代谢及其调节(tiáojié)功能比较正常的是，理由是(2)在乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化的原因是什么。(3)曲线cd段表示血糖浓度平稳，此时，维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是.第四十六页，共71页。◆当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生(fāshēng)什么情况？当身体产生的胰岛素过多时，又会怎样？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内的血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。当身体产生的胰岛素过多时，会使体内的血糖含量过低，脑组织就会因为得不到足够的能量供给而发生障碍，会出现反应迟钝，以致(yǐzhì)昏睡的现象。◆假设你是一位工程师，要为胰岛素分泌不足的糖尿病患者设计一个随身携带的“人工胰岛”（已有这类产品），请写出你的设计思路，指出(zhǐchū)要解决的主要问题。第四十七页，共71页。促甲状腺释放激素作用于垂体，使垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素又能使甲状腺分泌甲状腺激素，所以(suǒyǐ)，甲状腺激素含量增加了。当人体受到寒冷等刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的细胞(xìbāo)合成并分泌促甲状腺激素释放激素。反馈(fǎnkuì)调节激素分泌的调节

当血液中甲状腺激素的含量增高时，就会抑制下丘脑和垂体活动，使促甲状腺激素的合成和分泌减少。第四十八页，共71页。反馈(fǎnkuì)调节:在一个系统中，系统本身(běnshēn)工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．反馈(fǎnkuì)调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义．反馈调节的意义第四十九页，共71页。————

日照时间长

鸟类开始产卵

下丘脑垂体卵巢

促性腺激素释放激素促性腺激素雌激素增加——————————————————（+）（+）（—）（—）思考：日照时间长，鸟类开始产卵，这又是什么原因(yuányīn)?请说出反馈调节过程。第五十页，共71页。典型例题(lìtí)讲解:下列(xiàliè)激素间，在某种特定条件下具有协同作用的是：A、抗利尿激素和醛固酮B、胰岛素和胰高血糖素C、胰高血糖素和肾上腺素D、抗利尿激素和肾上腺素第五十一页，共71页。与社会(shèhuì)的联系提示(tíshì)：糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病，与人们的饮食状况和生活方式有直接的关系。饮食过多而不节制，营养过剩，体力活动过少，从而造成肥胖（脂肪堆积）等是糖尿病的诱因之一。现代社会人们的压力越来越大，伴随着精神的紧张、情绪的激动等多种应激状态，体内升高血糖的激素（如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素及肾上腺皮质激素等）会大量分泌，从而使血糖升高。第五十二页，共71页。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提。糖尿病病人应控制进食糖类食物，减少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量，适量增加高纤维及淀粉类食物。经常参加体育运动，尽可能做全身运动，包括(bāokuò)散步和慢跑等。在此基础上，适当使用胰岛素增敏剂等药物。第五十三页，共71页。问题情境：当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制(jīzhì)实现的？三、激素调节的实例

实例二：甲状腺激素(jīsù)分泌的分级调节第五十四页，共71页。思考(sīkǎo)与讨论（1）寒冷刺激会首先(shǒuxiān)作用于什么系统？（2）接着在三个层次(céngcì)上会引起什么腺体分泌何种激素？（3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？第五十五页，共71页。（1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此(yīncǐ)，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热。（2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。（3）提高中枢神经系统的兴奋性。甲状腺素分泌的分级(fēnjí)调节第五十六页，共71页。实例二：甲状腺激素(jīsù)分泌的分级调节寒冷、过度(guòdù)紧张下丘脑垂体(chuítǐ)甲状腺促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）(+)(+)(-)(-)—反馈调节细胞代谢甲状腺激素反馈第五十七页，共71页。除激素外，CO2、H+、乳酸和K+等也通过体液传送(chuánsònɡ)，对人和对动物的生理活动进行调节。其他(qítā)化学物质的调节作用激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他(qítā)部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。

体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。体液调节和激素调节的关系第五十八页，共71页。3、作用(zuòyòng)于靶器官、靶细胞特定激素会作用(zuòyòng)于特定的器官和细胞。2、通过体液运输(yùnshū)内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。1、微量和高效(ɡāoxiào)四、激素调节的特点

第五十九页，共71页。激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节(tiáojié)生命活动的信息分子。第六十页，共71页。2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格，他服用的药物属于下列()A.甲状腺激素(jīsù)B.垂体激素(jīsù)C.雄性激素(jīsù)D.生长激素(jīsù)1.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克(xiūkè)状态，要使其及时苏醒可适量注射()A.甲状腺激素B.生理盐水C.性激素D.葡萄糖溶液课堂练习CD第六十一页，共71页。3.某人身材矮小，但智力正常(zhèngcháng)，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：

A.甲状腺激素、呆小症

B.甲状腺激素、侏儒症

C.生长激素、侏儒症

D.生长激素、呆小症

4.能够(nénggòu)分泌乳准备条件的激素是：

A.甲状腺激素

B.胰岛素

C.孕激素

D.雌激素

CC第六十二页，共71页。

5、

饭后血液中含量(hánliàng)会迅速增多的激素是什么？

6、

糖尿病患者就需胰岛素治疗，宜口服(kǒufú)还是注射？

胰岛素注射(zhùshè)第六十三页，共71页。7.当人体处于饥饿状态时()A.肾上腺素分泌(fēnmì)减少,胰高血糖素分泌(fēnmì)增加B.肾上腺素分泌(fēnmì)增加,胰高血糖素分泌(fēnmì)增加C.肾上腺素分泌(fēnmì)减少,胰高血糖素分泌(fēnmì)减少D.肾上腺素分泌(fēnmì)增加,胰高血糖素分泌(fēnmì)减少B第六十四页，共71页。8、关于(guānyú)高等动物激素的叙述，正确的是①由无导管的腺体分泌②直接进入血液③激素的化学成分都是蛋白质④血液中含量极少，但对动物起重要的调节作用A.①④B.①②④C.①③④D.①②③B第六十五页，共71页。A．唾液腺，垂体，肠腺B．肾上腺，甲状腺，胰岛C．睾丸，汗腺(hànxiàn)，皮脂腺D．卵巢，胃腺，肝脏2、关于(guānyú)下丘脑功能的叙述，正确的（）A.①②B.②③C.②④D.①③1、下列各组腺体分泌的物质，均能够直接排放(páifànɡ