课件5课《陈太丘与友期》

司马光砸缸孔融让梨曹冲称象曹植作《七步诗》王冕四岁学画王羲之七岁通书法自古英雄出少年陈太丘与友期——《世说新语》

《世说新语》：刘宋宗室临川王刘义庆(403—444)撰，全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”门。刘义庆与《世说新语》

自读课文1、读准字音、停顿。要求：1、读书声音要洪亮。2、不懂的字词要翻检工具书。3、养成圈点勾画的习惯。疑难句子下画线，疑难问题写上评注。《世说新语》两则

陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门/不顾。

shěfǒu文言文翻译方法指导1、留：专有名词，国号，年号，人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。例：元方陈太丘（人名）２、补：在翻译文言文时应补出省略成分。例：去后乃至去后（友）乃至待君久不至，已去

（家君）待君久不至，已去

３、选：选用恰当的词义翻译，文言文中一词多义的情况很常见，因此选择恰当的词义进行翻译。例：去后乃至Ａ、才Ｂ、竟然Ｃ、就是４、译：译出实词、虚词、活用的词和通假字。例：文言实词：元方时年七岁那年日中不至，则是无信

信用文言文翻译方法指导《世说新语》两则自学指导

结合注释自读自译课文，圈画出不能解决的文言字词。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，陈太丘与友期去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才到。元方当时才七岁，在门外玩耍，那人问元方：相约而行。期，约定到达才玩耍中午时分不再等候就走了当时年龄“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”“你父亲在吗？”元方答道：“等您好久都不到，他已经离开了。”那人便生气的说：“（你父亲）真不是人啊，和别人相约同行，却丢下我自己离开了。”对别人父亲的尊称通“否”句末语气词，表询问等待不是丢下，舍弃离开元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。元方说；“您跟我爸爸约定的时间是正午。你正午不到，就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。拉回头看谦词，对人称自己的父亲就信用感到惭愧《世说新语》两则1、陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？

知错能改2、元方的性格特点如何？元方是从哪些方面反驳父亲友人的？无信“期日中，日中不至，则是无信”无礼“对子骂父，则是无礼”明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪明。自学指导二

“友人便怒”----“对子骂父”

------“期日中，过中不至”-----“友人惭，下车引之”---------“非人哉！”----

无信暴躁易怒

粗鲁无礼借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，懂礼识仪。更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。3作者写此文，意图是什么（主旨）？4、讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？（1）失礼：

人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄的客人尴尬之极，无地自容，确实有失礼仪。（2）不失礼：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；况且客人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。这则故事给了我们什么启发？归纳小结在现实生活中，我们应以诚为本，以礼待人。课文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不君与家君您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您（有礼貌地称呼对方）我的父亲（谦称，对别人称自己的父亲）译读积累译读积累文言文知识积累通假字:尊君在不“不”通”否”,句末语气词，表询问，吗古今异义:1.陈太丘与友期古:

今:2.太丘舍去古:

今:3.下车引之古:

今:4.元方入门不顾古:

今:约定离开日期前去,前往拉引用回头看照顾或顾客文言文知识积累词类活用:陈太丘与友期

约定(动词)日期(名词)名词活用作动词你寻我找:1.辨别下列词语哪些属于尊称，哪些属于谦称。

①敝人②卑职③老朽④寡人⑤令尊⑥令堂⑦令郎⑧令嫒⑨犬子⑩陛下尊称：令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下谦称：敝人、卑职、老朽、寡人、犬子王戎评李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。选自《世说新语·雅量第六》拓展阅读翻译：

王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。

当堂训练

1、补充括号内省略的内容陈太丘与友期行，期日中，过中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时年七岁，（

）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。友友元方家父你（友）家父我你你元方2、重点语句翻译:（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

正午过了那朋友还没来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才到。（2）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”

那人便发起脾气来，骂道：“你父亲不是人啊！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己走了。”当堂