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初一英语上册Unit8单元教案(牛津译林版)总课题7AUnit8Fashion总课时10第1课时课题Welunit课型New教学目标知识目标1.Touwordstotalkaboutthecl能力目标2.Totalkaboutwhatwewear.情感目标3.Tobehelpful教学重点Totalkaboutwhatwewear.教学难点Totalkaboutwhatweweal前预习1.Previewthenewwords.2.Lapeandreadthedialogue.教学过程教学环节教师活动学生活动备课札记Warming-upStep2PresentaPresentaListenandreadLuduawUuviewthenal2.Reviewthecolours.AaloulDescribeyourselfwhatyouarewearingtoday.Thenauddescribewhattheyarewearing.1.Eddieisgoingtoafaw.Willyoupleaseheldressup?2uresofddsofdogsinclUuwwords:themateriallothes.(silleather,wool,)eg.Lookatthislovelydog.Itsscarfiswhite,andit'smadeofsilk.NowEddaw.Helookssmart.Heisdoingagoodjob.HeraisesalProjectHope.UllowingwordstodescribewhatEddieiswearingaatscarfcoaloursblackredwhiteYellowmaterialsleatherwoolsilPHelunderstandthemeaningg.Eddieisgoingtoafaw.Buthedoesn'tknowwhattoweaasksHobo.Hobotellwearanyclothesbecausedogsdon'twearcl2RepeatthedialoguReadthedialogueaaAudactitout.Homework:Fadditionalex2.ReviewthenalAskandanswerinpaFreetalk.LookandsaLookanddescribeDiscussandlearnLookandwanswers.Readaacher.调动学生的学习积极性。教师示范,学生便于模仿。通过表演,检查学生掌握情况。教学反思总课题Unit8Fashion总课时第2课时课题Reading⑴课型New教学目标知识目标IToleawwordabouttheFaw能力目标2Totra'abil情感目标ToleaFaw.教学重点Tolearntodescribethe.Faw教学难点Tolearntodescribethe.Faw课前预习1.Previewthenewwords.2.Lapeandreadthetext教学过程教学环节教师活动学生活动备课札记WarmupStep2.ReadingRetell:Homework:1.Lead-(1)Selagaboulothes.Payalour,anduuitableadjectivewords.Suchas:smart,modl,…eg:1.Whatcolouat?2.Wha?Doeshelookcool?(2)Adescribemyclothes.(toex'sfashionwwordsappearedading.)PwmaterialsbypictuTodistinguad(throughpictuared.)2Sumup.Todescribeaaassage.(accordingures.)Pwmaterials;IListeningaderandbelow---Clothes(1980s)LookedcolourfulTrouserswere.Hwas__HistiewasDanielLooked.Hewore.HealsotrallieGiveatalkon“”Youngpeoplein1990s.TheTOC\o"1-5"\h\ztrainersare.AmyYoungpeopleliketowearLookedcool.Sheworeayellow‘silkblousewithandapairofbluejeans.Sandy(I)---Clothes(19
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