2021-2022学年河南省开封市民开中学高二历史月考试卷含解析

2021-2022学年河南省开封市民开中学高二历史月考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于“史识”的是(

)A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,此后历朝基本沿袭这种制度

参考答案：D考点：史学常识。据材料推断A、B两项属于史实,C项属于对历史事件和历史人物的评论即史论。只有D项属于史识。2.20世纪40年代，美国外交家乔治·凯南认为：“我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题……是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决”。文中的“政治力量”指的是()A.英国B.苏联C.日本D.德国参考答案：B“美国外交家乔治·凯南……不必通过一场全面的军事冲突来解决”等字眼体现的是美国要对苏联发动冷战，所以文中的“政治力量”指的是苏联而非英国、日本和德国等选项，所以只有选B是符合题意的，正确。点睛：此题难度一般，需要学生有较强的分析理解能力，解题关键是正确理解题干主旨含义，要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。3.下列人物中，被誉为“人文主义之父”的是

A.彼特拉克

B.伏尔泰

C.孟德斯鸠

D.卢梭参考答案：A4.学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合”。材料中的“它”是指A．民族区域自治制度

B．政治协商制度C．人民代表大会制度

D．村民自治制度参考答案：A5.杜牧曾说：“凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。”由此可见唐代A.“市”突破了时空上的限制B.经济重心转移到了江淮地区C.都市中形成了繁华的商业区D.草市繁荣且多设于交通便利之处参考答案：D题干提及的是草市，草市指乡村定期集市，草市的出现，打破了空间的限制，排除AC；题干反映了江淮出现了草市，不能说明经济中心转移到了江淮地区，排除B；根据题干可知草市设于水利交通便利之处，出现了很多富商大户，故选D。6.二战后，西欧和日本的经济均获得了飞速的发展，但他们的经济类型是不同的。以下组合正确的是（）A．法国﹣﹣政府主导型经济 B．日本﹣﹣混合市场经济C．英国﹣﹣计划指导型经济 D．联邦德国﹣﹣社会市场经济参考答案：考点：D9：战后西欧和日本的发展．分析：本题考查二战后西欧和日本的发展．考查二战后西欧和日本发展的经济类型．考查学生对基础知识的识记、迁移、运用能力．解答：结合所学可知，法国是计划指导型经济；英国是混合市场经济；日本是政府主导型经济；联邦德国是社会市场经济，故D项正确．故选D．7.1905年，纽约州限定面包工人最高工时的法律被联邦最高法院裁定违宪无效，理由是该法破坏了资本家与工人之间的“契约自由”。该判决结果在30年代遭到了越来越多的批评，最终被联邦最高法院在1937年的新判例中推翻。这反映了美国联邦最高法院A.对立法机构的制衡逐渐减弱B.对宪法的解释受时代背景影响C.逐渐代表底层劳动者的利益D.对案件的审判取决于民意要求参考答案：B【详解】结合所学知识可知，20世纪30年代美国处于经济危机和罗斯福新政时期，联邦最高法院在1937年推翻关于限定面包工人最高工时的无效裁定，反映了罗斯福新政加强国家干预经济职能的时代背景，故B正确；仅凭材料信息并不能说明联邦最高法院对立法机构的制衡逐渐减弱，故A错误；联邦最高法院推翻关于限定面包工人最高工时的无效裁定也不能说明其代表底层劳动者的利益，故C错误；材料没有涉及民意的要求，而且案件审判的决定性因素并不是民意要求，故D错误。8.胡夫金字塔是埃及历史上规模最大，结构最复杂的金字塔，它的主要特征是（

）①是埃及最高的金字塔

②墓室内有精美浮雕③有狮身人面像与之相映成趣

④四个底边的误差不超过20厘米A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：C9.小说《巨人传》中说：“1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。”这里的“重新恢复”是指（）A.专制主义B.自由主义C.理性主义D.人文主义参考答案：D【试题解析】本题主要考查文艺复兴的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，《巨人传》属于文艺复兴时期的著作，因此它反映了人文主义精神的复兴，故正确答案为D，A、B、C错误。10.美国总统杜鲁门说：“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”这说明(

)①美国的世界霸权政策昭然若揭②美国要领导西方国家对抗苏联③美苏同盟关系公开破裂

④美国要同苏联进行合作

A．①②

B①③

C③④

D①④参考答案：A略11.造成中东地区战争频繁、和平进程艰辛的因素有

①地理位置②民族、宗教矛盾

③资源丰富

④大国干预

Ａ．①③

B．①②③④

C．①②④

Ｄ．②③④参考答案：B略12.1943年提出在欧洲开辟第二战场的国家是①美国

②苏联

③中国

④英国

⑤法国A．①②③④⑤B．①②④C．①②④⑤

D．①②③④参考答案：B13.某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论，观点正确的是①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制A.①②

B.①③

C.②③

D.③④参考答案：B14.清嘉庆皇帝说:“我朝列圣相承,乾纲独揽,大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是A.行省制的推行 B.丞相制度的废除 C.内阁地位的上升 D.军机处的设立参考答案：D考点：本题考查封建专制主义中央集权的强化。“乾纲独揽,大权从无旁落”反映了君权的空前强化。结合所学知识可知应为军机处的设立。15.世人对秦国人有着“厚恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关A.奖励军功B.奖励耕织C.焚烧诗书D.什伍连坐和告奸制度参考答案：D试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题关键在于要理解“生分”的意思，“生分”的意思是指冷淡疏远,根据选项只可能是由于连坐制度和告密制度的缘故，所以综上所述本题答案只能是D。考点：历史上重大改革?春秋和战国时期改革?商鞅变法16.马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”下列对宗教改革的相关评述，不正确的是A．打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位B．树立信仰本身为权威，只要虔诚信仰，灵魂即可得救C．改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，人人可以同上帝直接对话D．试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒.参考答案：D17.法国巴黎有一个著名的“路易十五广场”，在恐怖统治时期被改名为“革命广场”。1795年再易其名为“协和广场”，取意“全国各族和谐、融洽、具有凝聚力”。1814年再次被改回“路易十五广场”。1830年路易·菲利普时代它又重新恢复为现在的名字“协和广场”。这主要说明了（

）

A.法国大革命反封建的不彻底

B.法国资产阶级的软弱性和妥协性C.法国共和制的道路曲折漫长

D.法国封建势力疯狂反扑参考答案：C18.下列对新中国成立以来农村土地所有制的描述，不正确的是(

)A．全国土地改革完成，农村土地归农民个人所有

B．三大改造完成，农村土地归集体所有C．人民公社化运动，进一步强化了农村土地集体所有制D．家庭联产承包责任制的实施，使农民拥有了土地所有权参考答案：D19.1653年，克伦威尔解散议会。“将近四百年来，英国第一次出现了既没有国王、又没有议会的奇异景象。”在回顾这段历史时，英国一位宪政学家写道：“英国历史的特色是，专制主义仅存在于共和政体这一短暂的时期中。”对材料理解正确的是A.革命前英王实行的不是专制统治 B.英国实行共和制留下深刻教训C.君主立宪制符合英国国情 D.共和制不符合英国的社会发展参考答案：B本题主要考查英国资产阶级革命。根据题干信息“专制主义仅存在于共和政体这一短暂的时期中”可知，英国实行共和制留下深刻教训，故本题选B项。革命前斯图亚特王朝实行专制统治，故不选A项；1689年，英国颁布《权利法案》君主立宪制开始确立，而题干时间为1653年，故不选C项。所谓克仑威尔建立的共和其实就是专制，有共和之名行的是不受制约的专制，故D项说法错误。20.公元8年，西汉外戚王莽夺权建立新朝。他宣布，“更名天下田曰王田”，私人不得买卖，企图用恢复井田制办法解决严重土地兼并问题。但在公元12年，他又下令“诸名食王田，皆得卖之，勿拘以法”，宣告王田制中止。王莽改革土地制度的失败，说明A.国家与地主的矛盾不可调和B.土地私有制的不断发展C.国家无意解决土地兼并问题D.井田制没有发挥过积极作用参考答案：B依据题干材料可知，王莽更名天下田为王田，结果失败，说明土地私有制的不断发展，故B项正确；材料并不是说明国家与地主的矛盾不可调和，A错误；依据题干“企图用恢复井田制的办法解决严重土地兼并问题”说明王莽改革土地制度有意解决土地兼并问题，故C项错误；井田制是西周的经济基础，是有起过积极作用的，故D项错误。21.邓小平指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”下列选择中，属于邓小平理论中“吸收和借鉴”表现的是A.社会主义市场经济理论

B.和平赎买的改造政策C．“一五计划”工业化方针

D．家庭联产承包责任制参考答案：A22.“中国连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇成了一个强大的革命。”（摘自1853年马克思《中国革命和欧洲革命》），文中的“革命”指的是A．太平天国运动

B．辛亥革命

C．义和团运动

D．十月革命参考答案：A23.儒家学说提倡“为仁由己”和“修身、齐家、治国、平天下”的理念，这强调的是①人人都可以达到“仁”的境界②知识、美、善的修养都要靠“己”③由个体到群体去建立和维护正常的社会秩序④个人的社会责任感。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案：D“为仁由己”是说“为仁”靠的是自己的追求，并不是说人人都可以达到“仁”的境界，故①错误，其他三项均符合题意，故D项正确。24.下列不属于土地改革的意义的一项是A.封建剥削土地制度被彻底废除了B.解放了生产力，农民成了土地的主人C.消灭了地主阶级D.为社会主义制度的完善创造了条件参考答案：D【详解】本题属于逆向选择题。结合所学知识可知，土地改革是将封建地主土地所有制变为农民土地所有制，并不是建立公有制，故不能为社会主义制度的完善创造条件，故D符合题意；通过土地改革，封建剥削土地制度被彻底废除，故A不符合题意；土地改革使农民成了土地的主人，从而解放了生产力，故B不符合题意；土地改革没收地主土地，消灭了地主阶级，故C不符合题意。【点睛】本题解题的关键是熟练掌握土地改革的相关史实，学生应该结合所学知识从农民土地所有制的角度入手，即可排除无关选项。25.“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（

）A．君民对立、加强统治的法家思想

B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C．消除等级、主张兼爱的墨家思想

D．憎恶权术、无为而治的道家思想参考答案：A百家争鸣。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料所讲的是强化对人民的控制，这体现的是君民对立、加强统治的法家思想。所以答案选A。26.东晋、南朝时期我国造纸原料除原有的麻、褚皮外，还利用桑皮、藤皮造纸；王羲之曾一次把会稽郡库存纸九万张送与高官；统治者下令政府机关“用简者，皆以黄纸代之”这表明该时期我国A.造纸技术取得突破性进展B.经济作物种植面积扩大C.纸基本取代传统书写材料D.私营手工业长足发展参考答案：C“东晋、南朝时期我国造纸原料除原有的麻、褚皮外，还利用桑皮、藤皮造纸”表明造纸原料更容易获得、成本更低，“王羲之曾一次把会稽郡库存纸九万张送与高官”“用简者，皆以黄纸代之”表明纸已经基本取代传统的书写材料竹简等，C正确；A、B、D材料无法体现，排除。27.梁启超在《变法通议》中写道：“同治初年，德相俾斯麦对人说：‘三十年后，日本其强，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？’”梁启超引这段话的根本意图是(

)A.比较中日近代文化的异同

B.证明中国进行社会政治变革的必要性C.寻找甲午战争日胜中败的历史原因

D.批评洋务运动没有使中国富强起来参考答案：B28.文艺复兴运动发源于意大利的最主要原因是（

）A．意大利最早出现资本主义萌芽

B．意大利有悠久的文化遗产C．意大利地理位置优越

D．意大利国家分裂，便于思想传播参考答案：B29.“以色列撤出自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自

A．“戴维营协议”

B．“奥斯陆协议”

C．“以土地换和平”的原则

D．《巴勒斯坦有限自治宣言》参考答案：C30.钱穆在《国史新论》记载：“唐代制度，在下有……为政府公开选拨人才；在上有……，综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是A．察举制、三公九卿制

B．九品中正制、三省六部制C．科举制、三公九卿制

D．科举制、三省六部制参考答案：D科举制、三省六部制。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，“在下有……为政府公开选拨人才”指的是科举制，“在上有……，综合管理全国行政事务”指的则是三省六部制。所以，材料中“这两种制度”分别是科举制、三省六部制。二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料材料一：下面是二战残留给人们惨痛的记忆组图材料二：胡锦涛总书记在2005年9月纪念中国抗日战争胜利60周年中也讲到：“我们回顾历史，是为了获取智慧和启迪，从而更好地把握今天的生活和未来的方向。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示。这些启示，是人类付出巨大代价换来的，是全人类的宝贵财富，必须牢牢铭记。”请回答：（1）根据材料一中的图和所学知识，请指出法西斯主义的主要特点。（6分）（2）面对法西斯的侵略，国际社会采取了哪些重大举措？最终结果怎样？（8分）（3）在世界反法西斯战争胜利60周年纪念中，胡锦涛总书记谈到要牢记历史，并从中吸取经验教训，以避免战争悲剧重演。你认为我们应该从中吸取哪些经验教训？（8分）（4）2005年，在纪念抗战胜利60周年之际，有人建议我国政府设“国耻日”。你认为“国耻日”应定在哪一天?说明你的理由。（4分）参考答案：（1）特点：制造恐怖事件，建立独裁统治；践踏国际公约，进行武装侵略；推行军国主义，实行全民军事化；残酷屠杀无辜平民。（答三点即给6分）（2）重大举措：签署《联合国家宣言》，建立反法西斯同盟；组织诺曼底登陆等战役，协同作战；召开国际会议，一致行动。（4分）最终结果：加速了二战胜利的进程，并打破了法西斯，世界反法西斯战争胜利最终取得了胜利。（4分）（3）经验教训：①和平来之不易，面对法西斯侵略应及早形成一个强大的反法西斯同盟，也许战争还可以避免；②社会主义和资本主义国家在平等的基础上能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战；③所有国家都应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，任何霸权主义的行为都是不得人心的；④人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能取得共同发展。（8分，只要言之成理即给分）（4）9月18日。

理由：九一八事变是日本法西斯侵华的开端。7月7日。

理由：七七事变是日本全面侵华战争的开始。12月13日。理由：日本法西斯制造了惨绝人寰的南京大屠杀。（任答一种并给出理由都给4分）32.阅读下列材料，回答问题。材料一

东汉时规定了“三互法”：“婚姻之家的两州人不得交互为官，并于第三州有亲属关系亦不能交互为官。”即在选任官吏时，凡婚姻之家和两州人不得交互为官，并把其作为澄清吏治的一项重要措施来推行。唐宋时期，回避制度既继承汉代的做法又有所创新和发展，要求地方官避本籍；中央高官避亲属；中央要官子弟不得任监、谏官职；亲戚避同属联事，即有亲戚关系的人不能在同一个部门任职。到了宋代，回避制度又有了新的发展，规定：执政大臣子弟亲属回避要职；也不得担任谏、监察官。明清时，对本籍和邻籍的回避更为具体严格，回避制趋于完善。

——《中国古代政治智慧与现代民主政治》材料二

美国每四年政府换届时，都有3000～5000名联邦政府高级官员易职，这些一般是随政务官进出的官员。易职的方式如1970年的《政府间人员法》所规定的，主要是联邦政府与州政府以及地方政府之间人员交流。这种交流可以为期一年或一年以上。在1976年，约有1500名联邦官员被派到全国各地，担任州及地方政府的职务。州和地方政府也派同等数量的人员到联邦政府工作。

——《民主政治与回避制度并不矛盾》材料三

英国1918年《国民参政法》要求拥有被选举权的条件是“6个月以上”的居住期限，到1928年降低到3个月。美国也要求参议员、众议员及州长等官员必须在选举时是其选出州的居民。这就不仅要求全力的合法性缘自本土，更要求地方首脑出自本土，因此，西方现代民主政治在地方治理中摒弃了政务官的地区任职回避。为何“土官任职”在西方社会地方治理中被推崇？有哪些社会条件使“土官任职”发挥其功效而不违背民主政治的精神？

——《政治科学》（2009年第7期）请回答：⑴根据材料一，归纳指出中国古代官员轮换回避制度的发展特点。（4分）结合所学知识，指出这一做法有何重要影响？（6分）

⑵根据材料二及所学知识，比较中国古代官员轮换回避制与西方古代和近现代官