《二手车鉴定与评估》教案

广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估广西水利电力职业技术学院教案（2018-2学0期1）9-课程名称：二手车鉴定与评估专业班级：17汽检2/3/班4/5授课总学时：52课时授课教师：李鑫薇教学团队负责人：系（部）主任：1年93月1日

课题国内二手车市场分析执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1二手车交易政策法规及我国二手车市场特征的熟悉。、我国二手车流通行业的现实状况及我国二手车市场的健康发展方向的了解。教学目的1了解二手车市场的基本知识。重点1二手车交易政策法规及我国二手车市场特征的熟悉。、我国二手车流通行业的现实状况及我国二手车市场的健康发展方向的了解。难点1我国二手车市场特征的理解。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思第一章二手车市场介绍第一节二手车交易市场概述旧机动车俗称二手车。商务部、公安部、国家工商行政管理总局、国家税务总局令年第号《二手车流通管理办法》第二条给出了二手车的定义。所谓二手车，是指从办理完注册登记手续到达到国家强制报废标准之前进行交易并转移所有权的汽车（包括三轮汽车、低速载货汽车），即原农用运输车（下同）、挂车和摩托车。二、二手车交易政策法规介绍在《二手车流通管理办法》中，将二手车的交易、经营、经纪等概念明确划分开来，规定：二手车交易是指二手车经营和直接交易活动。二手车经营是指二手车收购、销售、置换、拍卖、委托代理等经营活动；二手车经纪是指为二手车买卖双方提供信息咨询、撮合交易并收取佣金的中介服务活动；1《二手车流通管理办法》《二手车流通管理办法》对二手车交易有如下规定：二手车交易市场经营者、二手车经销企业和经纪机构应当具备企业法人条件，并依法到工商行政管理部门办理登记。外商投资设立二手车交易市场、经销企业、经纪机构、鉴定评估机构的申请人，应当分别持符合《二手车流通管理办法》的相关规定和《外商投资商业领域管理办法》、有关外商投资法律规定的相关材料报省级商务主管部门。二手车交易市场经营者和二手车经营主体应当依法经营和纳税，遵守商业道德，接受依法实施的监督检查。二手车交易市场经营者应当为二手车经营主体提供固定场所和设施，并为客户提供办理二手车鉴定评估、转移登记、保险、纳税等手续的条件。二手车流通监督管理遵循破除垄断，鼓励竞争，促进发展和公平、公正、公开的原则。要建立二手车交易市场经营者和二手车经营主体备案制度。建立和完善二手车流通信息报送、公布制度。商务主管部门、工商行政管理部门应当在各自的职责范围内采取有效措施，加强对二手车交易市场经营者和经营主体的监督管理，依法查处违法违规行为，维护市场秩序，保护消费者的合法权益。2《二手车交易规范》二手车交易市场经营者应具有必要的配套服务设施和场地，设立车辆展示交易区、交易手续办理区及客户休息区，做到标志明显，环境整洁卫生。二手车交易市场经营者在交易市场内应设立醒目的公告牌，明示交易服务程序、收费项目及标准、客户查询和监督电话号码等内容。二手车交易市场经营者应制定市场管理规则，对场内的交易活动负有监督，规范和管理责任，保证良好的市场环境和交易秩序。二手车交易市场经营者应及时受理并妥善处理客户投诉，协助客户挽回经济损失，保护消费者权益。二手车交易市场经营者在履行其服务、管理职能的同时，可依法收取交易服务和物业等费用。二手车交易市场经营者应建立严格的内部管理制度，牢固树立为客户服务、为驻场企业服务的意识，加强对所属人员的管理，提高人员素质。三、我国二手车市场特征汽车产业是一个完整的产业链条，它涵盖Y汽车的制造、营销、后市场、环保、能源、交通等领域。在一个成熟的汽车市场中，汽车整车销售利润大约只占整个汽车行业利润的0而其余约的利润是来自于汽车后市场。1二手车经营主体由单一模式向多元化转变经营主体的演变是市场的自然选择，当单一的交易模式已经不再适应千变万化的市场，市场就会孕育出新的交易模式，白然产生出新生力量。2新车市场与二手车市场的联动效应更加明显两个市场的互动性进一步增强。年年新车市场出现“井喷”行情以来，新车市场活跃，二手车市场相对发展滞后的格局自年开始出现转机。3新车经销商、汽车供应商与二手车交易市场的联系更加紧密新车经销商、汽车供应商与二手车交易市场互利合作的发展态势得到进一步延续和深化。新车市场和二手车市场天然的互动关系使得汽车供应商、新车经销商与二手车交易市场的合作成为必然。4二手车经营内涵得到进一步的拓展和深化随着经营规模的扩大和市场竞争的加剧，苦练内功、拓宽经营思路、增加服务内容与功能成为众多二手车经营机构的共同取向。5二手车市场的巨大增长空间显示了良好行业发展前景据国家有关部门统计数据显示，年，全国个省市白治区（不包括香港、澳门、台湾地区）共交易二手机动车（含摩托车）万辆，绝对数量较年增加万辆，同比增长；二手车交易额达到亿元，同比增长。6各地自发成立二手车行业组织是行业日渐成熟的标志随着二手车市场的不断壮大与发展，二手车流通业态的不断成熟，二手车流通企业自律意识和维权意识不断增强。四、我国二手车流通行业的现实状况1缺少统一管理和整体规划我国旧机动车交易市场由于历史原因存在多头管理问题，行业间及经营企业间缺少相互沟通。2评估体系不健全现在面临的主要问题是估价的标准全国不统一，在交易中存在着定价不合理，随意性较大的问题。有的地方为了抢二手车生意，故意低估价格，竞相压价，甚至还出现“私卖公高估价，公卖私低估价”的现象。由于价格压低，使国有资产流失，国家的税收减少。3二手车售后服务问题多服务方式单一是目前许多二手车交易市场的通病，许多交易市场主要是办理工商验证和转籍过户手续，是工商、公安部门管理功能的延伸转移，缺乏必要的服务功能、服务设施和服务手段。4开展汽车置换步履维难随着经济的发展，人们对购买汽车的需求发生Y变化，据南京一些汽车品牌专卖店反映，经常有人开着以前在这里购买的汽车来询问，“我这辆旧车你们能否以旧换新？L在运行中，生产企业反映步履维难，主要存在着以下问题：一是旧车收上来很难卖出。二是目前生产企业的内部管理制度制约置换业务的开展。5二手车技术检测不到位年，全国汽车更新办公室领导小组在组织国家经贸委、国家计委、国家内贸部、国家机械局、公安部、国家环保局部委研究修订《汽车报废标准》时，特别强调在调整延缓年限的同时增加汽车安全、环保技术的检验项目和技术指标。6买卖双方信息不对称五、我国二手车市场的健康发展方向1加强二手车市场管理的力度年发布Y《旧机动车交易管理办法》，在当时规范二手车交易行为，保障购车者合法权益，促进二手车流通起到Y很重要的作用。但随着我国市场经济的发展，各地二手车流通中不同程度地开展Y二手车的租赁、拍卖、置换等业务。2尽快建立科学的二手车价格评估体系3简化交易手续，强化售后服务4完善汽车置换业务目前，我国生产厂家没有二手车的经营权，应该学习和借鉴国外这方面的成功经验，结合本国国情，采取更加灵活可行的办法，开创出一条适合国情的模式。

5建立健全旧车交易诚信体系我国整个二手车车交易诚信体系还不完善，汽车交易中的交易信息、车辆的维护保养信息、车辆的产权转移信息、车主信息等都难以确保真实统一。教学反思：如何让学生更快Y解全国二手车流通行业组织作为国务院商品流通行政管理部门的助手，承担行业发展规划、行业自律、行业信息统计、行业标准制订、行业人才培训等项工作，同时接受国务院商品流通行政管理部门的委托，参与行业有关政策法规的制定。五、归纳总结：通过对本次课的学习，了解中国二手车行业的概况和二手车相关职业，认识到国内二手车市场的现在概况。六、板书国内二手车市场分析1二手车交易政策法规及我国二手车市场特征的熟悉。2我国二手车流通行业的现实状况及我国二手车市场的健康发展方向的了解。广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估课题国外二手车市场介绍执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1国外二手车市场的基本知识。、日本和美国二手车市场。教学目的1了解二手车市场的基本知识。、了解日本和美国二手车市场。重点1了解日本和美国二手车市场。难点1国外二手车交易政策法规及二手车市场特征的熟悉。、国外二手车流通行业的现实状况及国外二手车市场的健康发展方向的了解。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思第二节国外二手车市场介绍一、日本二手车交易介绍1日本二手车市场交易特点卫星系统构成交易网日本二手车交易公司的规模普遍较大。在日本，二手车市场已形成一张分布均匀、覆盖完整的“交易网”。卫星系统可以将这张网完全贯穿起来。一天交易万辆二手车一直到年，上海一个月的二手车交易量才突破辆，而日本年共交易二手车万辆，平均一天多辆，差距悬殊。诚信交易由体制来保证国内二手车交易往往带有很多“猫腻”，如改动里程表、行驶证年份等，许多消费者在买进二手车后连呼上当。目前，日本已经形成一套完善的交易体制，确保了交易的“诚信度”。掌握车况的真实情况，是进行公平买卖的前提。交易之前，买方可以通过电脑网络检索到所有进行交易车辆的相关信息，查到有意向的车辆，买主在交易前将被安排对车辆进行一次实地检查，重点是避免交易结束后发生意外纠纷。交易范围”从摇篮到坟墓”与国内相比，日本二手车的交易范围更广，甚至事故车也能进行交易，而且还十分“吃香”。年，单单通过进行交易的事故车就达到辆。日本二手车的一切修复历史都要如实告知车主日本的二手车交易需要填写由。自动车公正交易协会”统一印制的《汽车状况记录》，除了对厂牌、车型、首次登记日期、车牌、车辆的用途进行登记以外，还要对车的行驶里程作特别记录。如果车辆曾更换过里程表，那么要将现在的里程数和更换前的里程数分别登记。2日本二手车市场的制度评估制度新车有出厂标准，消费者比较容易把握，而同一型号的二手车，好的与坏的车况可能会有很大差别，普通消费者没有专业知识，很难对车的实际价值作出准确的评估，因此，必须要有一个公正的二手车评估制度。对二手车价格的评估，在日本有一套通行的计算方法为评估价格基本评估价标准维修费用及标准杂费各公司调整点加减点评估协会每月会发行一本价格指导手册，俗称银皮书，在书中刊登各地区（全国分为三个地区）的零售价格。此外，在东京横滨地区还发行一本黄皮书，刊登零售价和批发价。日本二手车销售方面的法规。拥有二手车销售资格。日本有一个“旧货经营法”来规范旧货交易，二手车的交易就属于旧货交易之一。所谓旧货，是指用过一次以上的物品，或者虽然没有用过，但是为Y使用的目的而进行过交易的物品，或者修理过的物品。经营旧货（包括网上交易），必须得到当地都道府县警察（相当于我国的公安部门）的许可，并且在经营场所张挂标志。二手车的流通制度。在日本，要求二手车销售商提供公平的价格，并向消费者提供充分的信息，并且要遏制不恰当的宣传和过于贵重的赠品。为了达到以上目的，由社团法人“汽车公平交易协会”制订Y相关的行业规约。对二手车违规交易的对策。在日本的二手车交易中，也像中国一样，存在有违规交易的现象。销售者违规的现象大致有以下几种情况：①在向消费者提供的信息中有虚假的内容。②把里程表的里程调小。过去，消费者都是等到出现Y问题之后才去找销售者解决问题，到了年月，日本实行Y《消费者合同法》，在这个法律中规定，如果销售者有不正当的行为，违背了消费者的意志，则可以判定合同无效或者部分无效。对里程表数据的新管理模式。往回拨里程表的计数，是很多二手车交易市场的通病。如何能够把这个里程表管理起来，日本的汽车协会想了很多办法。在日本经济产业省（原通产省）的指导下，年月，成立了日本机动车拍卖协会，把上述二手车销售联合会的管理系统和日本机动车查定协会的管理系统统一了起来，这样，所有参加这个系统的机动车的里程表统一接受管理。机动车的报废管理。机动车旧了，出路是两个，一个是卖了它，另一个就是扔了它不要了。日本现行的机动车注销登记制度，规定了两种情况：永久注销。这就是机动车解体时的注销，将解体证明交给路运支局进行注销登记。临时注销。就是机动车暂停使用。这样的机动车也许以后会解体，也许以后又会恢复使用。现行的制度存在的问题是：永久注销的车每年约万辆，临时注销的车每年约万辆，其中约万辆后来又恢复运行，约万辆后来就解体了，约万辆最后出口了。出口车也是属于临时注销，因为基本上不可能再在日本国内恢复使用了。二、美国二手车交易介绍1美国二手车交易方式美国二手车有以下五种交易方式：通过大的经销商进行交易这些经销商一般新车、二手车都卖，现在一般大品牌，如福特、丰田等公司都经营二手车，诚信很好。通过比较大的二手车连锁店进行交易这种店一般也可以为要出售的二手车提供一些保修，出售时的价格比前一种稍微低一些。通过规模很小的二手车出售点进行交易这样的出售点一般具备储存辆辆车的规模，消费者多是附近低收入的人群。在当地的报纸上刊登私人卖车启事通过这种方式对于卖车方来讲，一般能卖出比较高的价钱通过报废汽车厂进行交易美国的报废汽车厂一般也会翻新一些车况相对比较好的车卖，这些车相当便宜，几百美金就可以买一辆车，但是没有任何保障。2美国二手车交易特点美国二手车销量大于新车且价格低廉在美国，人们对二手车有着异乎寻常的热情。统计资料显示，美国每年约有万辆车易手，销售额高达上千亿美元。年，美国新车的总销量为万辆，而二手车总销量高达万辆，是新车的倍多。美国购买二手车的消费者分析。在美国，买二手车主要是两类人：一是囊中羞涩，但迫于生活工作需要必须买车的低收入者；二是追求实惠的消费者。低收入者买不起新车，一些比较破旧的二手车便以其绝对低廉的价格满足Y他们的需求。二手车最大的顾客，则是追求实惠和优良的性价比的消费者。美国二手车的主要来源。①追求时尚的高收入者。一般来讲，美国中产阶级及以上阶层的消费者买车主要以新车为主，他们并不特别看重价格，而是比较留意汽车的性能和时尚度。②二手车开Y几年后，一般最多用上四五年，当汽车的可靠性开始下降、意外故障逐渐增多时，可能会出现这样或那样的小毛病，一些收入较高的人为Y省下维修的麻烦和费用，宁可把老车出售后再去买新车。③因为工作而要搬迁到很远地方的人，觉得把车大老远地开过去，还要申请换当地的牌照不很值得，干脆就在原地出售。权威机构评估车价，社会认证堵塞漏洞买二手车最大问题无疑是诚信。美国汽车经销商协会的调查显示，购买者最担4的一是在价格上受到欺骗.二是买到了以次充好的车。美国二手车价格的确定。对于价格，美国建立了完善的二手车评估市场，由公认的二手车参考价格加上技术状态的鉴定来决定。美国对二手车的估价方法主要是由行业协会、大公司等权威机构定期发布各种车型的车价信息范围。美国二手车的质量保证。消费者在购买二手车时最担心的就是质量了。针对这种担心，美国建立起了二手车质量的“认证”制度。很多美国消费者并不买“认证”的账，认为“认证”无非是制造商和经销商玩弄的一个“把戏”。但后来他们发现，经过“认证”的二手车确实质量可以放心，于是开始逐步改变对二手车的传统观念。交易方式灵活拍卖。随着时间的推移，二手车的价值会不断下降，经销商必须尽快将回收的二手车及时出售，于是二手车拍卖业应运而生。二手车经销商。美国还有大量的二手车经销商，主要是从卖家那里收购二手车，经过检测整修后出售给买家，以赚取差价。其中，品牌特许销售商经销该品牌的二手车是非常通行的做法。网上交易。近年来，美国的二手车网上交易日益红火，著名交易网站的年销售量都达到了数百万辆。目前，网上二手车买卖已经占到全美二手车销售总量的三分之一左右。售后服务解除后顾之忧，过户手续方便快捷《凯利蓝皮书》说起美国的二手车市场，就不得不提到《凯利蓝皮书》美国买卖二手车的“圣经”。在美国的超市、书店、网上都看得见《凯利蓝皮书》的身影，它为美国汽车消费者提供权威的二手车标准参考价。几乎每个想去买二手车的美国人，都能以该书中得到很多有用的信息。教学反思：通过对国外二手车市场的介绍，对国外二手车市场有了一定程度的了解，让学生在本学期内至少去一个二手车市场进行参观认识，知道国内外二手车市场的运作模式有哪些不同，有哪些人员的设置，装修风格和业务范围都有哪一些。五、归纳总结：通过本次课的学习，认识国内外的二手车市场概况，初步对国外二手车市场有了一定程度的了解，为能够深刻理解并掌握当今国内外二手车市场的运营模式打下良好基础。六、板书国外二手车市场介绍、国外二手车市场的基本知识。、日本和美国二手车市场。广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估课题汽车分类、型号与标识执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1汽车类型的术语和定义的掌握。2汽车的分类以及国产汽车型号的编制规则教学目的1Y解二手车在汽车后市场中的地位和作用。2掌握汽车分类及型号编制规则。重点1汽车类型的术语和定义的掌握。2汽车的分类以及国产汽车型号的编制规则。难点1汽车类型的术语的理解。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思第二章汽车基础知识第一节汽车分类及型号编制规则一、汽车类型的术语和定义.乘用车在其设计和技术特征上主要用于载运乘客及其随身行李或临时物品的汽车，包括驾驶员座4道内最多不超过个座位，它也可以牵引一辆挂车。基本型乘用车它的概念基本等同于旧标准中的轿车，但在统计范围上又不完全同于轿车，这种区别主虾现在将旧标准轿车中的部分非轿车品种，如、奥德赛、切诺基排除在基本型乘用车外，而原属于轻型客车中的“准轿车”列入了基本型乘用车统计多功能车与后面提到的运动型多用途车一样，都属于近年来行业引进的外来称谓，它是集轿车、旅行车和厢式货车的功能于一身，车内每个座椅都可以调整，并有多种组合方式，前排座椅可以°旋转的车型。运动型多用途车该车型起源于美国，这类车既可载人，又可载货，行驶范围广泛，驱动方式应为四轮驱动。交叉型乘用车是指不能列入上述三类外的其他乘用车。这部分车型主要指的是旧分类中的微型客车，今后新推出的不属于上述三类的车型也列入交叉型乘用车统计。2商用车在设计和技术特征上用于运送人员和货物的汽车，并且可以牵引挂车。乘用车不包括在内。客车在设计和技术特征上用于载运乘客及其随身行李的商用车辆，包括驾驶员座位在内座位数超过座。新分类中的客车含义要小于旧分类中的客车。原因为：座及以下的列入了乘用车，底盘单独列出为客车非完整车辆。货车一种主要为载运货物而设计和装备的商用车辆，它能否牵引一挂车均可。半挂牵引车装备有特殊装置、用于牵引半挂车的商用车辆。我国加入后，港口运输量日益增大，为半挂牵引车的发展提供Y机遇，近年来该车型发展很快。客车非完整车辆指客车底盘，客车非完整车辆按照长度进行细分。货车非完整车辆：指货车底盘，货车非完整车辆按照总质量细分。二、汽车的分类1按用途分类货车（载货汽车）：主要用于运送货物，有的也可以牵引全挂车的汽车：微型货车。是公路运行时厂定最大总质量小于或等于的货车。轻型货车。是公路运行时厂定最大总质量大于，但小于或等于的货车。中型货车。是公路运行时厂定最大总质量大于，但小于或等于的货车。重型货车。是公路运行时厂定最大总质量大于的货车。客野汽车轻型越野汽车。是越野运行时厂定最大总质量小于或等于的越野汽车。中型越野汽车。是越野运行时厂定最大总质量大于，但小于或等于的越野汽车。重型越野汽车。是越野运行时厂定最大总质量大于，但小于或等于的越野汽车。超重型越野汽车。是越野运行时厂定最大总质量大于的越野汽车。自卸汽车轻型自卸汽车。是公路运行时厂定最大总质量小于或等于的自卸汽车。中型自卸汽车。是公路运行时厂定最大总质量大于，且小于或等于的自卸汽车。重型自卸汽车。是公路运行时厂定最大总质量大于且厂定最大轴载质量小于公路许用轴载质量的自卸汽车。矿用自卸汽车。是主要用于矿区和工地的自卸汽车。牵引汽车：是专门或主要用于牵引挂车的汽车：半挂牵引汽车。是牵引半挂车的牵引汽车。全挂牵引汽车。是牵引全挂车的牵引汽车。专用汽车：是装置有专用设备，具备专用功能用于承担专门运输任务或专项作业的汽车：厢式汽车。罐式汽车。是装置有罐状容器，而且通常带有工作泵，用于运输液体、气体或粉粒状物质，以及完成特定作业任务的专用汽车。起重举升汽车。是装置有起重设备或可升降作业台（斗）的专用汽车。专用自卸汽车。仓栅式汽车。特种结构汽车。是具有桁架形结构、平板结构等各种特种结构的专用汽车。客车微型客车。是车辆长度小于或等于的客车。轻型客车。是车辆长度大于，但小于或等于的客车。中型客车。是车辆长度大于，但小于或等于的客车。大型客车。是车辆长度大于的客车。中、大型客车又可分为城市、长途、旅游及团体客车。特大型客车。指铰接客车和双层客车。轿车：指用来载送人员及其随身物品，而且座位布置在两轴之间的四轮汽车。微型轿车。是发动机排量小于或等于的轿车。普通级轿车。是发动机排量大于且小于或等于的轿车。中级轿车。是发动机排量大于，但小于或等于的轿车。中高级轿车。是发动机排量大于，但小于或等于的轿车。高级轿车。是发动机排量大于的轿车。2按结构分类客汽车的行走方式进行分类轮式汽车。是用车轮作为行走装置的汽车。履带式汽车。是用履带作为行走装置的汽车。半履带式汽车。是用履带作为驱动装置、用前轮作为转向装置的汽车。按动力装置进行分类内燃机汽车。是用内燃机作为动力装置的汽车。通常内燃机汽车的主要形式有：①汽油机汽车。是用汽油机作为动力装置的汽车。②柴油机汽车。是用柴油机作为动力装置的汽车。③气体燃料汽车。④液化气燃料汽车。电动汽车是用电动机作为动力装置的汽车。根据电源形式可将电动汽车分为：①无轨电车。是从架线上接受电力，以电动机开动的大客车。②电瓶车。是用蓄电池作为电源的电动汽车。按发动机的位置进行分类（图）前置发动机汽车。是将发动机安装在车辆前部的汽车。后置发动机汽车。是将发动机安装在车辆后部的汽车。中置发动机汽车。是将发动机置于前、后桥之间的地板下方的汽车。按驱动方式进行分类前轮驱动汽车。是用前轮作为驱动轮的汽车。后轮驱动汽车。是用后轮作为驱动轮的汽车。全轮驱动汽车。是前、后轮都可以作为驱动轮的汽车。按发动机位置和驱动方式进行分类（图）图按发动机与驱动桥在汽车上的位置分类前置前驱动汽车。是前置发动机、前轮驱动的汽车。前置后驱动汽车。是前置发动机、后轮驱动的汽车。后置后驱动汽车。是后置发动机、后轮驱动的汽车。中置后驱动汽车。是中置发动机、后轮驱动的汽车。按承载方式进行分类承载式车身汽车。指车身作为承载基础件（无车架）的汽车。非承载式车身汽车。指车架作为承载基础件的汽车。3按公安机关管理分类大型汽车总质量三，或车长三，或乘坐人数（不含驾驶员）三人的汽车称为大型汽车大型客车。普通大客车、铰连式大客车、其他大客车。大型货车。大型特种车。大型专用载货车。大型其它专用车。大型起重车、大型牵引车、大型仪器车以及其它大型专用车。大型汽车小型客车。吉普型小客车、旅行型小客车、轿车型小客车、其它小客车。小型货车。栏板式小货车、厢式小货车、倾卸小货车、其它小货车。小型特种车。小型消防车、小型救护车、小型警车、小型工程救险车、其它小型特种车。小型专用载货车。小型专用罐车、小型冷藏保温车、小型邮政车、其它小型专用载货车。小型其它专用车。三、国产汽车型号的编制规则1汽车产品型号的构成汽车产品型号由企业名称代号、车辆类别代号、主参数代号、产品序号组成。图汽车产品型号的构成说明：为了避免与数字混淆，不应采用汉语拼音字母中的“”和“”。对于专用汽车及专用半挂车还应增加专用汽车分类代号，如图所示。图专用汽车及专用半桂车的专用汽车分类代号.基本内容车辆类别代n车辆种类车辆种能1救黄兴车5专用汽车2州好汽4；6客下3白仲汽车7新k4牵引汽车8半拄车企业名称代号企业名称代号位于产品型号的第一部分，用代表企业名称的两个或三个汉语拼音字母表示。车辆类别代号各类汽车的类别代号位于产品型号的第二部分，用一位阿拉伯数字表示，见表-表2-1各类汽车类别代号主参数代号载货汽车、越野汽车、自卸汽车、牵引汽车、专用汽车与半挂车的主参数代号为车辆的总质量。客车及客车半挂车的主参数代号为车辆长度。轿车的主参数代号为发动机排量。主参数的数字修约按《数字修约规则》的规定。产品序号各类汽车的产品序号位于产品型号的第四部分，用阿拉伯数字表示，数字由0、、…依次使用。专用汽车分类代号专用汽车分类代号位于产品型号的第五部分，用反映车辆结构和用途特征的三个汉语拼音表示。企业白定代号企业白定代号位于产品型号的最后部分，同一种汽车结构略有变化而需要区别3汽车产品型号示例代表生产企业名称为中国第二汽车制造厂，第一个代表汽车类型为载货汽车，后面的代表主参数为总质量4最后的代表生产序号为、代表厦门金龙旅行车制造有限公司，代表汽车类型为客车，代表主参数为车长，最后的代表生产序号为。广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估广西水电职业技术学院教案纸课程名称：二手车鉴定与评估课后反思：授课讲解的各项内容都较为容易理解，主要是结合上节课内容，加深了解二手车在汽车后市场中的地位和作用，并且通过复习汽车概论和汽车构造的内容，深入掌握汽车分类及型号编制规则。五、归纳总结：通过对本次课的学习，能够了解二手车在汽车后市场中的地位和作用，掌握汽车分类及型号编制规则。六、板书汽车分类、型号与标识、汽车类型的术语和定义的、汽车的分类以及国产汽车型号的掌握编制规则

课题车辆识别代码执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1车辆识别代码（）的含义；2车辆识别代码I）的作用；3车辆识别代码I）的组成部分和基本内容；4车辆识别代码I）的查找。教学目的1Y解车辆识别代码（）的含义；2认识车辆识别代码（）的作用；3熟悉车辆识别代码（）的组成部分和基本内容；4学会车辆识别代码（）的查找。重点1学会车辆识别代码（）的查找。难点1认识车辆识别代码（）的作用；2熟悉车辆识别代码（）的组成部分和基本内容。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课堂引入：根据配件查询与管理的需要，在进入下一章学习之前先介绍一些车辆的相关标志，为配件的检索与查询做好准备。如汽车最明显的其中一个识别代码就是码。（一）车辆识别代码（VIN码）1、VIN码的含义及常见位置2、VIN码的相关术语3、VIN码的组成（WMI、VDS、VIS三部分）4、VIN码的应用（二）汽车的其他相关标志1、车辆铭牌（及常见位置）2、发动机号（及常见位置）3、底盘号（车架号）4、商标：位于发动机盖中间前部5、产品型号标志：汽车尾门右下角标有产品型号标志。教学反思：经过一年的学习，汽车专业的学生都已经了解到汽车识别代码，即VIN码。常见位置，及其每一位数字或字母，在不同的车型上表示的含义都是较为复杂，难以记忆的，因此通过他们自己实训拍照不同的实车进行查询，更有利于掌握本章节的内容。五、归纳总结：通过本次课的学习，能够掌握解读码，了解车辆识别代码（）的含义，认识车辆识别代码（）的作用，熟悉车辆识别代码（）的组成部分和基本内容，学会车辆识别代码（）的查找。六、板书车辆识别代码1车辆识别代码（）的含义；2车辆识别代码I）的作用；3车辆识别代码I）的组成部分和基本内容；4车辆识别代码I）的查找。课题汽车的基本构造执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1汽车发动机；2汽车底盘；3汽车车身；4电气设备。教学目的1熟悉汽车发动机；2熟悉汽车底盘；3熟悉汽车车身；4熟悉电气设备。重点1熟悉汽车发动机；2熟悉汽车底盘；3熟悉汽车车身。难点1熟悉汽车发动机；2熟悉汽车底盘。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、讲解发动机配置知识结构一原理一分类一新技术讨论：动力总成在二手车鉴定在位有多重？三、讲解底盘配置知识组成一传动一行驶一转向一制动讨论：底盘在二手车鉴定在位有多重？四、讲解电器配置知识五、讲解安全配置知识主动安全一被动安全三、其他知识点以自学为主。四、小结教学反思:汽车的四大组成在大一就已经学习，并且在随后的课程中都进行了更深入的学习，本次课主要以复习为主，并着重讲解二手车鉴定评估所需要熟悉的部分车上的功能和特点。五、归纳总结：通过本次课的学习，让学生熟悉汽车发动机、汽车底盘、汽车车身和电气设备，并利用所学的汽车知识，能为随后的二手车鉴定评估打下良好基础。六、板书汽车的基本构造1汽车发动机；2汽车底盘；、汽车车身；4电气设备。课题汽车的主要性能和技术参数执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1汽车的主要性能指标；、汽车的主要技术参数。教学目的1了解汽车的主要性能指标；、熟悉汽车的主要技术参数。重点1熟悉汽车的主要技术参数。难点1了解汽车的主要性能指标；、熟悉汽车的主要技术参数。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、解读车上一些数字密码解读码的秘密解读玻璃上的密码解读轮胎上的秘密四、小结教学反思：本次课主要是了解汽车的性能指标和技术参数，在二手车鉴定评估时，性能指标是否达标，技术参数是否符合标准，是评定该二手车车况的重要参考，需要学生深入理解各项数据的重要性。五、归纳总结：通过本次课的学习，让学生了解汽车的主要性能指标，熟悉汽车的主要技术参数六、板书汽车的主要性能和技术参数、汽车的主要性能指标；2汽车的主要技术参数。课题汽车的主要性能和技术参数执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1汽车的主要性能指标；、汽车的主要技术参数。教学目的1了解汽车的主要性能指标；、熟悉汽车的主要技术参数。重点1熟悉汽车的主要技术参数。难点1了解汽车的主要性能指标；、熟悉汽车的主要技术参数。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、解读车上一些数字密码解读码的秘密解读玻璃上的密码解读轮胎上的秘密三、小结教学反思：本次课主要是了解汽车的性能指标和技术参数，在二手车鉴定评估时，性能指标是否达标，技术参数是否符合标准，是评定该二手车车况的重要参考，需要学生深入理解各项数据的重要性。五、归纳总结：通过本次课的学习，让学生了解汽车的主要性能指标，熟悉汽车的主要技术参数。六、板书汽车的主要性能和技术参数1汽车的主要性能指标；2汽车的主要技术参数。课题模块复习与思考课后习题执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1汽车的分类、型号和标识；、车辆识别代码；3汽车的基本构造；4汽车的主要性能和技术参数。教学目的1汽车的分类、型号和标识；、车辆识别代码；3汽车的基本构造；4汽车的主要性能和技术参数。重点1汽车的分类、型号和标识；、车辆识别代码；3汽车的基本构造；4汽车的主要性能和技术参数。了解日本和美国二手车市场。难点1汽车的基本构造；2汽车的主要性能和技术参数。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、汽车基础知识1汽车的分类、型号和标识；2车辆识别代码；3汽车的基本构造；4汽车的主要性能和技术参数。三、小结教学反思：通过本次课的学习，课后习题的讲解，对第二章的内容有更加深刻的理解，能够在理论学习二手车评估上有理论基础的支撑。五、归纳总结：通过本次课的学习，熟识汽车的分类、型号和标识，熟悉车辆识别代码，强化巩固学习汽车的基本构造，并认识评价汽车的主要性能和技术参数。六、板书模块复习与思考课后习题1汽车的分类、型号和标识；3汽车的基本构造；2车辆识别代码；4汽车的主要性能和技术参数。

课题二手车价值评估方法执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1现行市价法；2重置成本法；3收益现值法；4清算价格法；5成本折旧法；6二手车评估方法的选择。教学目的1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算；3学会使用收益现值法对二手车进行价值估算；4学会使用清算价格法对二手车进行价值估算；5学会使用成本折旧法对二手车进行价值估算；6能正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。重点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。难点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课导入新课二、新课讲授讲授现行市价法评估二手车应用前提条件讲授如何使用现行市价法评估二手车()评估计算公式讲解()演示运用现行市价法评估二手车现行市价法评估二手车应用举例课堂练习：运用现行市价法评估一辆二手车讲授收益现值法评估二手车应用前提()评估计算公式讲解()演示收益现值法评估二手车收益现值法评估二手车应用举例课堂练习：运用收益现值法评估一辆二手车三、其他知识点以自学为主。教学反思：本次课内容涉及计算较多，需要实例进行学习，下一次课将用评估案例分析考核学生运用评估车辆的能力。五、归纳总结：通过本次课的学习，学会使用现行市价法、重置成本法、收益现值法、清算价格法和成本折旧法对二手车进行价值估算，并能针对不同车况等情况下，正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。六、板书二手车价值评估方法1现行市价法；、清算价格法；2重置成本法；5成赫旧法；、收益现值法；6二手车评估方法的选择。课题二手车价值评估方法（实训）——案例讲解执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1现行市价法；2重置成本法；3收益现值法；4清算价格法；5成本折旧法；6二手车评估方法的选择。教学目的1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算；3学会使用收益现值法对二手车进行价值估算；4学会使用清算价格法对二手车进行价值估算；5学会使用成本折旧法对二手车进行价值估算；6能正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。重点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。难点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型实训课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课导入新课二、新课讲授讲授重置成本法评估二手车应用前提条件讲授如何使用重置成本法评估二手车（）评估计算公式解读（）车辆重置成本的确定（）使用年限法确定成新率公式讲解一老师演算一学生练习（）行驶里程法成新率公式讲解一老师演算一学生练习（）部件鉴定法成新率公式讲解一老师演算一学生练习（）整车观测法成新率公式讲解一老师演算一学生练习（）综合分析法成新率公式讲解一老师演算一学生练习课堂练习：运用综合分析法评估一辆二手车重置成本法优缺点三、小结教学反思：本次课内容涉及计算较多，需要实例进行学习，下一次课将用评估案例分析考核学生运用评估车辆的能力。五、归纳总结：通过本次课的学习，学会使用现行市价法、重置成本法、收益现值法、清算价格法和成本折旧法对二手车进行价值估算，并能针对不同车况等情况下，正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。六、板书二手车价值评估方法——使用评估案例实训考核和讲解1现行市价法；、清算价格法；2重置成本法；5成赫旧法；、收益现值法；6二手车评估方法的选择。课题二手车价值评估方法（实训）——案例讲解执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1现行市价法；2重置成本法；3收益现值法；4清算价格法；5成本折旧法；6二手车评估方法的选择。教学目的1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算；3学会使用收益现值法对二手车进行价值估算；4学会使用清算价格法对二手车进行价值估算；5学会使用成本折旧法对二手车进行价值估算；6能正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。重点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。难点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期

一、课题引入：复习旧课导入新课实施二、新课讲授讲授清算价格法评估二手车应用前提条件讲授如何使用清算价格法法评估二手车()评估计算公式讲解()演示运用清算价格法评估二手车讲授价格清算法评估二手车应用举例情况课堂练习：运用清算价格法评估一辆二手车和反讲授成本折旧法评估二手车应用前提思讲授成本折旧法评估二手车应用举例()评估计算公式讲解()演示运用成本折旧法评估二手车三、小结教学反思：本次课内容涉及计算较多，需要实例进行学习，下一次课将用评估案例分析考核学生运用评估车辆的能力。五、归纳总结：通过本次课的学习，学会使用现行市价法、重置成本法、收益现值法、清算价格法和成本折旧法对二手车进行价值估算，并能针对不同车况等情况下，正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。六、板书二手车价值评估方法——使用评估案例实训考核和讲解1现行市价法；2重置成本法；、收益现值法；、清算价格法；5成赫旧法；6二手车评估方法的选择。

课题二手车价值评估方法（实训）——案例讲解执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1现行市价法；2重置成本法；3收益现值法；4清算价格法；5成本折旧法；6二手车评估方法的选择。教学目的1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算；3学会使用收益现值法对二手车进行价值估算；4学会使用清算价格法对二手车进行价值估算；5学会使用成本折旧法对二手车进行价值估算；6能正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。重点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。难点1学会使用现行市价法对二手车进行价值估算；2学会使用重置成本法对二手车进行价值估算。教学方法讲授、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课导入新课二、新课讲授讲授现行市价法、收益现值法、清算价格法、重置成本法的区别.E评估条件选择4E的评估方法应用举例三、其他知识点以自学为主。四、小结教学反思：本次课内容涉及计算较多，需要实例进行学习，多用评估案例分析考核学生运用评估车辆的能力。五、归纳总结：通过本次课的学习，学会使用现行市价法、重置成本法、收益现值法、清算价格法和成本折旧法对二手车进行价值估算，并能针对不同车况等情况下，正确选择二手车评估方法对二手车进行价值估算。六、板书二手车价值评估方法——使用评估案例实训考核和讲解1现行市价法；、清算价格法；2重置成本法；5成赫旧法；、收益现值法；6二手车评估方法的选择。

课题二手车鉴定评估标准及单证执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1二手车鉴定评估标准；、二手车交易手续单证样张。教学目的1二手车鉴定评估标准；、二手车交易手续单证样张。重点1二手车鉴定评估标准；、二手车交易手续单证样张。难点1二手车鉴定评估标准。教学方法理实一体化教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课，引入新课。二、讲解二手车过户.手车过户的流程.手车过户手续.手车的提档过户讨论：二手车过户和新车上牌有何不同？三、实训签订二手车鉴定评估委托书、鉴定车辆技术状况表、评估车辆价值估算表，并进行归档。四、检查二手车交易手续单证样张。五、小结。教学反思：二手车过户时，所需要的手续证件与新车交易有所不同，因此需要实际检查二手车过户需要的各项资料。五、归纳总结：通过本次课的学习，使学生认识二手车鉴定评估标准，以及在实训过程中能完成二手车建议手续单、证件的各项检查。六、板书二手车鉴定评估标准及单证、二手车鉴定评估标准;、二手车交易手续单证样张。课题二手车技术状况检测执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。教学目的1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。重点1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。难点1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。教学方法理论、多媒体教学课堂类型理论课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：案例导入。二、复习二手车鉴定的理论知识。三、讲解二手车鉴定方法、流程四、老师示范鉴定。五、学生根据要求进行实操。六、小结教学反思：本节课程学习结束，要掌握以上海大众为标准的二手车鉴定评估标准，为随后的全面二手车鉴定评估奠定理论基础。五、归纳总结：通过本次课的学习，掌握以上海大众为标准的二手车鉴定评估标准，为随后的全面二手车鉴定评估奠定理论基础。六、板书二手车技术状况检测1上海大众二手车质量标准；2二手车的技术状况和车况检测。课题二手车技术状况检测（实训）——二手车鉴定评估外观检测执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。教学目的1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。重点1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。难点1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。教学方法理实一体化教学课堂类型实训课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况和反思一、课题引入：复习旧课，导入新课。二、新课讲授漆面色差检查漆面顺滑性检查.面砂纸打磨痕迹检查敲打法检查漆面外观件边沿、装饰条及橡胶密封件留漆检查漆面橘皮现象检查漆膜厚度测试仪检测车漆讨论：保险杠能不能用漆膜厚度测试仪检测车漆的厚度？利用油箱盖进行辅助判断识别改色车三、其他知识点以自学为主。四、小结教学反思：本节课程学习结束，要求学生掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定。五、归纳总结：通过本次课的学习，让学生能够初步掌握外观车漆的检查鉴定、改色车的鉴定，并布置任务让学生多积累二手车评估鉴定经验。六、板书二手车技术状况检测1上海大众二手车质量标准；2二手车的技术状况和车况检测。

课题二手车技术状况检测（实训）——二手车鉴定评估车身骨架检测执行时间班级汽检班周次课时课时节次日期教学内容1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。教学目的1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。重点1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。难点1上海大众二手车质量标准；、二手车的技术状况和车况检测。教学方法理实一体化教学课堂类型实训课教具器材多媒体教学课后要求与课外作业完成日期实施情况