精品解析浙江省金华市2022年科学六校联谊模拟考试卷

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浙江省金华市2022年科学六校联谊模拟考试卷

一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)

1．（2022·金华模拟）提高安全意识，防范危险发生，是每个人都应该具备的科学素养，下列措施不合理的是（）

A．发生地震时，低层住户居民应及时跑到室外的开阔地带避险

B．室内发生火灾时，应该用湿布捂住口鼻，低姿势前行，从安全出口撤离

C．发现有人触电时，应该立即拨打110求助

D．点燃可燃性气体前，应该先检验该气体的纯度

2．（2022·金华模拟）小科将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）

A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜

C．砂糖溶解得很快D．杯的底部留有砂糖固体

3．（2022·金华模拟）2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空。根据所学知识分析以下说法不正确的是（）

A．天和核心舱外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而吸收了大量的热，保护了天和核心舱

B．火箭点火燃烧，从能量转换角度看，是内能转换为机械能

C．火箭的燃料要用液态的氢，是因为氢气的热值大

D．火箭发射加速起飞的一段时间里，火箭的动能和重力势能均增大

4．（2022·金华模拟）如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（）

A．①是细胞壁，起支持保护作用

B．②是细胞膜，具有控制物质进出的作用

C．西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分

D．⑥是细胞的控制中心

5．（2022·金华模拟）2022冬奥开幕式上，小演员们双手举着“和平鸽”，随着脚步的移动，脚下盛开出一朵朵晶莹洁白的雪花如影随形，这一创意来自于冰面倒影。从物理学来看，关于“如影随形”和“冰面倒影”的中“影”，下面说法正确的是（）

A．都是光的直线传播形成的

B．都是光的反射形成的

C．前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的

D．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的

6．（2022·金华模拟）如图是把A、B、C三块可能带有磁性的钢块悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况（不考虑磁化对它们的影响），则下列判断正确的是（）

A．若A，C靠近，可能会相互排斥

B．若A，C靠近，一定会相互吸引

C．因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体

D．因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体

7．（2022·金华模拟）如图所示为中国居民的“平衡膳食宝塔”图。青少年正处于生长发育的关键期，专家建议应多吃一些③④层的食物，主要是因为③④层的食物中富含（）

A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．淀粉

8．（2022·金华模拟）科学实验操作需要规范严谨。以下是小金同学的科学实验操作，操作规范的是（）

A．盛放Na0H溶液

B．称量NaCl质量

C．气密性检查

D．稀释浓硫酸

9．（2022·金华模拟）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于R类的是（）

1a体外长有皮毛，胎生…………Q类1b体外没有皮毛，卵生…………22a体外长有羽毛，体温恒定……R类2b体外无羽毛，体温不恒定……33a表皮干燥，在陆地上产卵……S类3b皮肤湿润，在水中产卵………4

A．眼镜蛇B．鸡C．青蛙D．长颈鹿

10．（2022·金华模拟）电动道闸可单独通过无线遥控实现起落杆，也可以通过停车场智能管理系统实行自动管理状态，入场自动识别车牌放行车辆，出场时，收取停车费后自动放行车辆。如图所示是安置在各种停车场道闸的示意图，当P点在电机带动下绕着O点转动，可将栏杆逆时针抬起来，此时栏杆是一根（）

A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定

11．（2022·金华模拟）如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子。下列判断正确的是（）

A．该反应的基本反应类型为复分解反应

B．反应生成的乙物质类别属于化合物

C．化学反应前后两种元素化合价都没有改变

D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子

12．（2022·金华模拟）下列说法正确的是（）

A．地球由内向外可分为地壳、地幔、地核三层

B．全球由七大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上

C．火山和地震是地壳运动的表现形式

D．板块构造学说是已经被证实的完全正确的理论

13．（2022·金华模拟）作为冬奥会的经典项目滑雪运动中蕴含着许多物理知识,下列描述正确的是（）

A．到达终点的运动员不能立刻停下，还会继续向前滑行是因为受到惯性力的作用

B．运动员静止站立在地面上时对地面的压力和地面对其的支持力是一对平衡力

C．运动员在滑行过程中把滑雪杆用力向后撑，他会受到一个向前的反作用力

D．单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，在此过程中机械能保持不变

14．（2022·金华模拟）在2022北京冬奥会开幕式上，400名演员挥动发光杆，发光杆一会发出绿光代表绿草，随后又单独发出白光组成蒲公英。据悉，杆上有两个开关：一个是总开关，控制电源的打开和关闭，另一个开关用来控制发出白光或绿光。下面哪个电路设计最能实现这一效果（）

A．B．

C．D．

15．（2022·金华模拟）利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小金同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色,B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（）

A．盐酸B．碳酸钠C．硫酸钠D．氯化钠

二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）

16．（2022·金华模拟）2022年3月22日（农历二月二十）是举行金华市六校联谊模拟测验的日子。

（1）如图是地球绕日公转示意图，这一天地球位置最接近图中的（填序号）。

（2）地球公转产生了现象（选填“昼夜交替”或“四季更替”）。

17．（2022·金华模拟）人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。如图是皮肤中同一血管在不同温度下口径的示意图，其中B为正常温度的环境中血管的口径，试根据图回答下列问题：

（1）人体在寒冷的环境中散热主要是通过方式进行。

（2）当环境温度达到35℃以上，人体散热主要是通过汗液蒸发的方式进行，此时皮肤血管的口径应类似于图。

18．（2022·金华模拟）在冬奥会开幕式上，当“蒲公英”的种子飘散，一面五星红旗在12位小朋友手中徐徐展开。随后，他们将国旗传递给176名代表。经由一双双炽热的手，鲜艳的国旗被郑重地交给国旗班……开幕式最后，火炬手手持火炬插入“雪花”中心，奥运圣火与96朵晶莹剔透的雪花、6条飘逸的橄榄枝交相辉映，为开幕式划上了圆满句号。

（1）在传递国旗过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是的。（选填“静止”或“运动”）

（2）“雪花”主火炬是重达260吨的钢结构制作而成，最底下有一个面积很大的底座，这个庞大的底座可以减小对地面的。

19．（2022·金华模拟）小金选择了以下装置中的部分仪器开展了实验室二氧化碳的制取实验。根据要求完成下列问题：

（1）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。

（2）利用上述装置制取并收集二氧化碳气体应选择的发生和收集装置是。（填写字母）

20．（2022·金华模拟）如图，①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜，⑤⑥为制作临时装片时所用的试剂，⑦为实验中观察到的视野。请回答下列问题：

（1）若要在视野中观察到的细胞最大，应选择的目镜和物镜组合是。

（2）若要使⑦中物像移到视野中央，应向方移动装片。

21．（2022·金华模拟）2022年2月5日，中国队在北京冬奥会短道速滑混合团体接力比赛中夺冠。这是中国代表团在此次冬奥会获得的第1枚金牌。

（1）如图所示是滑冰运动员在比赛中通过弯道时的情景，这一过程中他们的运动状态是的（选填“改变”或“不变”）；

（2）运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，这是为了。

22．（2022·金华模拟）质量守恒定律的发现，对科学的发展作出了重要贡献。

（1）为了验证质量守恒定律，实验小组分别选取以下四组药品，通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量，能达到目的的有。

A．碘和酒精B．生石灰和水

C．氯化钠溶液和硝酸钾溶液D．稀盐酸和氢氧化钠溶液

（2）实验小组同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现在试管口有少量水滴。根据质量守恒定律推导这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含。

23．（2022·金华模拟）2019年底以来，新型冠状病毒肺炎席卷全球。新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。

（1）从传染病角度分析，新型冠状病毒属于。

（2）为了更好的控制新冠肺炎疫情的扩散，各地采取了多项措施：

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

②规范作息，提高身体抵抗力

③对确诊病人进行隔离治疗

④去商场购物必须佩戴口罩

上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是。(填序号)

24．（2022·金华模拟）如图所示是某电子秤的结构示意图，闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；

（1）已知弹簧所受的压力与缩短的长度成正比，电子秤的刻度表是由（选填“电流表”或“电压表”）改装的。

（2）如果使用一段时间后，电池两端的电压降低，导致不放物体时指针不在“零刻度”上，调零的方法是把滑片P向移动合适距离。

25．（2022·金华模拟）学习了物质推断专题后，某科学研究小组对一包固体样品的成分进行探究，已知白色固体可能由CaCO3、CaO、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。为确定其组成，科学小组进行了如下探究：

Ⅰ．取样于烧杯中，加足量水充分溶解，过滤得到白色沉淀物甲和滤液A；

Ⅱ．往滤液A中加入一定量的呈中性的氯化钡溶液，充分反应后并过滤。得到白色沉淀物乙和滤液B；

Ⅲ．往滤液B中滴加酚酞试液，发现溶液呈红色；

Ⅳ．取白色沉淀物乙，加入足量的稀硝酸，发现有无色气体产生且沉淀全部消失。

请回答下列问题：

（1）沉淀乙的化学式是。

（2）原固体粉末的所有可能组成是。

三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，27、28题各7分，29、30题各8分，共35分）

26．（2022·金华模拟）面对新冠肺炎我们需要养成勤洗手的习惯，洗手可以减少手沾染病原菌的数量。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基，甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。

第一步：与乙握手后，甲清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子。

第二步：与乙再握手后，甲不洗手，直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子。

第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。

根据上述实验，回答下列问题：

（1）培养24小时后，如果在号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。

（2）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于。

（3）用大拇指在培养基上按三下后，立即盖上盖子，这样做的目的是。

27．（2022·金华模拟）小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，做了以下实验：

（1）由图1（b）、（c）得到物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关。

（2）小明在实验过程的中发现浮力的实验也可以用来测量物体的密度：

A．利用弹簧测力计测出物体的重力G物

B．将物体放入水（ρ水）并完全浸没，测出此时的浮力F浮，物体的密度表达式为（用G物、F浮和ρ水来表达）

（3）根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，他们利用调好的电子秤进行了以下如图2所示的操作，小明利用这些数据可计算出木块的密度g/cm3。

（4）爱思考的小杨却提出了不同的看法，他认为软木块浸入水中后会吸水（不考虑木块膨胀），所以小明测得的木块密度应该比真实值（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

28．（2022·金华模拟）如图一是实验室的一瓶无色溶液，标签有残缺，标签上面只留有“Na”和“8%”字样。为确定该瓶溶液的溶质是什么，兴趣小组同学进行了如下探究：

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？

【作出猜想】猜想1：NaOH；猜想2：Na2CO3；猜想3：NaHCO3；猜想4：NaCl

【进行实验】

实验步骤实验现象实验结论

甲同学取2mL该无色溶液于试管中，滴加2滴无色酚酞溶液溶液变红猜想2、4不成立

乙同学取2mL该无色溶液于试管中，加入稀盐酸至过量产生气泡猜想1不成立

【交流讨论】

（1）兴趣小组一致认为，甲同学的实验结论明显不正确，理由是。

（2）【查阅资料】

①NaHCO3溶液显碱性，不会与氯化钙反应

②向Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸时，反应分两步进行，第一步为Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；第二步为：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

【继续探究】为进一步确定溶液的成分，丙、丁同学结合查阅的资料设计了如下方法：

丙同学方法：取2mL该无色溶液于试管中，加入氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，由此得出猜想成立。

（3）丁同学方法：取2mL该无色溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，仔细观察现象，得出了和丙同学一样的结论。你认为丁同学观察到的现象是。

（4）【拓展思考】戊同学通过如图二所示实验，也得出了与丙一样的结论。

实验方法：将2支针筒中等量等浓度且足量的稀盐酸全部注入大试管中，观察比较两气球最终大小，即可得出结论。则试管①中应加入的试剂是。

29．（2022·金华模拟）学习了伏安法测电功率后，同学们利用图甲的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5伏。

【实验过程】

（1）连接电路时，应该保持开关断开，滑动变阻器的滑片置于(填“A”或“B”)端：

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏，此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为瓦：

（3）调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，计算小灯泡对应功率，完成实验：

图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。如图所示的图象中最合理的是。

（4）【继续探究】小灯泡的亮度是由实际功率决定的，若将标有220V40W灯泡L1和标有220V60W灯泡L2串联后接到家庭照明电路中，灯泡更亮。（填“L1”或“L2”）

30．（2022·金华模拟）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：

直接检验→除去干扰气体→转化装置→再检验→尾气处理

【模型应用】某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：

【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色；

②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；

③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；

④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：

【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。

（1）上图实验方案中，装置A归属于上述思维模型中的环节；

（2）能证明气体中含有CO的现象是；

（3）【反思与评价】若装置按图中的顺序连接，从环境保护的角度来看还缺少；

（4）有同学提出上述装置中省略D装置且把C装置接于E装置后也能达到检验CO2实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由：。

四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）

31．（2022·金华模拟）如图表示某草原生态系统的一部分成分，请根据图回答问题：

（1）该生态系统中的所有生物组成了一个。（选填“种群”或“群落”）

（2）该生态系统中最长的一条食物链是。

（3）作一个生态系统，除图中成分外还缺少成分。

（4）如果蛇由于人为捕捉而大幅减少，经过一段较长时间后，鼠的数量也不会大量增加，说明该生态系统具有一定的能力。

32．（2022·金华模拟）今年的北京冬奥会，运行着超过1000辆氢能源汽车，配备30多个加氢站，是全球最大的一次燃料电池汽车示范。氢能被视为未来的理想清洁能源，在进行氢能源汽车测验时获得一些数据：新型氢能源汽车总质量为4×103kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.05倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m（取g=10N/kg，忽略司机的质量）。求：

（1）新型公交车静止时对水平地面的压强是多少？

（2）这辆公交车在平直公路上匀速行驶的速度是多少千米/时？

（3）2min内牵引力所做功及功率各是多少？

33．（2022·金华模拟）甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：

（1）甲的方法是：利用上图实验装置，将一定质量的样品与足量稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再计算出样品中Na2CO3的质量。为了准确测量反应生成二氧化碳的体积，应在开始用量筒收集气体。

A．实验开始时

B．有连续气泡产生时

C．先用燃着的木条检验熄灭后

（2）乙组的方法是：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为7.3％的稀盐酸，反应过程中不断搅拌，测量溶液的pH和对应的滴入盐酸质量，记下三组数据（如下表），

实验次序123

溶液的pH876

对应的滴入盐酸质量（g）374043

①请写出第一组实验结束后溶液中的溶质▲。

②请计算样品中Na2CO3质量分数。（不考虑二氧化碳在水中的溶解）

34．（2022·金华模拟）随着智能技术的高速发展与广泛应用，智能家电产品已成为家电行业的主要发力点。智能洗碗机、消毒柜、烘烤箱……各色产品琳琅满目，"智能炒菜机"也在近几年跃上舞台。如图甲所示，为某品牌智能炒菜机，其发热元件为两个电阻，R1=44Ω，R2=121Ω，额定电压为220V。内部电热部分电路可简化为图乙所示。

（1）"智能炒菜机"在烹制食物时，主要利用了电流的；

（2）若要使"智能炒菜机"处于低温档，开关S1(填“断开”或“闭合”)，开关S接(填“a”或“b”)；

（3）中温档正常工作时，求通过电阻R2消耗的电功率；

（4）高温档正常工作时，求电阻R1、R2消耗的总功率。

35．（2022·金华模拟）新疆生产建设兵团承担着国家赋予的屯垦戍边职责。多年来，该兵团在守卫边疆的同时，大力发展现代农业，为人民提供了大量的优质农产品。

材料一：兵团地处新疆境内，该地气候类型为干旱的温带大陆性气候，主要特点：一是干燥少雨，二是日夜温差大，三是日照丰富。年降水量不足200毫米，7月平均气温22～26℃，白天较热，最高气温达49.6℃，沙质土壤不易板结。

材料二：兵团官兵充分利用自动滴灌技术。即在植物根部铺设水管，在水管侧开孔配上微型开关，让水流通过滴头，将植物所需清水及肥料准确送至植物根部。由于植株间不能供应充足的水分，杂草不易生长。

结合上述信息，综合运用所学知识，解释在水资源有限的情况下，兵团能兼顾节水的同时，提高农产品产量和品质的原因。

答案解析部分

1．【答案】C

【考点】急救常识

【解析】【分析】本题主要考查学生对安全用电知识、地震、火灾等应急措施的了解与掌握，加强安全意识，学会自我保护。

【解答】A：发生地震时，低层住户居民应及时跑到室外的开阔地带避险，A正确。

B：室内发生火灾时，应该用湿布捂住口鼻，低姿势前行，从安全出口撤离，B正确。

C：当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电；也不可以喊人或报警来处理，因为触电现象是较短时间内发生的事，C错误。

D：点燃可燃性气体前，应该先检验该气体的纯度，D正确。

故选C。

2．【答案】D

【考点】饱和溶液与不饱和溶液

【解析】【分析】根据有固体剩余的溶液一定是饱和溶液分析。

【解答】若杯底留有未溶解的砂糖固体，则能判断砂糖水为饱和溶液，而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和；

故选D。

3．【答案】B

【考点】熔化与熔化现象；汽化及汽化吸热的特点；能量的相互转化和转移；动能和势能的大小变化；燃料的热值

【解析】【分析】（1）根据物态变化的知识判断；

（2）根据能量转化的知识判断；

（3）热值是表示燃料放热本领的物理量；

（4）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，据此分析判断。

【解答】A.天和核心舱外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而吸收了大量的热，保护了天和核心舱，故A正确不合题意；

B.火箭点火燃烧，从能量转换角度看，是化学能转化为内能，故B错误符合题意；

C.火箭的燃料要用液态的氢，是因为氢气的热值大，故C正确不合题意；

D.火箭发射加速起飞的一段时间里，火箭的质量不变，速度和高度都增大，则动能和重力势能均增大，故D正确不合题意。

故选B。

4．【答案】D

【考点】细胞的结构

【解析】【分析】图中动植物细胞结构：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。

【解答】A.①是细胞壁，起支持保护和支持细胞作用，正确。

B.②是细胞膜，具有控制物质进出的作用，正确。

C.液泡里面含有的液体具有很多的营养物质，我们称为细胞液，西瓜汁就是来自液泡，故正确。

D.⑥细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的场所，细胞的控制中心是细胞核④，故错误。

故选D。

5．【答案】C

【考点】光的直线传播及应用；光的反射

【解析】【分析】根据光的直线传播和反射的知识判断。

【解答】A.“如影随形”是光由直线传播形成的，“冰面倒影”是光的反射形成的平面镜成像现象，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

6．【答案】A

【考点】磁极间的相互作用

【解析】【分析】根据磁极之间的相互作用规律分析。

【解答】C和B相互排斥，根据“同名磁极相互排斥”可知，二者肯定都是磁体。AB相互吸引，A可能是磁体，也可能不是磁体；若A是铁、钻、镍等物质，则A吸引C；若A是磁体，当A、C两个磁体的同名磁极相遇时，会发生排斥；故A正确，BCD错误。

故选A。

7．【答案】A

【考点】食物与营养

【解析】【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。

【解答】图中平衡膳食宝塔由下往上第一层①为谷物类，主要提供糖类；第二层②为蔬菜水果类，主要提供维生素C；第三层③为鱼、肉、蛋类，第四层④为豆奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙；第五层⑤为油脂类，主要提供脂肪。淀粉是主要提供能量，脂肪是储能物质，蛋白质是基本物质，组织细胞的修复，维生素既不提供能量，又不构成组织细胞，是生命活动调节重要的物质。综上分析可知，青少年正处于身体生长发育的关键期，专家建议应该多吃一些③、④层的食物，主要是因为该层的食物中富含蛋白质。

故选A。

8．【答案】C

【考点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；常见实验操作

【解析】【分析】A、根据液体药品放细口瓶中分析；

B、根据天平“左物右码”的原则分析；

C、根据有长颈漏斗的气体发生装置可利用压强差的原理检查装置气密性分析；

D、根据浓硫酸稀释要“酸入水”中分析。

【解答】A、氢氧化钠溶液应放在细口瓶中，且不能用玻璃塞，不符合题意；

B、称量氯化钠时要将氯化钠放在左盘上，右盘放砝码，不符合题意；

C、检查装置气密性时可先关闭止水夹，然后注水观察长颈漏斗内液面的变化，符合题意；

D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿器壁缓缓注入盛水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌，不符合题意；

故选C。

9．【答案】B

【考点】生物的分类方法和分类单位

【解析】【分析】常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。

【解答】动物检索表。它是根据生物某一方面的明显特征，按其异同或有无分为相对的两组；然后再按其相反的特征，继续分为相对的两组，如此反复细分，越分越细，直到可鉴定出该生物所属的类别为止。由分析可知，R类动物应该具有1b、2a的特征，体外没有皮毛，卵生，体外长有羽毛，体温恒定。属于鸟类，故选B。

10．【答案】B

【考点】杠杆的分类

【解析】【分析】比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。

【解答】根据图片可知，O点为杠杆的支点，栏杆的重力相当于阻力作用在中心处；P点施加动力，OP为动力臂。此时动力臂小于阻力臂，相当于费力杠杆，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

11．【答案】D

【考点】模型与符号；质量守恒定律及其应用

【解析】【分析】根据反应前后物质的种类及分解反应定义判断反应类型，由化学反应前后原子种类和个数不变确定乙的分子构成，由化合物转化为单质化合价一定改变分析。

【解答】A、该反应为一种物质生成两种物质，属于分解反应，不符合题意；

B、由反应前后原子个数不变可知，1个乙分子中含有2个A原子，属于单质，不符合题意；

C、该反应是化合物分解生成两种单质，化合价发生了改变，不符合题意；

D、由反应前后原子个数不变可知，1个乙分子中含2个A原子，符合题意；

故选D。

12．【答案】C

【考点】地壳变动的证明；火山；地震；板块构造学说的要点

【解析】【分析】板块与板块交界的地带地壳比较活跃，或张裂拉伸，或碰撞挤压，易形成火山地震。全球岩石圈划分为六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。

【解答】A：地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层，A错误。

B：全球由六大板块组成，这些板块“漂浮”在软流层上，B错误。

C：火山和地震是地壳运动的表现形式，C正确。

D：板块构造学说没有被证实是完全正确的，D错误。

故选C。

13．【答案】C

【考点】力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别；能量的转化与守恒定律

【解析】【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；

（3）根据力的作用的相互性判断；

（4）根据机械能和内能的转化判断。

【解答】A.到达终点的运动员不能立刻停下，还会继续向前滑行是因为有惯性，故A错误；

B.运动员静止站立在地面上时，对地面的压力作用在地面上，地面对其的支持力作用在运动员身上，二者不在同一物体上，不是平衡力，故B错误；

C.运动员在滑行过程中把滑雪杆用力向后撑，他会受到一个向前的反作用力，故C正确；

D.单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，在此过程中，由于空气阻力和雪地的摩擦力，因此机械能会转化为内能，则机械能逐渐减小，故D错误。

故选C。

14．【答案】D

【考点】串、并联电路的设计

【解析】【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联。在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器，据此分析判断。

【解答】（1）根据题意可知，绿灯亮时，红灯不亮；绿灯熄灭时，红灯亮，二者不相互影响，则两个灯泡为并联；

（2）总开关肯定在干路上。只能有一个灯泡发光，可以使用一个单刀双掷开关控制两个支路上的灯泡，如下图所示：

故选D。

15．【答案】C

【考点】盐的性质及用途

【解析】【分析】根据氯化钡与硫酸根离子可产生硫酸钡沉淀分析。

【解答】向残留液中加石蕊试液，变红，说明有酸剩余，加氯化钡溶液产生白色沉淀，说明该酸是硫酸，则残留液中溶质为硫酸钠和硫酸；

故选C。

16．【答案】（1）①

（2）四季更替

【考点】地球公转

【解析】【分析】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在：道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。

【解答】(1)3月22日。太阳直射赤道，为春分日，这一天地球位置最接近图中的①。

(2)地球公转产生了四季更替现象。

17．【答案】（1）直接散热

（2）C

【考点】体温的控制

【解析】【分析】皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺。当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，皮肤内血管舒张，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量。

【解答】(1)在寒冷环境中，由于皮肤血管收缩，如A图，皮肤血流量减少，皮肤温随之降低，主要是通过直接散热方式进行。

(2)在炎热环境中，人体散热主要是通过排汗方式进行．此时，皮肤血管的口径应更类似于图C。

18．【答案】（1）运动

（2）压强

【考点】参照物及其选择；增大或减小压强的方法

【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么位图是运动的；否则，物体是静止的。

（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。

【解答】（1）在传递国旗过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手的位置不断改变，则他是运动的。

（2）“雪花”主火炬是重达260吨的钢结构制作而成，最底下有一个面积很大的底座，这个庞大的底座可以减小对地面的压强。

19．【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O

（2）AC

【考点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项

【解析】【分析】（1）根据实验室制二氧化碳利用碳酸钙与盐酸反应分析；

（2）根据二氧化碳制取发生装置选择固液常温型，收集装置选择向上排空气法分析。

【解答】（1）实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；

（2）二氧化碳制取需用固液常温型发生装置，即A，二氧化碳能溶于水且能与水反应，密度比空气大，所以应选择向上排空气法收集，即C装置；

故答案为：（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；（2）AC。

20．【答案】（1）①④

（2）左下

【考点】显微镜的使用

【解析】【分析】本题主要考查显微镜的使用，根据所学显微镜相关知识进行分析解答。

主要知识点：物镜越长，放大倍数越大；目镜越长放大倍数越小。放大倍数越小，视野越亮。

在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动，我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。

【解答】(1).若使观察到的细胞最大，则放大倍数最小，故要物镜最短，目镜最长，图中①②为物镜，③④为目镜，应选择的目镜和物镜组合是①④。

(2)若使⑦中物像移到视野中央，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向左下方移动装片。

21．【答案】（1）改变

（2）减小摩擦

【考点】力的作用效果；增大或减小摩擦的方法

【解析】【分析】（1）运动状态的改变包括：①静止变运动；②运动变静止；③运动方向改变；④速度大小改变；

（2）减小摩擦的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动。

【解答】（1）如图所示是滑冰运动员在比赛中通过弯道时的情景，它们的运动方向不断改变，因此这一过程中他们的运动状态是改变的；

（2）运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，这是为了减小摩擦。

22．【答案】（1）BD

（2）氢元素

【考点】质量守恒定律及其应用

【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律是化学变化遵循的普遍规律分析；

（2）根据化学反应前后元素种类不变分析。

【解答】（1）碘和酒精、氯化钠溶液和硝酸钾溶液不能发生化学变化，不能验证质量守恒定律，A、C错误；生石灰和水、稀盐酸和氢氧化钠溶液都能发生化学变化，密闭容器中可验证质量守恒定律，B、D正确；

（2）化学变化前后元素种类不发生变化，高锰酸钾中不含氢元素，所以加热形成的水不是生成物；

故答案为：（1）BD；（2）氢元素。

23．【答案】（1）病原体

（2）①④

【考点】传染病及其传播；传染病的预防措施

【解析】【分析】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。

【解答】(1)从传染病角度分析，新型冠状病毒属于病原体。

(2)①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒，切断传播途径。

②规范作息，提高身体抵抗力，保护易感者。

③对确诊病人进行隔离治疗，控制传染源。

④去商场购物必须佩戴口罩，切断传播途径。

故上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①④。

24．【答案】（1）电流表

（2）右

【考点】电流的测量及电流表的使用；欧姆定律及其应用

【解析】【分析】（1）电流表应该与用电器串联；电压表应该与用电器并联；

（2）根据欧姆定律分析电流的变化，然后再判断如果保持电流不变时变阻器的阻值变化即可。

【解答】（1）根据图片可知，电子秤的刻度表与变阻器串联，应该为电流表。

（2）如果使用一段时间后，电池两端的电压降低，根据U=IR可知，此时电流表的示数会减小。如果要使指针回到“零刻度”，就要增大电流，而减小电阻，因此将滑片像右移动合适距离。

25．【答案】（1）BaCO3

（2）①CaO、Na2CO3②CaCO3、Na2CO3③CaCO3、CaO、Na2CO3

【考点】物质的鉴别、推断

【解析】【分析】根据碳酸钙不溶，氧化钙与水化合生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应又可生成碳酸钙，碳酸钠与氯化钡反应生成可溶于硝酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠与氯化钡反应生成难溶于硝酸的硫酸钡沉淀，碳酸钠和氢氧化钙溶液都呈碱性分析。

【解答】Ⅰ．取样于烧杯中，加足量水充分溶解，过滤得到白色沉淀物甲和滤液A，因碳酸钙不溶，氧化钙与水化合生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应又可生成碳酸钙，所以甲为碳酸钙；

Ⅱ．往滤液A中加入一定量的呈中性的氯化钡溶液，充分反应后并过滤，得到白色沉淀物乙和滤液B，碳酸钠和硫酸钠都能与氯化钡反应产生白色沉淀，不能确定是否有硫酸钠；

Ⅲ．往滤液B中滴加酚酞试液，发现溶液呈红色，说明溶液呈碱性，因B是加入一定量氯化钡形成的，所以若有碳酸钠且未完全反应，则溶液没有氢氧化钙也会呈碱性，则溶液的碱性可能是碳酸钠也可能氢氧化钙；

Ⅳ．取白色沉淀物乙，加入足量的稀硝酸，发现有无色气体产生且沉淀全部消失，说明沉淀只有碳酸钡而没有硫酸钡，由此证明固体样品中一定有碳酸钠，可能有碳酸钙、氧化钙，一定没硫酸钠。

（1）沉淀乙为碳酸钡，化学式为BaCO3；

（2）原固体粉末的所有可能组成是①CaO、Na2CO3②CaCO3、Na2CO3③CaCO3、CaO、Na2CO3。

故答案为：（1）BaCO3；（2）①CaO、Na2CO3②CaCO3、Na2CO3③CaCO3、CaO、Na2CO3。

26．【答案】（1）2

（2）便于观察或酵母菌太小，无法用肉眼直接观察，通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察

（3）防止空气中的微生物进入培养皿干扰实验

【考点】细菌；细菌与人的关系

【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

【解答】(1)我们要探究的是洗手前后手上细菌数量变化的情况，在上述实验中，只有洗手前接种还是洗手后接种这一条件为变量的，其他条件都一样，可以作为一组对照试验。培养24小时后，如果在2号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。

(2)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，因为酵母菌很小，不易观察。因此，在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处是通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察。

(3)用大拇指在培养基按三下后，立即盖上盖子这样做的目的是防止空气中的微生物进入培养皿干扰实验。

27．【答案】（1）体积

（2）ρ水

（3）0.5

（4）偏大

【考点】密度公式的应用；阿基米德原理；浮力的变化

【解析】【分析】（1）浮力的大小与液体的密度与排开液体的体积有关，根据图片分析哪个因素不同即可；

（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排和密度公式G=mg=ρVg推导计算；

（3）A、B两个示数之差，其实就是木块的质量，而A、C之差就是木块浸没时排开水的质量，可根据计算木块的体积，最后根据密度公式计算即可。

（4）木块吸水后质量会变大，而它的体积不变，根据公式可知，这样测量出木块的密度会偏大，据此分析解答。

【解答】（1）比较b、c两图可知，液体的密度相同，而排开液体的体积不同，则：由图1（b）、（c）得到物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。

（2）物体的体积：；

物体的密度：。

（3）木块的质量：m=140g-100g=40g；

木块的体积：；

木块的密度：。

（4）爱思考的小杨却提出了不同的看法，他认为软木块浸入水中后会吸水（不考虑木块膨胀），所以小明测得的木块密度应该比真实值偏大。

28．【答案】（1）碳酸钠溶液也呈碱性

（2）2

（3）先无明显现象，后产生气泡

（4）5g8%的碳酸钠溶液或5g8%的碳酸氢钠溶液

【考点】实验方案设计与评价；盐的性质及用途

【解析】【分析】（1）根据碳酸钠溶液呈碱性分析；

（2）根据碳酸钠能与氯化钙反应产生沉淀分析；

（3）根据碳酸钠与盐酸反应的过程分析；

（4）根据对比实验的设计要求分析。

【解答】（1）碳酸钠溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红，所以甲同学的结论不正确；

（2）氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，而与碳酸氢钠、氢氧化钠、氯化钠不反应，所以加入氯化钙有白色沉淀产生，可证明出猜想2正确；

（3）由查阅资料可知，碳酸钠中加入盐酸时先不产生气泡，过一段时间再产生气泡，所以丁同学实验现象应为先无明显现象，后产生气泡；

（4）丁同学的对比实验需控制变量，该对比实验是利用待鉴定溶液与另一已知溶液对比，通过现象进行鉴别，所以试管①中应加入的试剂是5g8%的碳酸钠溶液或5g8%的碳酸氢钠溶液；

故答案为：（1）碳酸钠溶液也呈碱性；（2）2；（3）先无明显现象，后产生气泡；（4）5g8%的碳酸钠溶液或5g8%的碳酸氢钠溶液。

29．【答案】（1）B

（2）0.6

（3）B

（4）L1

【考点】小灯泡电功率的影响因素

【解析】【分析】（1）闭合开关前，变阻器的滑片要调到阻值最大的位置；

（2）根据图乙确定灯泡的额定电流，然后根据P=UI计算出灯泡的额定功率；

（3）根据P=I2R，结合灯泡的电阻随温度的变化分析即可；

（4）在串联电路中，功率与电阻成正比，即电阻越大，电功率越大，则灯泡越亮，比较两个灯泡的电阻大小即可。

【解答】（1）根据甲图可知，当滑片在B端时阻值最大，则：连接电路时，应该保持开关断开，滑动变阻器的滑片置于B端；

（2）根据乙图可知，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，此时灯泡的额定电流为0.24A，则灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。

（3）根据P=I2R可知，如果灯泡的电阻保持不变，那么灯泡的功率与电流的平方成正比，即图像为一条通过坐标原点的直线。但是实际上，随着电流的增大，灯泡的温度升高，它的电阻也会增大，那么这条线会向上弯曲，故选B。

（4）根据公式可知，当电压相等时，电功率与电阻成反比，即功率越大，电阻越小，因此L1的电阻大于L2的电阻。当二者串联时，功率与电阻成正比，因此实际功率P1>P2，即灯泡L1更亮。

30．【答案】（1）直接检验和除去干扰气体

（2）E装置中黑色固体变红色

（3）尾气处理

（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊；检验出CO2

【考点】实验方案设计与评价；二氧化碳的检验和验满；还原反应与金属的冶炼

【解析】【分析】根据三种气体的性质分析，因二氧化硫干扰二氧化碳的验证，所以需先检验二氧化硫，并将其除去，然后再利用澄清石灰水检查二氧化碳，再利用CO能使氧化铜还原性铜检验一氧化碳。

【解答】（1）装置A是为了验证气体中存在二氧化硫并将其除去，以免干扰二氧化碳验证，属于思维模型中的直接检验和除去干扰气体；

（2）CO具有还原性，可利用CO能使氧化铜还原与铜证明CO存在，所以证明CO的现象是E装置中黑色固体变红色；

（3）该装置中将尾气排放到空气中，会污染空气，所以缺少尾气处理装置；

（4）在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊也可检验出CO2。

故答案为：（1）直接检验和除去干扰气体；（2）E装置中黑色固体变红色；（3）尾气处理；（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊可检验出CO2。

31．【答案】（1）群落

（2）草→鼠→蛇→鹰

（3）分解者、非生物的物质和能量

（4）自动调节

【考点】生态系统的成分；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。

（2）能量沿着食物链传递的过程中，逐级递减；因此，位于食物链始端的生产者数量最多；

（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。

【解答】(1)该生态系统中的所有生物组成了一个群落。

(2)该生态系统中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。

(3)作一个生态系统，除图中成分外还缺少分解者、非生物的物质和能量成分。

(4)如果蛇由于人为捕捉而大幅减少，经过一段较长时间后，鼠的数量也不会大量增加，说明该生态系统具有一定的自动调节能力。

32．【答案】（1）解：G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N

F压=G=4×104N

p===1×105Pa

（2）解：公交车行驶的速度。

（3）解：F阻=0.05G=0.05×4×104N=2×103N

F牵=F阻=2×103N

W=F牵s=2×103N×1200m=2.4×106J

t=2min=120s

P===2×104W

【考点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用

【解析】【分析】（1）根据G=mg计算出车的重力，根据F=G计算出车对地面的压力，最后根据计算出车对地面的压强；

（2）根据公式计算出公交车行驶的速度；

（3）根据F阻=0.05G计算出公交车受到的阻力，再根据二力平衡F牵=F阻计算出牵引力，根据W=Fs计算出牵引力做的功，最后根据计算公交车的功率。

33．【答案】（1）A

（2）①Na2CO3和NaCl

②设样品中Na2CO3的质量为x

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10673

x40g×7.3%

x=4.24

Na2CO3%=42.4％

【考点】实验方案设计与评价；根据化学反应方程式的计算

【解析】【分析】（1）根据实验开始就产生气体分析；

（2）根据溶液的pH确定反应物的剩余情况，利用反应的盐酸的质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸钠质量及质量分数分析。

【解答】（1）通过测定生成二氧化碳的质量来计算碳酸钠含量，需准确测出生成二氧化碳，二氧化碳一生成就开始向外排出气体，所以应在实验开始时就用量筒收集气体；

（2）由溶液的pH可知，实验1碳酸钠有剩余，溶液中溶质为Na2CO3和NaCl；

故答案为：（1）A；（2）Na2CO3和NaCl；42.4％。

34．【答案】（1）热效应

（2）断开；a

（3）解：P中===400W

（4）解：当开关S接b，S1闭合时，两个电阻并联，此时为高温档；

P1===1100W

P2===400W

P总=P1+P2=1100W+400W=1500W

【考点】电功率计算公式的应用

【解析】【分析】（1）电流通过导体时都会发热，这就是电流的热效应；

（2）根据公式分析三种状态下电功率的大小，从而确定对应的状态。

（3）根据公式计算出中温档时的电功率；

（4）当开关S接b，S1闭合时，两个电阻并联，此时为高温档，根据公式分别计算出两个电阻的电功率，然后相加即可。

【解答】（1）"智能炒菜机"在烹制食物时，主要利用了电流的热效应；

（2）根据图乙可知，当开关S接a，S1断开时，两个电阻串联，总电阻为R串；

当开关S接a，S1闭合时，只有R2单独工作，总电阻为R2；

当开关S接b，S1闭合时，两个电阻并联，总电阻为R并；

则总电阻R串>R2>R并；

根据公式可知，总功率P串P2，即灯泡L1更亮。

30．（2022·金华模拟）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：

直接检验→除去干扰气体→转化装置→再检验→尾气处理

【模型应用】某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：

【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色；

②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；

③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；

④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：

【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。

（1）上图实验方案中，装置A归属于上述思维模型中的环节；

（2）能证明气体中含有CO的现象是；

（3）【反思与评价】若装置按图中的顺序连接，从环境保护的角度来看还缺少；

（4）有同学提出上述装置中省略D装置且把C装置接于E装置后也能达到检验CO2实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由：。

【答案】（1）直接检验和除去干扰气体

（2）E装置中黑色固体变红色

（3）尾气处理

（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊；检验出CO2

【考点】实验方案设计与评价；二氧化碳的检验和验满；还原反应与金属的冶炼

【解析】【分析】根据三种气体的性质分析，因二氧化硫干扰二氧化碳的验证，所以需先检验二氧化硫，并将其除去，然后再利用澄清石灰水检查二氧化碳，再利用CO能使氧化铜还原性铜检验一氧化碳。

【解答】（1）装置A是为了验证气体中存在二氧化硫并将其除去，以免干扰二氧化碳验证，属于思维模型中的直接检验和除去干扰气体；

（2）CO具有还原性，可利用CO能使氧化铜还原与铜证明CO存在，所以证明CO的现象是E装置中黑色固体变红色；

（3）该装置中将尾气排放到空气中，会污染空气，所以缺少尾气处理装置；

（4）在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊也可检验出CO2。

故答案为：（1）直接检验和除去干扰气体；（2）E装置中黑色固体变红色；（3）尾气处理；（4）有道理，在用酒精灯加热前是要先通入一段时间的检验气体，根据B中的品红溶液不变色和C中的氢氧化钡溶液是否变浑浊可检验出CO2。

四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）

31．（2022·金华模拟）如图表示某草原生态系统的一部分成分，请根据图回答问题：

（1）该生态系统中的所有生物组成了一个。（选填“种群”或“群落”）

（2）该生态系统中最长的一条食物链是。

（3）作一个生态系统，除图中成分外还缺少成分。

（4）如果蛇由于人为捕捉而大幅减少，经过一段较长时间后，鼠的数量也不会大量增加，说明该生态系统具有一定的能力。

【答案】（1）群落

（2）草→鼠→蛇→鹰

（3）分解者、非生物的物质和能量

（4）自动调节

【考点】生态系统的成分；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。

（2）能量沿着食物链传递的过程中，逐级递减；因此，位于食物链始端的生产者数量最多；

（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。

【解答】(1)该生态系统中的所有生物组成了一个群落。

(2)该生态系统中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。

(3)作一个生态系统，除图中成分外还缺少分解者、非生物的物质和能量成分。

(4)如果蛇由于人为捕捉而大幅减少，经过一段较长时间后，鼠的数量也不会大量增加，说明该生态系统具有一定的自动调节能力。

32．（2022·金华模拟）今年的北京冬奥会，运行着超过1000辆氢能源汽车，配备30多个加氢站，是全球最大的一次燃料电池汽车示范。氢能被视为未来的理想清洁能源，在进行氢能源汽车测验时获得一些数据：新型氢能源汽车总质量为4×103kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.05倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m（取g=10N/kg，忽略司机的质量）。求：

（1）新型公交车静止时对水平地面的压强是多少？

（2）这辆公交车在平直公路上匀速行驶的速度是多少千米/时？

（3）2min内牵引力所做功及功率各是多少？

【答案】（1）解：G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N

F压=G=4×104N

p===1×105Pa

（2）解：公交车行驶的速度。

（3）解：F阻=0.05G=0.05×4×104N=2×103N

F牵=F阻=2×103N

W=F牵s=2×103N×1200m=2.4×106J

t=2min=120s

P===2×104W

【考点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用

【解析】【分析】（1）根据G=mg计算出车的重力，根据F=G计算出车对地面的压力，最后根据计算出车对地面的压强；

（2）根据公式计算出公交车行驶的速度；

（3）根据F阻=0.05G计算出公交车受到的阻力，再根据二力平衡F牵=F阻计算出牵引力，根据W=Fs计算出牵引力做的功，最后根据计算公交车的功率。

33．（2022·金华模拟）甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：

（1）甲的方法是：利用上图实