声与波课件演示教学

声与波第一页，共16页。考点要求：列举波的存在a描述波的简单知识a声音的产生和传播(chuánbō)a电磁波a知道波在信息传播(chuánbō)中的作用a第二页，共16页。实验(shíyàn)第三页，共16页。一、声音(shēngyīn)的发生1、物体振动会发出声音。

固体(gùtǐ)、液体、气体振动都会发出声音。2、正在(zhèngzài)发声的物体叫声源。第四页，共16页。二、声音(shēngyīn)的传播1、条件：声音的传播要依赖于一定(yīdìng)的物质(介质)固体、液体、气体都能够传播声音。声音不能在真空中传播。许多(xǔduō)科幻电影都有在太空中战争的场面,你认为在太空中能听到爆炸的声音吗?第五页，共16页。1、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明。如果(rúguǒ)将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？物体(wùtǐ)振动会发出声音小球仍被弹开，但听不到(bùdào)声音第六页，共16页。声源振动，引起周围空气的振动。声源不断地振动使周围空气产生疏密变化，向四周传播形成(xíngchéng)声波。问：声音在空气(kōngqì)中是怎样传播的？2、传播形式：声音以波的形式通过介质将声源的振动(zhèndòng)向外传播，这个波叫声波。第七页，共16页。第八页，共16页。第九页，共16页。3、声速(shēnɡsù):声波的传播速度声波在不同的物质中传播速度不同声波在固体液体中的传播速度比较大，在气体中比较小。在空气(kōngqì)中，声波的传播速度随温度的升高而增大。在15℃时，声速为340m/s

第十页，共16页。声音在传播过程中会出现许多有趣现象。现象1：有一根很长的自来水管，一个人在管子的一端(yīduān)喊一声，另一人用耳朵贴在另一端(yīduān)，此时，他应该能听到几次声音？第十一页，共16页。三、人的听觉范围、超声、次声(cìshēnɡ)和噪声人听觉的频率范围是_________赫兹。频率高于20000赫兹的声波叫_________。频率低于20赫兹的声波叫___________。_______是由物体(wùtǐ)的无规则振动而产生的，对人们的生活、学习、工作有害的声音。减弱噪声的方法：１）______________，如机器上安装消声器，城市禁呜喇叭等；２）______________________，如在公路和住宅之间设立屏障、植树造林。３）________________，如耳道上塞棉花等。20~20000超声波次声波噪声(zàoshēng)控制噪声声源将噪声在传播途径中减弱在耳朵处减弱第十二页，共16页。超声波及其应用(yìngyòng)人耳最高只能(zhīnénɡ)感觉到大约20000赫兹的声波，频率更高的声波就是超声了．超声波广泛地应用在多种技术中．

超声波有两个(liǎnɡɡè)特点：一个是能量大，一个是沿直线传播．

(1)超声波加湿器:

把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度．(2)利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎．（3）声纳（4）B超：平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助医生分析体内的病变（如图）．第十三页，共16页。2、会场里的扩音设备(shèbèi)是用来:A、增大(zēnɡdà)声音的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度A3、你认为下列不属于(shǔyú)噪声的是：A、打桩声B、飞机经过的声音C、街道上交通繁忙的汽车声D、郊外的鸟鸣声。D第十四页，共16页。四、电磁波太阳光是由可见光和不可见光组成的，其中______包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，不可见光包括_______________。电视机、收音机、手机等设备的无线接发信号，在空气(kōngqì)中都是以_________的形式传播的。红外线和紫外线可见光电磁波电磁波包含(bāohán)：紫外线、X射线、可见光、红外线、微波及无线电波等第十五页，共16页。1、下面各项中，不属于电磁波的是：A、X射线B、声波C、无线电波(wúxiàndiànbō)D、红外线3、电视机的遥控器可以发射一种不可见光，用它来传递信息，实现对电视机的控制。某同学发现遥控器不对准电视机的控制窗口，而对着房中某些物体，按一下按钮