关于2023年度学校工作计划要点

第56页共56页关于2023年度学校工作方案要点关于2023年度学校工作方案要点。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神和科学开展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会核心价值体系教育；坚持创新理论，扎实推进教学创新行动，全面建立高效课堂；坚持校本教研，开发校本课程，全面提升课程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建立。凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品牌，创立合适学生开展的教育，办好人民满意的学校。二、任务目的〔一〕把立德树人作为根本任务，加强社会核心价值体系教育，积极推进“德育一体化”细节研究，强化对学生思想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌。〔二〕大力推进课堂教学创新，深化“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式，全面进步教育教学质量，打造优质高效、特色鲜明的二实教育名片。〔三〕进一步推进课程建立创新，深挖教育资，广开教育渠道，丰富活动课程，完善校本课程体系，有效促进学生的全面开展。〔四〕加强老师队伍建立，夯实校本教研，施行老师成长工程，引领老师专业成长，努力打造卓越老师团队。〔五〕大力加强学校文化建立，施行“文化育人、特色强校”战略，进一步构建厚德进取、文明和谐的二实“文化场”。〔六〕加快学校标准化、教育现代化建立步伐，改善办学条件，进步办学程度，建立平安和谐校园。三、重点工作〔一〕立德树人，全面提升德育特色品牌学校德育工作要以社会核心价值体系教育为核心，以九年一贯制行为养成教育为重点，以“四化标准——三大工程——八项活动”为主要内容，以立德树人为根本任务，积极探究德育工作的新方法、新途径，全面进步德育工作层次及程度。1.加强德育队伍建立，创新德育工作机制。加大班主任培训力度，定期召开德育工作专题研讨会和班级管理经历交流会，举办班主任论坛和主题班会评选活动，完善《班级量化考核方法》，进一步加强常规工作的精细化管理，不断进步班主任队伍的专业化程度。积极开展特色班级创立活动，培养一批在文化建立、诗文诵读、班级活动等方面确有特色的优秀班级，实现班班有特色的目的，打造完美班级。充分发挥家长委员会的作用，丰富和充实家长志愿者人才库，组织家长进校园、进课堂活动，举办家长课堂，让家长成为学校教育与建立的生力军，同时拓展并发挥好社会理论基地的作用，构建学校、家庭、社会一体化的德育教育网络。2.加强学生养成教育，继续深化九年一贯制“德育一体化”研究。以“四进”为抓手，扎实开展社会核心价值体系教育，让社会核心价值体系融入教育工作的全过程。以养成教育为总抓手，根据不同年级学生身心开展特点，细化九年一体的德育教育内容，积极开展行为习惯养成教育月活动，抓好课间秩序和课间操的质量，标准上学、放学路队，进一步完善学生综合素质评价方法，着力培养学生良好的行为习惯和高尚的思想品德。通过行之有效的教育活动，努力打造文明校园、文化校园、美丽校园。3.丰富德育活动内容，建立德育特色课程。继续深化学生成长“三大工程”和各年级“主题教育”活动；实现主题班会课程化，充分发挥班会的鼓励作用和育人功能；抓好入学教育、离校教育、“五四”、“六一”、国庆节等重大节庆活动，办好“体育节”、“艺术节”、“读书节”、“科技节”，精心设计大课间阳光体育活动，丰富和深化感恩、才艺、诵读三项活动，进一步标准丰富升旗、入队、入团仪式。引导学生自主筹划、设计活动方案，增强学生的自主才能和理论才能，进步学生的综合素质；加快德育课程研发，逐步形成内容丰富、科学完善的德育课程体系。〔二〕教学创新，全面进步教育教学质量学校教学工作要以进步教学质量为目的，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，以特色活动展示为途径，积极推进教学创新行动，全面落实《滨州市教学创新行动方案》，全面进步教育教学质量。1.推进教学管理创新，优化教学过程。进一步健全和完善教学常规施行细那么，强化教学教研的全程管理、精细实管理，深化开展“教学常规月活动”，以活动促进教学常规的落实。强化集体备课，有效挖掘教材、创造性使用教材、有机整合教材，积极推行“大单元教学”和“导学案”教学，编印《第二实验学校教学手册》，逐步推进课程施行的校本化。进一步提升实验教学、体育教学、信息技术教学程度，完善音体美微考察施行方案，积极探究新形势下高效教学评价方式。继续加强学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，培养学习兴趣，进步学生学习的积极性和主动性，让学生快乐学习、幸福学习。2.推进课堂教学创新，进步课堂效率。结合学校实际，细化工作措施，进一步深化课堂教学改革，认真学习“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式的相关理论和思想内涵，并自觉娴熟地运用到课堂教学中；各学科要把这一形式与学科特点结合起来，与教学内容结合起来，进一步细化各学科、各课型教学流程，创造性地落实形式教学；编辑《课堂教学形式操作手册》，按照“统一步骤，分科落实，创立特色”的要求，全面落实“以学定教”的教育思想，让老师在运用中完善，在理论中提升。通过名师示范课、组内研究课、赛课比武、课堂达标等活动，到达“课桌并起来，师生动起来，课堂活起来，效率高起来”的目的。引导鼓励老师积极投身课堂教学创新行动，形成自己的教学风格和教学特色，打造出自己的“创意课堂”、“活力课堂”、“高效课堂”，努力进步教学效率。3.推进课程建立创新，丰富教学资。全面落实三级课程方案，努力提升课程开发与施行程度。继续以学生“五个一”培养目的，即：“一手钢笔好字，一身文雅气质，一门特长爱好，一项健身技能，一种探究习惯”为宗旨，以老师“1+1”课程开发工程为依托，大胆探究，积极创新，充分利用地方、学校、家庭丰富的人文、科学资，开发丰富多彩的学校课程，让每个学生都有兴趣爱好，都学一技之长，让师生在参与活动的过程中进步人文素养，提升综合素质。以科技创作、社会调查、海瓷绘画、绿色食品、交通平安等为依托，开发综合理论课程，让学生在理论中得到锻炼，进步探究意识和理论创新才能。把节庆活动、社团活动、艺体活动、班级活动等逐步纳入课程管理，系统设计活动方案，进而形成内容丰富系统完善的校本课程体系，创成课程开发与施行特色学校，为提升学生的综合素质和终身开展奠定坚实根底。〔三〕教研结合，全面打造卓越老师团队1.加强学习研修，丰富老师职业内涵。积极创造条件，为更多的老师提供外出学习时机，组织好网络远程研修与培训，聘请专家名师作专题报告，让老师们更多地承受新教育思想，不断更新教育理念，积极推进新教育实验。为老师们统一购置书籍、订阅教育刊物，开展全员读书活动，举办读书交流会。继续推进“教有所思”和“读有所悟”活动，鼓励老师们总结提炼自己的教学经历，刊出教育文集，不断扩展专业视野，丰富职业内涵。2.加强校本教研，搭建老师成长平台。以“三字一话”和多媒体运用为主要内容的老师根本功训练，夯实老师教学功底；以课堂教学和课题研究为重点，实现“人人有课题，人人搞教研”，落实月专题研究活动；有方案的开展课标解读、教材研讨、教学论坛、教学案展评、课题成果展示等教研活动；适时开展“研究课”、“示范课”、“汇报课”、“展示课”、“优质课”等教学观摩活动，为全体老师专业成长搭建平台。引领老师教研结合、教学相长、主动开展，健全和完善老师成长档案。在成就学生快乐学习、安康成长的同时，进步职业素养，提升职业品位，享受职业幸福。3.施行“三项工程”，促进老师整体开展。做好“师表工程”。认真贯彻落实《老师职业道德标准》，加强师德修养，举办师德报告，开展师德论文、师德标兵评选活动，严禁体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁乱订教辅资料，真心关爱每一位学生，树立老师的良好形象。做实“青蓝工程”。有效开展结对帮扶活动，引领青年老师在工作中不断提升；开展青年老师读书会、备课比赛、课堂比武等活动，给青年老师搭台子、压担子，在磨练中促进快速成长。做优“名师工程”。组织名师课堂教学观摩活动，提炼教学特色，形成个人风格；创办“名师讲坛，鼓励老老师书写自己的教育故事、教育人生，让全体老师分享名师的教育智慧；建立名师工作室网页，宣传名师经历，打造名师团队；鼓励名师积极参与课程改革，施行课题研究，充分发挥在教育教学和教育科研中的领军作用。〔四〕师生同读，让阅读提升学校文化力学校文化建立是学校品牌建立的必由之路。继续施行“文化引领、特色强校、精细管理、内涵开展”战略，致力于追求“文化兴校”的管理境界，用文化引领学校开展，用精神鼓励师生成长，让老实做人、扎实做事的“二实精神”融入到师生的行动中，变成师生的共同精神追求和行动准那么。以“实勤”为文化核心理念，不断丰富和诠释精神文化内涵，积极推进环境文化、制度文化、物质文化、课程文化建立；坚持责任化效劳，责任化育人，形成责任文化，增强学生的责任意识和主人翁意识；大力推进班级文化建立，打造文化班级，文明班级，幸福班级。努力做到以精神文化引领人、以环境文化熏陶人、以制度文化鼓励人、以行为文化塑造人、以特色文化影响人。积极推进全员读书活动，全力打造书香校园。进一步开展以“读书成长”为主题的系列活动，拓展阅读课程，把书香校园建立向序列化、深层次开展。一是继续扩大图书室的存书量，充实班级图书角，施行图书进教室、进办公室活动，使图书管理超市化、图书分布班级化、校园布局书香化，为广阔师生提供读书方便和物质保障。二是组织形式多样的读书活动，让读书成为习惯。办好一年一度的读书节，落实以“晨诵—午写—暮读”为核心的经典诵读活动，组建读书社团，开展读书演讲、读书比赛、阅读晋级、师生同读、亲子共读等丰富多彩的多元活动，增加学生阅读量，提升学生的人文素养，真正凸显“师生同读，共同成长”的办学特色。三是进一步办好《家校同心“园”》、《校本教研》、《足迹》和学校网站，建立网上读书交流平台和老师博客，采用灵敏多样的鼓励措施，建立各具特色的读书载体，激发阅读兴趣，拓宽阅读空间，让读书成为每一位二实学子的良好习惯，让书香提升学校文化力，让阅读引领师生共同成长。〔五〕齐心协力，全面建立平安和谐校园进一步完善平安管理工作机制，健全各项平安制度，落实校园安格化管理，突出平安责任落实，时刻把平安工作放在首位。一是加强学生平安教育。充分发挥平安教育主题班会和平安教育课的作用，普及平安常识，认真落实平安教育“五个一”行动，定期进展紧急疏散演练，进步学生平安意识和自救自护才能。二是加强平安保卫。进一步强化领导带班执勤和校车值班制度，配齐专职安保人员和安保器材，增加电子监控设备，实现人防、物防、技防三位结合，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。三是加强平安隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、健身器材等设施平安管理，及时发现并消除各种隐患；定期进展拉网式平安隐患大排查，施行校园平安稳定“周排查、月汇报”制度，记录好《平安工作日志》。四是加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好对各种传染疾病的防疫工作。五是加强校园周边环境的治理。积极沟通协调，定期结合公安、工商、城管等部门，开展校园平安及周边环境专项排查与整治活动，成立家长护校队，协助维持上学及放学期间的门口秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促进学校教育事业的稳定开展。〔六〕以人为本，全面提升师生幸福指数1.强化效劳意识，确保师生心情舒畅。各职能部门和管理人员要转变观念，树立“管理就是效劳”的思想，实在增强效劳意识、合作意识、执行意识和创新意识，努力为一线师生做实事、解难题。要做好校务公开、政务公开，增强工作的透明度，让广阔师生心明眼亮，轻装上阵。充分发挥工会、妇联、团委的作用，建立和完善学校依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，积极维护全体教职工的利益。全体教职工都要摆正位置、端正心态，努力做学生成长进步的效劳员，做到效劳育人。2.施行健身工程，进步老师安康指数。进一步关注教工身心安康，定期为全体教职工进展安康查体，建立老师安康档案；增置健身器材，充实棠棣体育馆，为教职工提供便利的健身场所和活动时间，办好“教工之家”；以举行“教工全____动会”为契机，推动老师健身意识的增强，积极参加全县的教职工运动会；定期开展形式多样的健身活动和心理安康教育，丰富教职工业余生活，从而将安康带给老师，把欢乐融入工作。3.改善办学条件，优化老师工作环境。以建立平安和谐校园为契机，加大校舍的维护和维修，加快塑胶篮球场和运动场扩改建工程及配套附属设施的建立。积极争取政策，尽快启动教工住宅区二期建立工程，逐步实现教学区和生活区的别离，硬化、绿化、美化教工住宅小区，优化居住环境；逐步更新办公家具，提升办公条件，进一步改善师生工作学习环境，营造和谐、务实、文明、进取的良好工作气氛。以上任务目的、重点工作是学校党支部、校委会深化贯彻落实上级党委政府一系列工作部署，结合当前的新形势、新机遇确定的，任务明确，责任明晰。全校上下要立即行动起来，放眼全年，科学安排，用速度说话，用效率证明，掀起工作新高潮。一要统一思想，进步认识；二要明确任务，狠抓落实；三要强化督查，确保实效。全体师生要大力发扬“二实精神”，坚持高标准、严要求，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，锐意进取，创新理论，确保圆满完成2023年各项任务目的，为办好人民满意的教育、圆满完成立德树人的根本任务做出新的更大的奉献。f132.【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年度学校工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神和科学开展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会核心价值体系教育；坚持创新理论，扎实推进教学创新行动，全面建立高效课堂；坚持校本教研，开发校本课程，全面提升课程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建立。凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品牌，创立合适学生开展的教育，办好人民满意的学校。二、任务目的〔一〕把立德树人作为根本任务，加强社会核心价值体系教育，积极推进“德育一体化”细节研究，强化对学生思想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌。〔二〕大力推进课堂教学创新，深化“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式，全面进步教育教学质量，打造优质高效、特色鲜明的二实教育名片。〔三〕进一步推进课程建立创新，深挖教育资，广开教育渠道，丰富活动课程，完善校本课程体系，有效促进学生的全面开展。〔四〕加强老师队伍建立，夯实校本教研，施行老师成长工程，引领老师专业成长，努力打造卓越老师团队。〔五〕大力加强学校文化建立，施行“文化育人、特色强校”战略，进一步构建厚德进取、文明和谐的二实“文化场”。〔六〕加快学校标准化、教育现代化建立步伐，改善办学条件，进步办学程度，建立平安和谐校园。三、重点工作〔一〕立德树人，全面提升德育特色品牌学校德育工作要以社会核心价值体系教育为核心，以九年一贯制行为养成教育为重点，以“四化标准——三大工程——八项活动”为主要内容，以立德树人为根本任务，积极探究德育工作的新方法、新途径，全面进步德育工作层次及程度。1.加强德育队伍建立，创新德育工作机制。加大班主任培训力度，定期召开德育工作专题研讨会和班级管理经历交流会，举办班主任论坛和主题班会评选活动，完善《班级量化考核方法》，进一步加强常规工作的精细化管理，不断进步班主任队伍的专业化程度。积极开展特色班级创立活动，培养一批在文化建立、诗文诵读、班级活动等方面确有特色的优秀班级，实现班班有特色的目的，打造完美班级。充分发挥家长委员会的作用，丰富和充实家长志愿者人才库，组织家长进校园、进课堂活动，举办家长课堂，让家长成为学校教育与建立的生力军，同时拓展并发挥好社会理论基地的作用，构建学校、家庭、社会一体化的德育教育网络。2.加强学生养成教育，继续深化九年一贯制“德育一体化”研究。以“四进”为抓手，扎实开展社会核心价值体系教育，让社会核心价值体系融入教育工作的全过程。以养成教育为总抓手，根据不同年级学生身心开展特点，细化九年一体的德育教育内容，积极开展行为习惯养成教育月活动，抓好课间秩序和课间操的质量，标准上学、放学路队，进一步完善学生综合素质评价方法，着力培养学生良好的行为习惯和高尚的思想品德。通过行之有效的教育活动，努力打造文明校园、文化校园、美丽校园。3.丰富德育活动内容，建立德育特色课程。继续深化学生成长“三大工程”和各年级“主题教育”活动；实现主题班会课程化，充分发挥班会的鼓励作用和育人功能；抓好入学教育、离校教育、“五四”、“六一”、国庆节等重大节庆活动，办好“体育节”、“艺术节”、“读书节”、“科技节”，精心设计大课间阳光体育活动，丰富和深化感恩、才艺、诵读三项活动，进一步标准丰富升旗、入队、入团仪式。引导学生自主筹划、设计活动方案，增强学生的自主才能和理论才能，进步学生的综合素质；加快德育课程研发，逐步形成内容丰富、科学完善的德育课程体系。〔二〕教学创新，全面进步教育教学质量学校教学工作要以进步教学质量为目的，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，以特色活动展示为途径，积极推进教学创新行动，全面落实《滨州市教学创新行动方案》，全面进步教育教学质量。1.推进教学管理创新，优化教学过程。进一步健全和完善教学常规施行细那么，强化教学教研的全程管理、精细实管理，深化开展“教学常规月活动”，以活动促进教学常规的落实。强化集体备课，有效挖掘教材、创造性使用教材、有机整合教材，积极推行“大单元教学”和“导学案”教学，编印《第二实验学校教学手册》，逐步推进课程施行的校本化。进一步提升实验教学、体育教学、信息技术教学程度，完善音体美微考察施行方案，积极探究新形势下高效教学评价方式。继续加强学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，培养学习兴趣，进步学生学习的积极性和主动性，让学生快乐学习、幸福学习。2.推进课堂教学创新，进步课堂效率。结合学校实际，细化工作措施，进一步深化课堂教学改革，认真学习“分层互助，多维互动”五环节高效课堂形式的相关理论和思想内涵，并自觉娴熟地运用到课堂教学中；各学科要把这一形式与学科特点结合起来，与教学内容结合起来，进一步细化各学科、各课型教学流程，创造性地落实形式教学；编辑《课堂教学形式操作手册》，按照“统一步骤，分科落实，创立特色”的要求，全面落实“以学定教”的教育思想，让老师在运用中完善，在理论中提升。通过名师示范课、组内研究课、赛课比武、课堂达标等活动，到达“课桌并起来，师生动起来，课堂活起来，效率高起来”的目的。引导鼓励老师积极投身课堂教学创新行动，形成自己的教学风格和教学特色，打造出自己的“创意课堂”、“活力课堂”、“高效课堂”，努力进步教学效率。3.推进课程建立创新，丰富教学资。全面落实三级课程方案，努力提升课程开发与施行程度。继续以学生“五个一”培养目的，即：“一手钢笔好字，一身文雅气质，一门特长爱好，一项健身技能，一种探究习惯”为宗旨，以老师“1+1”课程开发工程为依托，大胆探究，积极创新，充分利用地方、学校、家庭丰富的人文、科学资，开发丰富多彩的学校课程，让每个学生都有兴趣爱好，都学一技之长，让师生在参与活动的过程中进步人文素养，提升综合素质。以科技创作、社会调查、海瓷绘画、绿色食品、交通平安等为依托，开发综合理论课程，让学生在理论中得到锻炼，进步探究意识和理论创新才能。把节庆活动、社团活动、艺体活动、班级活动等逐步纳入课程管理，系统设计活动方案，进而形成内容丰富系统完善的校本课程体系，创成课程开发与施行特色学校，为提升学生的综合素质和终身开展奠定坚实根底。〔三〕教研结合，全面打造卓越老师团队1.加强学习研修，丰富老师职业内涵。积极创造条件，为更多的老师提供外出学习时机，组织好网络远程研修与培训，聘请专家名师作专题报告，让老师们更多地承受新教育思想，不断更新教育理念，积极推进新教育实验。为老师们统一购置书籍、订阅教育刊物，开展全员读书活动，举办读书交流会。继续推进“教有所思”和“读有所悟”活动，鼓励老师们总结提炼自己的教学经历，刊出教育文集，不断扩展专业视野，丰富职业内涵。2.加强校本教研，搭建老师成长平台。以“三字一话”和多媒体运用为主要内容的老师根本功训练，夯实老师教学功底；以课堂教学和课题研究为重点，实现“人人有课题，人人搞教研”，落实月专题研究活动；有方案的开展课标解读、教材研讨、教学论坛、教学案展评、课题成果展示等教研活动；适时开展“研究课”、“示范课”、“汇报课”、“展示课”、“优质课”等教学观摩活动，为全体老师专业成长搭建平台。引领老师教研结合、教学相长、主动开展，健全和完善老师成长档案。在成就学生快乐学习、安康成长的同时，进步职业素养，提升职业品位，享受职业幸福。3.施行“三项工程”，促进老师整体开展。做好“师表工程”。认真贯彻落实《老师职业道德标准》，加强师德修养，举办师德报告，开展师德论文、师德标兵评选活动，严禁体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁乱订教辅资料，真心关爱每一位学生，树立老师的良好形象。做实“青蓝工程”。有效开展结对帮扶活动，引领青年老师在工作中不断提升；开展青年老师读书会、备课比赛、课堂比武等活动，给青年老师搭台子、压担子，在磨练中促进快速成长。做优“名师工程”。组织名师课堂教学观摩活动，提炼教学特色，形成个人风格；创办“名师讲坛，鼓励老老师书写自己的教育故事、教育人生，让全体老师分享名师的教育智慧；建立名师工作室网页，宣传名师经历，打造名师团队；鼓励名师积极参与课程改革，施行课题研究，充分发挥在教育教学和教育科研中的领军作用。〔四〕师生同读，让阅读提升学校文化力学校文化建立是学校品牌建立的必由之路。继续施行“文化引领、特色强校、精细管理、内涵开展”战略，致力于追求“文化兴校”的管理境界，用文化引领学校开展，用精神鼓励师生成长，让老实做人、扎实做事的“二实精神”融入到师生的行动中，变成师生的共同精神追求和行动准那么。以“实勤”为文化核心理念，不断丰富和诠释精神文化内涵，积极推进环境文化、制度文化、物质文化、课程文化建立；坚持责任化效劳，责任化育人，形成责任文化，增强学生的责任意识和主人翁意识；大力推进班级文化建立，打造文化班级，文明班级，幸福班级。努力做到以精神文化引领人、以环境文化熏陶人、以制度文化鼓励人、以行为文化塑造人、以特色文化影响人。积极推进全员读书活动，全力打造书香校园。进一步开展以“读书成长”为主题的系列活动，拓展阅读课程，把书香校园建立向序列化、深层次开展。一是继续扩大图书室的存书量，充实班级图书角，施行图书进教室、进办公室活动，使图书管理超市化、图书分布班级化、校园布局书香化，为广阔师生提供读书方便和物质保障。二是组织形式多样的读书活动，让读书成为习惯。办好一年一度的读书节，落实以“晨诵—午写—暮读”为核心的经典诵读活动，组建读书社团，开展读书演讲、读书比赛、阅读晋级、师生同读、亲子共读等丰富多彩的多元活动，增加学生阅读量，提升学生的人文素养，真正凸显“师生同读，共同成长”的办学特色。三是进一步办好《家校同心“园”》、《校本教研》、《足迹》和学校网站，建立网上读书交流平台和老师博客，采用灵敏多样的鼓励措施，建立各具特色的读书载体，激发阅读兴趣，拓宽阅读空间，让读书成为每一位二实学子的良好习惯，让书香提升学校文化力，让阅读引领师生共同成长。〔五〕齐心协力，全面建立平安和谐校园进一步完善平安管理工作机制，健全各项平安制度，落实校园安格化管理，突出平安责任落实，时刻把平安工作放在首位。一是加强学生平安教育。充分发挥平安教育主题班会和平安教育课的作用，普及平安常识，认真落实平安教育“五个一”行动，定期进展紧急疏散演练，进步学生平安意识和自救自护才能。二是加强平安保卫。进一步强化领导带班执勤和校车值班制度，配齐专职安保人员和安保器材，增加电子监控设备，实现人防、物防、技防三位结合，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。三是加强平安隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、健身器材等设施平安管理，及时发现并消除各种隐患；定期进展拉网式平安隐患大排查，施行校园平安稳定“周排查、月汇报”制度，记录好《平安工作日志》。四是加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好对各种传染疾病的防疫工作。五是加强校园周边环境的治理。积极沟通协调，定期结合公安、工商、城管等部门，开展校园平安及周边环境专项排查与整治活动，成立家长护校队，协助维持上学及放学期间的门口秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促进学校教育事业的稳定开展。〔六〕以人为本，全面提升师生幸福指数1.强化效劳意识，确保师生心情舒畅。各职能部门和管理人员要转变观念，树立“管理就是效劳”的思想，实在增强效劳意识、合作意识、执行意识和创新意识，努力为一线师生做实事、解难题。要做好校务公开、政务公开，增强工作的透明度，让广阔师生心明眼亮，轻装上阵。充分发挥工会、妇联、团委的作用，建立和完善学校依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，积极维护全体教职工的利益。全体教职工都要摆正位置、端正心态，努力做学生成长进步的效劳员，做到效劳育人。2.施行健身工程，进步老师安康指数。进一步关注教工身心安康，定期为全体教职工进展安康查体，建立老师安康档案；增置健身器材，充实棠棣体育馆，为教职工提供便利的健身场所和活动时间，办好“教工之家”；以举行“教工全____动会”为契机，推动老师健身意识的增强，积极参加全县的教职工运动会；定期开展形式多样的健身活动和心理安康教育，丰富教职工业余生活，从而将安康带给老师，把欢乐融入工作。3.改善办学条件，优化老师工作环境。以建立平安和谐校园为契机，加大校舍的维护和维修，加快塑胶篮球场和运动场扩改建工程及配套附属设施的建立。积极争取政策，尽快启动教工住宅区二期建立工程，逐步实现教学区和生活区的别离，硬化、绿化、美化教工住宅小区，优化居住环境；逐步更新办公家具，提升办公条件，进一步改善师生工作学习环境，营造和谐、务实、文明、进取的良好工作气氛。以上任务目的、重点工作是学校党支部、校委会深化贯彻落实上级党委政府一系列工作部署，结合当前的新形势、新机遇确定的，任务明确，责任明晰。全校上下要立即行动起来，放眼全年，科学安排，用速度说话，用效率证明，掀起工作新高潮。一要统一思想，进步认识；二要明确任务，狠抓落实；三要强化督查，确保实效。全体师生要大力发扬“二实精神”，坚持高标准、严要求，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，锐意进取，创新理论，确保圆满完成2023年各项任务目的，为办好人民满意的教育、圆满完成立德树人的根本任务做出新的更大的奉献。附：2023-2023学年度第二学期校历表2023年2月无棣县第二实验学校2023－2023学年度第二学期校历表周次日期主要工作安排责任处室102.17－02.23①制订学期工作方案②德育工作会议③寒假作业展评①各处室②③政教处202.24－03.02①各年级老师联席会②行为习惯养成教育月启动③老师寒假读书交流会④名师课堂教学观摩①教学处②政教处③④教科研303.03－03.09妇女节①中小学科技创新作品展评②《活动课程》启动③女职工安康查体①②教学处③工会403.10－03.16植树节①植树活动②防震疏散演练③校产清查Ⅰ①政教处②综治办③总务处503.17－03.23①“新教育”实验研讨会②课堂教学大比武③第三届体育节启动仪式暨春季田径运动会④法制报告会①②教科研③④政教处603.24－03.30①全国中小学平安宣传教育日活动②学校文化建立推进会①政教处、综治办②各处室703.31－04.06清明节①第三届学校“十佳美德少年”评选②“清明节”扫墓活动③小学播送操比赛政教处804.07－04.13①教学创新行动调研会②高效课堂教学形式提升工程启动③中学跑操比赛①②教学处③政教处904.14－04.20①教学常规检查Ⅰ②班主任论坛①教学处②政教处1004.21－04.27①毕业年级学业检测②消防疏散演练①教学处②综治办1104.28－05.04劳动节青年节①期中学业检测②庆“五一”职工系列活动③庆“五四”青年节系列活动①教学处②工会③政教处1205.05－05.11①教学质量调研会②校园才艺大赛暨艺术节启动仪式③“结对帮扶”青年老师展示课①教学处②政教处③教科研1305.12－05.18①校本课程开发情况调研会②九年级技能测试教学处1405.19－05.25①老师根本功比赛②紧急避险疏散演练①教科研②综治办1505.26－06.01儿童节①庆“六一”国际儿童节系列活动②特色班级评选及展示政教处1606.02－06.08端午节①“新教育”实验活动阶段总结②“感恩节”启动仪式暨亲子共绘中国梦活动①教科研②政教处1706.09－06.15①九年级文化课学业程度考试②校产检查Ⅱ①教学处②总务处1806.16－06.22①教学常规检查Ⅱ②活动课成果评比与展示教学处1906.23－06.29①音体美微考察②学生评教①教学处②政教处2006.30－07.06建党节①期末考试②优秀学生表彰③总结考核①教学处②政教处②各处室2023年度学校平安工作方案要点学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。平安工作要结实树立科学开展、和谐开展和平安稳定开展的观念，始终坚持以人为本，“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“平安校园”的目的，全面贯彻落实平安工作的法律法规，深化开展道路交通平安、卫生平安、学生假期平安、校园平安、消防平安、接送学生车辆平安和校园周边平安等专项整治工作，进一步强化平安工作责任追究制度，大力拓宽平安知识宣传教育渠道，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业的可持续开展。一、指导思想认真贯彻教育局综合治理和平安工作的指导思想和总体要求，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、以稳定求开展，加强校园文化建立，以活动保平安，以平安保德育，以德育保校园平安文明，坚持教育与管理、治理与建立相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，实在做好学校治安综合治理工作。保证师生生命财产平安，营造平安、稳定、文明、安康的育人环境。二、工作目的1、建立健全平安工作联席会议制度2、扎实开展平安教育和平安文化建立。利用开学第一课、第三届“平安校园文化节”、3.26平安教育日、6月平安教育月、5.12防灾减灾日、11.9消防教育日等活动，对学生进展相应的平安教育活动；加大学校平安文化建立，强化平安文化的教育感染作用。3、加强校园应急体系建立开展平安演练进步师生自救自护意识和素养。加强学校人防、物防和技防的有机结合，进步学校平安的应急才能，加大学校消防、监控器材设施建立，将平安教育和平安演练相结合，进步广阔师生的自救自护意识和素养。4、加强接送学生车辆的管理。与学生及家长签订相关协议书，保证学生乘车平安，严禁非法接送学生车辆的存在，严禁超员现象的发生。5、落实大型活动审批制度，加强平安信息提报，严格事故报告制度6、加强平安和综合治理工作档案材料的搜集与整理7、加强平安隐患的排查与整改，保证无责任事故发生三、工作措施〔一〕、加强领导，落实责任学校成立平安工作领导小组，校长亲自担任组长，各处室主任为成员，同时吸纳家长委员会成员参与；成立以平安办、总务处、政教处、团委为主的平安工作检查小组。校长负总责，与各处室主任、班主任、门卫、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订平安工作目的责任书，班主任与学生及家长要分别签订平安责任书，明确职责，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原那么，建立校园平安工作责任追究制。凡因渎职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都将要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大平安事故的发生。〔二〕、完善制度，加强落实对照《二零一一年度五莲县素质教育开展目的考评细那么》，结合学校工作实际，对制度进展认真的补充修改和完善。进一步落实联席会议制度，加强校外义务监视员的作用，继续坚持平安月报制度和大型活动审批制度等，通过这些制度的执行，建立起一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校平安工作有根有据。〔三〕、强化平安教育、加强平安培训1、加强平安教育课程研究。认真贯彻《中小学公共平安教育指导纲要》，遵循学生身心开展规律，开展形式多样的平安教育课，确保每学期8课时，做到教学有方案、学习有教材、任课有老师、课时有保障，进步平安教育的效果。2、大力开展“平安文化节”、平安教育日、平安教育月活动。三月份的最后一个星期一为全国平安教育日，六月份为学校平安教育月，11月9日为消防宣传日，利用升旗仪式、黑板报、标语、图片展览、手抄报、校园播送、平安知识竞赛、征文等形式开展丰富多彩的平安教育活动，经常性地对学生进展防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等平安知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和才能，从而确保校园平安和师生平安。3、对学生、老师进展分层次、多形式地培训，不断提升校园平安管理程度。结合开展的平安教育活动，对广阔师生进展消防栓、灭火器使用方法的培训，消防“四个才能”的培训(发现火灾隐患的才能、扑救初期火灾的才能、逃生自救的才能和引导消防疏散的才能)，使教职工做到“四懂”、“四会”〔“四懂”是指懂本单位的火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法、懂逃生的方法，“四会”是指会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生〕4、加强校园平安文化建立。结合学校校园文化建立及学校实际，开展平安文化建立，在校园的墙壁、走廊、宣传栏等位置建立平安文化阵地，形成浓重的宣传教育气氛，加大平安教育力度，不断增强师生的平安意识。〔四〕、加强接送学生车辆的管理进一步加大交通平安宣传教育力度，教育学生不准骑自行车上学，未满12周岁不准骑自行车，未满16周岁不准骑电动车等，对接送学生车辆实行台账管理，对乘车学生进展详细的登记调查，并签订相应的乘车平安协议书，召开家长会进展乘车平安教育，引导学生不乘坐无手续车辆、超员车辆及非法农用车等。对非法接送学生车辆及时举报查处。〔五〕、加强应急体系建立进一步完善各类应急预案，建立预警机制，进步对突发事件的应急才能，设立应急器材室，配齐应急器材，在各显要位置设置应急指示灯和应急疏散标志，防雷、避雷、消防设施的检测检查要及时，教室、宿舍、食堂实验室等重点部位的醒目位置设置应急疏散示意图。对校外的水库、塘坝等危险点做进一步的排查，完善校外危险点示意图的建立。预防和防止危险事故的发生。结合平安教育活动，六月份和11月份组织平安疏散演练各一次。〔六〕、加强检查、整治隐患1、开学前，学校平安工作领导小组将开展校园平安大检查。检查内容有校舍平安、消防平安、交通平安、食品卫生平安、用电线路及用电平安、危化物品及易燃易爆物品平安、楼道平安、教学设施平安、平安监控设备等。对检查出的平安隐患，立即组织整改，以确保开学时正常使用。2、加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级平安工作周报制度”、“疾病防控晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或平安隐患，学校及时采取措施，实在整改。3、落实“平安工作月查月报制度”。坚持每月召开一次平安工作联席会议，开展一次平安大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，对检查出的平安隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除平安隐患。〔七〕、加强重点部位重点方面的管理1、值班保卫及宿舍管理工作。加强门卫值班工作，严格实行学校领导带班制，学校安保人员必须着装上岗，加强对值班保卫人员的知识技能培训，进步治安保卫才能，保卫人员必须进展24小时值班巡逻，坚持外来人员、车辆登记制度。加强学生宿舍平安管理，装备专职宿舍管理员，学生宿舍不得私拉电线使用电器、不得点蜡烛等明火，老师宿舍不得使用电炉子、液化气、电磁炉等大功率电器，确保宿舍平安。坚持人防和物防相结合的原那么，进一步装备相应的物防设备，标准和加强平安保卫室和舍管室的建立。2、校舍平安。定期组织校舍平安检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个老师都应确立主人翁的思想，保持高度警觉，关心校产校舍及其它设施平安，发现问题及时汇报总务处。3、消防平安。明确重点区域的责任人，加大对消防器材的购置装备，对原有的消防器材按照要求及时检测，确保使用效果，应急照明设施和紧急疏散标志确保正常使用，防止拥挤踩踏事故发生。加强冬季防火、防爆等平安教育，严格按要求标准、妥善保管和使用好危化物品，校园内制止吸烟。加强对师生的消防知识培训，进步“四个才能”。11月份，组织师生观看消防平安知识视频，和消防疏散演练。4、加强饮食卫生平安工作。加大对食堂的监视检查力度，确保食品卫生平安，防止病从口入。对食堂人员，必须持证上岗，各种食品必须从正规渠道进货，严禁购置不洁、变质食品。严格索证手续，校园内无“三无”食品。实在做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，创立文明食堂。教育学生翻开水时要防止烫伤。5、严禁老师私自组织学生参加外出活动。一切外出活动必须经学校批准后在老师的组织下才能进展。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的平安预案，在确保师生平安的情况下进展。6、课堂教学平安。各科任老师要进一步明确自身在课堂上对学生的平安责任，与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。体育课、实验课、微机课、音乐课、阅读课等及其它室外游戏，相应的器械，老师要首先认真检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时，老师不得分开现场，应全程监视学生的活动，加强保护，防范事故的发生，确保学生课堂平安，有特殊要求的课，老师要理解学生实际，讲清要求和可能存在的危险，然后监视引导进展。7、加大校园及周边地区环境整治力度加强校园周边环境治理，配合有关部门清理整顿学校附近的小摊点等，加强学校周边环境的管理工作，积极争取派出所向学校周边增派治安民警。每周五放学时在校门口维持治安。学校继续聘请派出所同志为我校的法制副校长，负责学校平安技术工作，并定期到校进展法律知识法制教育工作和活动。(八)、施行奖惩考核制度，确保责任落实进一步完善奖惩问责制度，严格按学校平安工作相关制度和责任追究方法，考察老师平安工作，对平安工作成绩显著个人给予表彰奖励。对平安工作落实不够、效果不明显的，出现平安事故的在师德和年度考核中予以“一票否决”，取消评优树先的资格，并视其情节轻重追究有关责任人的责任附：XX年主要平安工作安排配档表时间内容责任部门二月1、制定XX年度工作方案平安办2、开学前的平安大检查平安办、总务处3、开展好平安第一课工作平安办、政教处4、与师生签订相关责任书平安办、政教处三月5、关爱生命、平安出行第三届平安文化节活动〔接送学生车辆管理〕平安办、政教处四月6、平安隐患大排查，森林防火平安教育总结，迎接食品平安专项督导平安办、总务处五月7、5.12防灾减灾日教育活动平安办8、汛期平安教育并签订汛期平安责任书政教处、团委六月9、平安教育月活动政教处、团委10、消防平安知识培训平安办11、消防疏散演练平安办、政教处七月12、校舍平安大检查、假期平安教育平安办、总务处八月13、假期值班平安平安办九月14、开学前的平安大检查平安办、总务处15、与师生签订相关责任书平安办、政教处16、学生饮食卫生平安、食堂从业人员培训平安办、总务处十月17、平安校园、平安文化建立的完善平安办18、迎接食品、平安专项督导平安办、总务处、政教处19、冬季平安教育及森林防火平安办、政教处十一月20、11.9消防日活动平安办、政教处21、学生老师宿舍平安大检查平安办、政教处、团委22、流感的预防教育政教处十二月23、假前平安教育及平安隐患排查政教处、平安办、总务处2023年度学校工作方案模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以“党的十八大精神”和《国家中长期(2023—2023)教育规划改革和开展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以施行素质教育为主题，全面进步教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续开展。二、工作目的：1、加强平安管理，保障师生生命平安。2、强化师德活动，助力老师专业成长。3、细化德育要求，促进学生个性开展。4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。5、抓好中考备考，力争中考成绩进步。6、大力着手推进平衡县及信息化建立。7、加强后勤管理，稳固校园文化成果。8、加强财务管理，促进学校持续开展。三、详细措施：(1)、加强平安管理，保障师生生命平安。1.平安设施常检查。近年来，随着教育强镇的创立，学校添置了许多新的教育教学设备，学校平安管理领导小组要组织人员做好设施设备的平安检查工作。班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将平安隐患消除在萌芽状态。2.平安教育不放松。校园平安，特别是学生的人身平安，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通平安、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真考虑对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、播送等渠道，实在加强学生平安意识教育，自护才能培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广安康的游戏工程改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3.食堂的平安常检查。要认真做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监视所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。(2)、强化师德活动，助力老师专业成长。1、进一步加强老师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立效劳意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体老师一定要转变观念，强化全员效劳的意识。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，老师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。2、进一步加强业务理论学习，不断进步业务和理论程度。青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《老师职业道德》。同时，学校设立老师考勤记录制度。加强年轻老师培养，形成好学上进、你追我赶的良好场面。学校也鼓励老师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。(3)、细化德育要求，促进学生个性开展。1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会核心较直观宣传教育，从小进展爱国教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“XX学校是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主穿插评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深化开展学校的特色活动，每次活动要精心筹划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展“校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。3、大力加强法制教育，努力增强广阔学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处分条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广阔学生的法制观念和依法自我保护的才能。(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。1、用好现有教学资，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体老师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好实验课。2、进一步标准常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规情况;3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教诲处要不定期组织常规落实情况检查。4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。(5)、抓好中考备考，力争中考成绩进步。1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试才能之间的关系，加强对培养学生综合才能和解决问题的才能的研究。要通过有效训练，增强学生中考实战才能，使明年中考成绩有突飞猛进的进步，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体老师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养进步档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和将来。(6)、大力着手推进平衡县及信息化建立。1、按“平衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质的教育。2、加强信息技术根底设施建立。推进教育信息化，根底设施建立是根本。要继续加强硬件建立，重点加强校园网、老师办公用机、多媒体设施等建立，逐步实现班班通。3、加强信息技术网络资库建立。重点完成校本资建立，.组织骨干老师着手开展学科教学资库的建立工作，实现学科教学内容与资配套。将学校中原有的一些视频资，如VCD以及搜集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。(7)、加强后勤管理，稳固校园文化成果。1、实在加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，制止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体安康和学校形象，老师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，制止内宿生漏宿和外人留宿。3、不断的改善校园环境，稳固已获得的校园文化建立成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。4、开足开好体育安康课程。七、八年级注重学生体能素质的进步，毕业班要结合体育中考工程，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。(8)、加强财务管理，促进学校持续开展。1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、标准化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监视工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，制止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和宏大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，再创XX学校新的辉煌。学校工作方案2023年度学期工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2023年工作要点，以进步师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推进素质教育，全面进步教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育理论活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目的1、贯彻落实党的教育教学方针、道路，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联络实际，推进教育各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目的。继续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。3、队伍建立：加强干____伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立，提升干____伍的管理才能和治校程度，提升老师思想道德素质和教学专业程度。4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，进步课堂教学效率，加强校本研修，创新教学形式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的标准化建立，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校园平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施〔一〕全面搭建培训平台，实在进步队伍素质1、强化师德师风建立。组织暑期老师集训和师德师风教育活动，加强老师职业道德建立。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立提供交流平台。继续施行班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。〔二〕开展德育理论活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。2、开展行为习惯养成教育诵读理论活动。通过诵读《小学生守那么》、《弟子规》等形式，强化学生行为标准养成训练。3、开展平安法纪教育理论活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展平安法纪教育，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育理论活动。学校全体老师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女平等承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理安康关爱活动。〔三〕加强教学过程管理，进步课堂教学效率1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，进步学生自主、合作、探究学习的才能，创立具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每天对教学情况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面进步。〔四〕深化学科课题研究，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作理论，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究平台，组织老师开展教科研报告、案例的评选活动，让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按方案开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的进步。〔五〕加强校园综合治理，争创平安校园1、结实树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查〔每周不少于1次〕，及时排除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。采取多