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文档简介
可爱又可恨的风1.云儿见它让路，小树见它招手。花儿见它点头，禾苗见它弯腰。2.我来议在你看来，风是可爱的还是可恨的？为什么？要求：1.前后桌为一个小组进行讨论。2.时间3分钟。3.1.风这种能源有什么特点？2.人们是怎么利用风的？请写在图片下边。3.大胆猜想：如果你是科学家，想利用风帮助人们做什么事情？
阅读思考：4.风的利用风力抽水和磨面风力发电让风筝飞使帆船前进5.风的危害6.7.
大家看课本P21页的三幅画面，想一想，怎样做才能与风和平相处，让风对人们的伤害少一些呢？看图分析8.拓展活动：龙卷风9.我会做：活动提示：1.将泡沫塑料屑、纸剪成的房屋、碎纸片等放入盛有水的瓶中。2.旋转摇晃瓶身，观察瓶中的塑料屑、纸房屋、碎纸片，感受龙卷风的危害10.课堂作业：24页的“试剑石”11.谢谢指导，再见！12.
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