计算机科学学院教学质量监控实施办法

计算机科学学院教学质量监控实施办法第一章总则第一条建立科学、规范的教学质量监控体系，是学校在教育发展新形势下，继续提升办学能力的重要保证。为了对教学质量实施有效的监督、检查、评估，进一步提高人才培养质量，学校决定健全、完善教学质量监控体系，特制定本办法。第二条教学质量监控体系主要是对教学过程的课前准备、课堂教学、辅导答疑、作业批改、实验实习、成绩考核、毕业论文，以及社会实践等教学过程和教学环节进行全面、客观地监督、检查和评价。第三条教学质量监控坚持以学生为本的教育理念，围绕培养具有实践能力、创新精神的高素质人才开展工作。教学质量监控体系不仅要有学生参与，并且要对学生的创新精神和综合素质作出评价。第二章教学质量监控的主要内容第四条教学质量监控内容主要包括以下方面：1.课堂教学质量监控。主要包括课程教案、教学课件、教材、板书、语言表达、课堂质量、教学效果等内容。2.课外教学质量监控。主要包括课外作业、课外答疑、课程试卷、课程成绩等内容。3.实验教学质量监控。主要包括实验课程讲授、实验辅导、实验报告、实验效果等内容。4.实习教学质量监控。主要包括实习计划、实习大纲、指导过程、实习总结、实习成果等内容。5.毕业论文（设计）质量监控。主要包括开题报告、指导过程、中期检查、后期成果等内容。第三章监控方式第五条

教学质量监控的主要方式有：1.听课制。包括校领导听课，教务处、学生处等管理部门的领导、教学督导员等听课，各系（院）教学负责人等领导听课。2.检查制。建立教学质量检查制度，定期公布教学检查结果。检查制度主要采取以下方式：（1）教学日常检查：由校、系（院）两级教学管理人员实施教学日常检查工作，分别对全校和本系（院）的教学工作进行常规检查并记录。（2）定期检查：即开展期初、期中、期末教学检查。（3）专项检查：主要包括授课计划检查、教案检查、试卷命题与阅卷的检查等内容。

（4）随机抽查：由教务处、教学督导组等机构组织对教师授课的教案、学生的作业、实验实训报告、实习报告（总结）毕业论文（设计）等抽样检查。3.评教评学制。由学生、教师、专家、相关部门领导分别进行评教评学，从不同角度了解和掌握教师教学情况、学生学习情况、管理部门管理情况等，学风、校风状况及其与业务部门需求的差距情况。4.质量跟踪。由学生处及各系（院）对毕业生进行跟踪调查，根据毕业生就业及市场调查的结果，向学校领导及教学管理部门提供社会人才需求、培养规格、能力体系要求等教学需求信息，以进一步完善人才培养方案。第四章监控信息获取与反馈第六条监控信息获取的主要渠道有：教师、学生、系（院）学校；信息形式包括：个别反映、座谈会、问卷调查、专家反馈、系（院）反馈。第七条学校教学督导组和教务处教研科在各自职责范围之内分别负责全校教学质量相关信息的收集、汇总、分析、反馈工作。第八条系（院）教务办主任、教学负责人具体负责本单位教学质量信息的收集、汇总、分析、反馈工作，并按教务处和教学督导组的有关要求做好教学质量信息反馈工作。第九条学校教学质量监控信息实行公开化、常态化管理。具体负责学校本科教学质量监控工作的各级机构，应将本机构已经获取并经分析汇总的监控信息在相关范围内公开。第十条教务处和学校教学督导组对反馈的问题实施跟踪监控，直至问题得到合理解决。第五章主要监控部门的工作职能第十一条学校教学指导委员会是全校教学质量监控的指导组织，在监控体系中主要行使下列职能：1.审定保证教学质量的规章制度和管理文件；2.审定学校各项教学工作的质量规范；3.对跨部门、跨单位的教学质量事件进行协调与仲裁；4.建立精品课程、精品教材评价体系，并负责校级精品课程、精品教材的评选。第十二条教务处是学校教学管理的主要职能部门，在监控体系中主要行使下列职能：1.制定和建立保证教学质量的规章制度和管理文件；2.制定学校各项教学工作的质量规范；3.根据教学质量监控中发现的问题，制定整改措施和建设方案，并监督实施。第十三条学校教学督导组是负责全校教学质量监控工作的重要组织，其主要职责是：1.受学校委托，积极开展学校教学质量监控工作；2.参与制定各项监控指标体系及监控文件；3.对教学工作进行调研，列席全校性与教学有关的会议，对学校教学质量工作提出意见和建议；4.对学院的教学工作提出意见和建议，对教学管理部门及教学单位的教学工作进行指导和咨询。第十四条系（院）是学校教学的基本单位，在监控体系中主要行使下列职能：1.根据学校教学质量监控工作的总体要求，建立健全本单位的教学质量监控体系；2.根据学校下达的教学质量监控工作布署，认真开展监控工作；3.对监控中发现的问题进行分析研究，制定整改与建设措施，并监督实施；4.接受学校教学督导组对教学工作的检查与指导。第六章监控运行程序第十五条教学质量监控体系按学校和系（院）两级运行，均根据学校教学质量监控工作计划和要求开展工作。第十六条学校根据学年教学工作的具体情况，制订教学质量监控计划，下达监控目标，并组织实施。第十七条各系（院）应在学年末对本单位教学质量进行总结，对照监控指标体系，提出下一学年教学质量监控的主要目标和工作方案。第十八条学校每学年召开一次全校性教学质量工作会议，主要解决教学质量监控中发现的重大问题，并向有关教学单位、部