大运学校校级骨干教师评选方案

大运学校校级骨干教师评选方案一、指导思想：为了进一步推动骨干教师队伍建设，促进我校教师专业发展，发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，最大限度地发挥骨干教师的作用，提高教师的整体素质，学校特制定以下骨干教师评选认定程序。二、评选范围：在本校从事教育教学与教科研、 具有大专及以上学历， 具有三三、评选条件：1．热爱教育事业，师德高尚，教书育人，有良好的心理品质和团结协作精神。认真履行教师职责,爱护尊重学生，有正确的教育观、人才观。2．具有先进的教育理念，扎实的业务基础，一定的学术水平。3．能积极参与课堂教学改革的研究，教学能力强，教学方法新，教学效果得到有关部门、同行及学生的肯定，在校内外有一定的影响和知名度。4．能积极参与学校教科研工作，并能承担部分课题研究，为提高学校的教学质量发挥作用。 在利用开发学校课程资源方面率先尝试并起示范、带动作用。四、评选程序：1．根据评选范围和评选条件，有关对象可向学校骨干教师评审小组提出申请，填写《大运学校骨干教师评选表》。2．学校骨干教师评审小组根据评审的有关条件对申报对象进行评议筛选，确定骨干教师名单。3．学校建立骨干教师评审档案。五、权利义务：1．凡被评为校级骨干教师者，优先作为市级以上骨干教师的推荐对象。2．学校对认定的校级骨干教师颁发 "校级骨干教师证书 "。3．校级骨干教师应增强课程意识，刻苦钻研业务，不断提高教育教学水平。每学年至少在校内进行示范教学 2次，带头上好研究课。4．积极参与学校教科研工作，每年要有一个校级或校级以上的课题研究，并写有校级以上论文（或读书笔记或案例分析或调查报告等）一篇。六、考核：1、骨干教师每三年考核评审一次。2、骨干教师在聘用期间未能履行其职责、义务，在两年一度的骨干教师考核评审中， 经评审小组审议，不能胜任或成效不显著者，终止校级骨干教师称号。七、组织领导：校级骨干教师评审小组组长：李志坚校级骨干教师评审小组副组长：辛书义 索志刚组员：张永飞 贾吉田 吴福珠 贾永峰李 杰 赵月青 段武军原平市大运学校奔波在俗世里，不知从何时起，飘来一股清流，逼着每个人优秀。人过四十，已然不惑。我们听过别人的歌，也唱过自己的曲，但谁也逃不过岁月的审视，逃不过现实的残酷。如若，把心中的杂念抛开，苟且的日子里，其实也能无比诗意。借一些时光，寻一处宁静，听听花开，看看花落，翻一本爱读的书，悟一段哲人的赠言，原来，日升月落，一切还是那么美。洗不净的浮沉，留给雨天；悟不透的凡事，交给时间。很多时候，人生的遗憾，不是因为没有实现，而是沉于悲伤，错过了打开心结的时机。有人说工作忙、应酬多，哪有那么多的闲情逸致啊？记得鲁迅有句话： “时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。 ”不明花语，却逢花季。一路行走，在渐行渐远的时光中，命运会给你一次次洗牌，但玩牌的始终是你自己。坦白的说，我们遇到困扰，经常会放大自己的苦，虐待自己，然后落个遍体鳞伤，可怜兮兮地向世界宣告：自己没救了！可是，那又怎样？因为，大多数人关心的都是自己。一个人在成年后，最畅快的事，莫过于经过一番努力后，重新认识自己，改变自己。学会了独自、沉默，不轻易诉说。因为，更多的时候，诉说毫无意义。伤心也好，开心也好，过去了，都是曾经。每个人都要追寻活下去的理由，心怀美好，期待美好，这个世界，就没有那么糟糕。或许，你也会有这样的情节，两个人坐在一起，杂乱无章的聊天，突然你感到无聊，你渴望安静，你想一个人咀嚼内心的悲与喜。透过窗格，发着呆，走着神，搜索不到要附和的词。那一刻，你明白了，这世间不缺一起品茗的人，缺的是一个与你同步的灵魂。没有了期望的懂，还是把故事留给自己吧！每个人都是一座孤岛，颠沛流离，浪迹天涯。有时候，你以为找到了知己，其实，你们根本就是两个世界的人。花，只有在凋零的时候，才懂得永恒就是在落红中重生；人，只有在落魄的时候，才明白力量就是在破土中崛起？因为防备，因为经历，我们学会了掩饰，掩饰自己内心的某些真实，也在真实中，扬起无懈可击的微笑，解决一个又一个的困扰。

.人生最容易犯的一个错误，就是把逝去的当作最美的风景。所以，不要活在虚妄的世界，不要对曾经存在假设，不要指望别人太多。有些情，只可随缘，不可勉强；有些人，只可浅交，不可入深；有些话，只可会意，不可说穿。或许，有这么一段情，陪你度过漫长冰冷的寒冬；有那样一个人，给你抑郁的天空画上了温暖的春阳。但时光，总会吹散很多往事，把过去一片片分割，移植到不同区域，并贴上标签，印着不同的定义，也定义着自己的人生态度。正如庄子所说： “唯至人乃能游于世不避，顺人而不失己。 ”外在的世界，只是一个形式，而你内在的世界，才是真正的江山。丰富自己，取悦自己，随缘，随顺，随境，你的心才会敞开，才会接纳更多的有可能。这样的人生，眼睛里的笑意，尽是踏实与真味。年少时，那些说给蓝天白云的梦想，早已