高中政治 哲学常识 意识能够反作用与客观事物课件 旧人教版

意识能够反作用于客观事物第一课：一切从实际出发第二节：人们的意识是社会存在的反映北京2008年奥运会主会场------国家体育场(鸟巢)设计蓝图问题:

1.蓝图能不能直接变成体育场?为什么?

2.在建筑过程中不要蓝图行不行？为什么？

3.蓝图在建筑活动中的作用是什么?

1、物质的东西只能通过另一种物质的东西去直接改变。体育场这种物质的具体形态是由建筑材料这种物质的具体形态改变过来。它只能由工人使用劳动工具这种物质方式作用于建筑材料而建成。蓝图只是客观事物在人脑中的反映，是意识，不是物质的具体形态，因而不能直接变成建筑物。

２、不行。因为人的实践活动总要在一定的意识支配下进行的。蓝图就是一种意识。没有意识指导的实践活动不仅不存在，而且是盲目的，在建体育场过程中不可能收到积极的效果。

３、指导实践的作用。蓝图通过指导建筑实践而反作用于客观事物，引起客观事物的变化，即建筑材料变化为建筑物。（指导）（使用）意识人的实践发生变化物质一种物质的东西另一种物质的东西（作用于）（反作用）1．意识对客观事物反作用的基本含义三.意识能够反作用于客观事物1、意识对客观事物的反作用的基本含义在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。理解意识对客观事物反作用的含义时应注意这三点：（1）意识的反作用必须通过实践（2）意识指导人的行为，引起客观事物的变化（3）物质的东西只能用物质的东西去直接改变，意识不能直接引起客观事物的变化长江防洪大堤，让江河听指挥“人造星辰”遨游太空地处冀中地区的保定市，目前地下水“漏斗”面积比1999年同期缩小了110平方公里，“漏斗”中心水位上升了11.91米。近年来，为减少对地下水的开采，保定市大力实施地表水引水工程。同时还累计关停了246眼自备井，有计划地关停了各水厂的取水井，做到最大限度地使用地表水。使得水位不断上升，减少了自然灾害了自然灾害的发生。

请用哲学的观点来看，这些材料说明了什么？正确意识对物质有积极反作用。水污染——地球哭了我国淡水资源不到世界平均水平的1/4，目前全国600多个城市半数以上缺水。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，90%的城市水污染严重，40%的水源已不能饮用。这些材料又说明了什么哲学道理？错误意识对物质有消极的反作用意识能够反作用于客观事物板书一、意识对客观事物的反作用的基本含义1、意识反作用的含义在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。二、意识对客观事物反作用的表现。意识能够反作用于客观事物（正确思想意识促进事物的发展，错误思想意识阻碍事物的发展）（1）意识对自然界的反作用积极表现：地球上最美的花朵不断地转化成丰硕的果实，并积累下来。让长江听指挥为我现代化服务“人造星辰”遨游太空生态环境恢复，珍禽重返辽宁“三江”长江防洪大堤，让江河听指挥

消极表现：和谐的大自然遭到破坏，也损害人类的自身利益。环境污染，鲸鱼搁浅水污染——地球哭了（2）意识对社会的反作用

进步阶级的意识有利于社会的发展。反动阶级的意识则阻碍社会的发展。法轮功受害者王进东原来幸福的一家转变法轮功受害者（2）正确的意识促进社会的发展，错误的意识则阻碍社会的发展——人类社会（1）正确的意识在人们改造自然界中起着积极作用，错误意识在人们改造自然界中起着消极作用———自然界（2）正确的意识促进社会的发展，错误的意识则阻碍社会的发展——人类社会正确的思想意识（正确反映客观事物及其发展规律的意识），能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的思想意识（歪曲反映客观事物及其发展规律的意识），则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展2、意识能够反作用于客观事物方法论要求：重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3、方法论意义：重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识想一想：俗话说，精神不是万能的，但没有精神是万万不能的，这句话对吗？想一想：人有多大胆，地有多大产，这句话对吗?（1）要重视与调动人的精神能量A：是中国特色社会主义的重要特征，是现代化建设的目标。B：为现代化建设提供强大的精神动力与智力支持——是现代化建设的重要保证。C：是建立和完善社会主义经济体制的要求（2）加强社会主义精神文明建设为什么？（3）积极参加社会主义精神文明建设学习公民道德规范意识是物质世界长期发展的产物意识是客观事物地人脑是的反映意识能够正确地反映客观事物意识能够反作用于客观事物物质决定意识意识具有能动作用物质和意识的辩证关系不仅……而且……正确的意识错误的意识人脑是产生意识的物质器官意识源于客观事物小结意识能够反作用于客观事物意识反作用的含义意识反作用的表现正确的意识对客观事物的发展具有促进作用错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识一个理解：如何理解物质的决定作用和意识的能动作用。１、物质的决定作用和意识的能动作用是两种不同性质的作用。前者是第一位的，前者决定后者。二者不能并列。二者不能颠倒，颠倒了二者的作用就是唯心主义。２、物质决定意识和意识具有能动作用，不可分离。只承认前者，不承认后者是旧唯物主义；而不是辨证唯物主义；只承认后者，不承认前者，则是唯心主义。一个易混点：精神变物质并不意味着精神决定物质。“精神变物质”指意识能动地反作用于客观世界，即以意识为指导，通过实践把观念的东西变为现实，引起客观事物的变化。（唯物主义）“精神决定物质”，则认为精神（意识）第一性，物质第二性，夸大了精神的力量，滑向唯心主义的泥坑。注意：练习巩固：1、对物质与意识辨证关系的正确表述是（）A、物质第一性，意识第二性B、物质决定意识，意识是物质的反映C、物质决定意识，意识对物质具有反作用D、有时物质决定意识，有时意识决定物质C2、江泽民同志强调“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。从哲学上说是因为（）A、意识由物质决定，意识又是对物质的反映B、只有正确的意识才能对客观事物起促进作用C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起作用D、正确意识的反作用大于错误意识的反作用B(08上海文科综合政治)6、依据人物性别、年龄、职业、身份、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不停地脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后艺术加工。用哲学的语言来说，A．艺术源于艺术家的主观创作B．客观现实以艺术作为摹本C．艺术是对客观现实能能动的反映D．客观现实是对艺术的再创造C练一练说明：

《中国青年科技宣言》中指出：“我们应当运用各种手段和方式，向公众传播科学知识、科学思想和科学法……弘扬科学精神，反对封建迷信，破除愚昧落后，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。”“为胜利实现十五计划和2010年远景目标而斗！”（1）科学知识和封建迷信是否都属于意识，它们有什么不同？（2）传播科学反对迷信，与实现十五计划和2010年远景目标有什么关系？提示：

1.意识是客观事物在人脑中的反映。科学知识是客观事物的正确反映，封建迷信是对客观事物歪曲的反映。它们虽然都是意识现象，但性质不同，对人们活动所起的作用也不同。

2.正确思想意识对人们活动起促进作用，错误意识对人们活动起阻碍作用。科学在社会主义物质文明和精神文明建设中的推动作用非常巨大，我们要实现十五计划和2010年远景目标，必须大力传播科学知识，坚持科教兴国战略。封建迷信涣散人心，扰乱社会安定，破坏社会主义建设，必须坚决取缔。越战时期,美国一所新兵训练营从劳教所接受了一批新兵，这些新兵肚子里的墨水不多，身上恶习却不少。怎样把他们训练成合格的军人显然是一个令人头疼的问题。训练营的军官们发明了一个“怪招”-----有计划地精选一些家信发给大字不识几个的新兵，让他们学着读，照着抄.信的内容是什么呢?无非是告诉家人自己在军队养成了新的生活习惯，如每天早上刷牙,晚上睡前洗脚,不酗酒，不打架了等