调查报告的写法

调查报告参考格式调查报告的结构题目前言（导言、引言、序言、背景和调查目的）方法结果与讨论结论与建议参考文献附录1.题目应以简炼、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题。题目应能概括全篇，引人注目。

2.前言（背景和目的）主要包括研究背景和目的。背景介绍应简明、扼要、切题，背景介绍一般包括一部分重要的文献小结。调查目的：阐述调查的必要性和针对性，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注。3.方法详细描述研究中采用的方法，使读者能评价资料收集方法是否恰当。这部分一般包括以下几方面：地点时间调查对象调查对象的选择（抽样方法）、样本量的估计调查方法：定性、定量质量控制4.结果与讨论结果与讨论可以放在一起写，也可以分开写。结果和讨论分几节来完成。一般采用描述、分析、讨论来写。描述：描述事情的发生发展过程，描述调查人群的人口社会学特征，描述调查事物的特征对比：历史对比他人研究对比本调查中不同特征人群对比4.结果与讨论推断：在对比的基础上进行统计推断（前提条件：调查样本具有代表性）讨论：反映作者学术思想的深度和广度。要紧紧围绕结果，以及可能有争议的主要问题进行讨论。讨论时应注意以下几点：把调查结果上升到理论，去粗取精，去伪存真，由表及里，揭示内在联系。与他人结果相矛盾的地方，讨论发生的原因和理论依据。要有自己的看法和见解，论点明确。5.结论与建议结论用扼要的文句把论文的主要内容概括起来，切忌重复文章内容。文字结构应该准确、完整、精练，高度概括文章的主要目的和结果。建议为政府决策提出科学建议进一步深入研究提出建议6.参考文献列出主要理论依据和方法，以及有争议的论据。具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式。

7.附录在论文中只有局部使用或完全没有使用、但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料、数据，如调查问卷、访谈提纲、复杂的公式推导、计算程序、各类统计表、统计图等都可以放在附录中，有利于说明和理解调查报告，又可提供有用的科学信息。关于大学生兼职情况的

调查报告一.调查背景及目的

在当代，大学生利用课余时间做兼职的这种现象极为普遍，除此之外还有同学在假期里积极参与社会实践活动，所以兼职和实习在大学校园中已经成为一股热潮。

同时，许多大学也积极鼓励大学生接触社会、了解社会、深入社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高对于理论的运用能力；另一方面可以积累社会经验，对日后的就业大有裨益。

所以，本小组选择了大学校园中的热点问题展开调查，旨在了解大学生兼职的状况，为大学生提供正确的兼职指导，探索提高大学生社交能力的有效途径。二、调查对象及数据搜集

本次调查以在校大学生为调查对象，主要样本数据来源于“南京人口学院”和“南京林业大学”的本科生，少部分数据是通过网络搜集的，来自于我国其他城市的在校大学生的情况。三、调查内容以及调查方法

本次调查的主题是“关于大学生兼职的调查”。本次调查的内容有：大学生是否参加过兼职、兼职目的、寻找兼职的途径、最理想的兼职类型、做过的兼职类型、所参与的兼职是否与所学专业有关、兼职的时间、兼职的报酬以及在兼职中的收获等。

2008年11月16日,本小组对南京市几所高校的300名在校大学生兼职情况进行了调查。通过两天的调研方案和调查问卷的设计，四天的实践调查,和最后两天的数据处理和统计，本小组四名同学顺利完成了“关于大学生兼职情况”的调查。

这项研究的样本是根据分层抽样的原则从“南京人口学院”和“南京林业大学”这两所大学的学生中抽取的。具体地说，我们首先把学生分为：大一、大二、大三、大四，四个层次。

然后在每个年级中根据随机抽样的原则抽取一些同学来回答问卷。这次调查发出问卷300份，回收率为92%。由于此次调查涵盖的学校范围有限，可能会对调查结果造成一定的影响。四、调查结果及其分析

调查表明，许多大学生都认为兼职是大学生的第二课堂，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

从有无必要兼职来看,

52.9%的同学认为大学生兼职非常有必要。从年级来看，一年级，三年级分别有30.9%的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学认为可有可无。由此看出，兼职在大学校园中比较普遍。

从做兼职的经历的调查的结果来看，50%的同学在大学期间经常做兼职，40%的同学偶尔做过兼职，10%的同学从未做过兼职。看来，做兼职似乎成了大学生的必修课。如下图：

从做兼职的目的来看，有50%的同学仅仅为获得金钱赚取外快而做兼职的，选择为了培养能力，为就业做准备的同学所占比例是17%，16%的同学是为了打发时间，其他的依次为：为了兴趣爱好、广交朋友、其他原因和家庭所迫。如下图：

其实，做兼职不仅仅是能够赚钱，很多的同学做兼职是为了接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，为培养锻炼自己的能力，为今后的工作奠定基础。当然，有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力,减轻家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。

在被调查学生中，在“做兼职的时间”这道题上31%的同学选择在双休日时做兼职，30%的同学选择寒暑假做兼职，20%和19%的同学选择在任意时间和长假。可见利用双休日和寒暑假做兼职的同学较多。

总之，无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

从兼职的类型及范围来看，大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然，也有少部分同学做其他相关自己专业领域的工作。有31%的同学做过促销，22%的同学选择了发传单，16%的同学选择做服务生，14%的同学选择了其他，11%的同学选择做家教，6%的同学选择做礼仪。

总的来看，同学们兼职的种类比较单一。经分析，原因有二：一方面是时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面是社会经验较少，工作能力和技能有限，令多数用人单位不予以考虑。

学生合法权利需要重视的角度来看，很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遇到困难你怎样维护自己的合法权益？”的时候，71%的同学选择积极想办法解决；21%的同学选择自认倒霉；6%的同学选择不知所措；2%的同学选择伺机报复。可以看出大部分同学是比较冷静和理智的。

从大学生兼职收益来看，大学生期望的工资并不高。44%的同学选择的是30~50元/天，40%的同学选择的是60~80元/天。可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的工资却不高，从而商家可以利用较高素质的“廉价”劳动力为自己服务。

从对兼职的态度来看，压倒多数的选项是“适当选择，以学业为重”，占了84%的比例，有5%的同学认为兼职越多越好，同样有5%的同学认为是纯粹浪费时间，有6%的同学选择说不清。看来大多数同学的兼职态度还是理智的。

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，另一方面会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力。最后，从学校要提供的帮助来看，在“学校有无必要设立专门的兼职指导机构，为同学们提供有关帮助”这题中，有62%的同学认为很有必要，有22%的同学认为无所谓，16%的同学认为没必要。因此，可以看出，学校有必要加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。五、结论与建议

通过此次调查，我们大致了解到了大学生做兼职的概况。从中我们不难得出这样的结论：大学生做兼职是一种有进取心的表现，是一种充实生活、丰富经验并且实现自我价值的方式，体现了大学生对于生活的热情和积极进取的生活态度，在一定程度上是值得发扬和鼓励的。

但是凡事要把握好尺度才能得到最完满的结局，就大学生而言，大学四年是人生中最美好的光阴，利用好时间来获得最大的收获才是最明智的。这样就需要有合适的