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《优秀教师九堂必修课》读书心得王文这个暑假,根据上级要求我拜读了高万祥校长的佳作《优秀教师的九堂必修课》,增长了不少见识。该书中处处闪烁着教育学和心理学的光芒,是一本实实在在的实践教育学,书中一个个经典的教育案例,准确、生动,感人至深,催人泪下,有很强的说服力。而高校长深厚的文化底蕴,对中国教育的精辟论述,深入的剖析,更让人敬佩、感动。读了本书,让我获益不浅。特别是以下几堂课给我留下了深刻的印象:1、读书是教育之母。第一堂必修课:读书修身。高校长指出:对一个教师而言,读书就是最好的备课。他认为优秀教师的全部社会尊严和社会价值就在于拥有思想。阅读可以使你成为一个思想者,一个精神富翁和精神贵族。贫者因书而富,富者因书而贵。多年来,他一直坚持这样的教育理念,办学理念。他曾送给老师们两句话,第一句是“多一些书卷气,少一些烟酒味”;第二句是“一个真正的人应该在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本好书”。读到这里,我有些羞愧:“为什么自己这么平庸?”读完这堂课才恍然大悟:“因为第一堂必修课“读书”还没上好”。以前总是借口说学业太繁重,哪有时间去读书。但是自己回过头仔细想想,如果我每天抽出一点点的时间来读书,哪怕是睡觉前的几分钟,我是不是比现在还要优秀?现在我成为了一名人民教师,更应该以身作则,作为同学们的榜样,多读书,多学习,不要把大把的时间用在淘宝、追电视剧上,从书中寻找乐趣,从而丰富自己,提升素质。2、教育就是爱。孑堂必修课:大爱厚生。孑堂必修课:大爱厚生。教育就是爱,爱就是教育,有爱不一定教好孩子,但没有爱万万教不好孩子。从苏霍姆林斯基身上,从陶行知的身上,高校长得到了启迪:作为教师,爱心比什么都重要。多年来,高万祥把“爱心育人,爱满校园”看作学校管理和教师修炼最重要的基础工作来抓。而爱学生就要做到:了解每一个学生,相信每个学生,尊重每个学生,友爱每个学生,教好每个学生。了解每个学生首先要记住班上每个学生的名字,要跟班上每个学生进行过个别谈心。教师要相信学生,要给学生信心。这里高校长特别举个例子,有位学生的语文成绩很好,但是不爱学数学,数学成绩较差。一次,儿子从学校回来,告诉母亲“学校给我们测智商了。老师说我的右脑比左脑发达,形象思维能力强,数学概念差,所以我的语文成绩比数学成绩好,看来我的数学是上不去了。”后来他的母亲去找班主任,暗地里和班主任达成一项协议。回来后就对儿子说:“我去学校问过老师了,老师说搞错了,你是左脑比右脑发达,学数学会比语文强多了!”儿子信以为真,真的认为“我的数学一定能够学好,我很行。”从此,在学数学的时候,他恢复了自信,提起了精神,数学成绩很快超过了语文成绩。自信能创造奇迹!对于尊重学生,既要尊重学生的差异,又要尊重学生的特长,高校长一向认为:一个人在社会上吃饭,在社会上立足是靠他的特长不是靠他的缺点。培养一个有特长有个性的学生,可能比培养一百个平庸的大学生更有意义。苏霍姆林斯基说:“教育中的皮带和拳头…..这是我们教育工作者的羞愧和耻辱尊重学生,就不能体罚学生,对于犯错误的学生,我们在对他进行体罚的时候,总认为是应该的,总是认为他自作自受,只有体罚才能让他印象深刻,永不再犯这样的错误,或者想让学生记住老师的“威严但是,我们是想教育学生,改变学生,还是体罚学生?体罚不是教育的手段,是我们“黔驴技穷”的表现,但要做到真不容易。光靠严厉严格是教不好学生的,要教好学生,最重要的金科玉律是教师的爱心和教师的智慧。高校长送大家一句话:教师爱学生,能把一个民族爱发达,教师恨学生,能把一个民族恨萎缩了。3、家庭教育比学校教育更重要。第八堂必修课:家校合作。高校长一直以为,就一个人的成长和人生的影响而言,家庭教育远比学校教育重要。同时,真正良好的学校教育,也一定会高度重视家庭教育和家校合作。父母是孩子的第一任教师。一个优秀的学生的背后,一定是成功的家庭教育。我们一直强调对孩子的教育来自三方面,一是家庭,二是学校,三是社会,要构建三位一体的教育网络,三方面的教育缺一不可。但现实中,好多学校不重视家庭教育,好多老师不在乎家庭教育,他们只在孩子出现这样那样的问题时,把责任推给家长,埋怨家长不重视教育,并没有与家长沟通,想方设法来教育孩子。但是我们不知道的是,对于小学生来说他们的是非观念还没有完全的去建立,这时就需要家长和老师的配合来正确的引导孩子。但是在我们的身边,好多父母都在责骂孩子,孩子都在责骂声中长大,他们缺乏就是鼓励、赏识。我们应该记住苏霍姆林斯基的教育名言:教师最重要的任务是
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