《法不可违》教学课件

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在“六一〞国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月29日下午来到北京市少年宫，同少年儿童代表1600多人，一起参加“快乐童年放飞希望〞主题队日活动，以一个“大朋友〞的名义，向全国广阔少年儿童祝贺节日。

新闻图说在长沙市教育局主办的“我的梦·我成才〞演讲比赛中，经过两轮的剧烈竞争，C1203班阳璐同学以“为梦想而努力，为中华之崛起而读书〞为演讲主题荣获一等奖〔全市共2名〕。

新闻图说荷兰物质根底研究基金会的研究人员拍摄到了世界首张原子内部结构照片。这项实验颠覆了量子物理学家们的观念。之前，由于原子内部微粒非常微小、脆弱，拍摄原子内部结构照片曾被认为是不可能完成的任务。

新闻图说德国财政部与犹太人索赔大会经谈判达成一致，德政府承诺于2021年至2021年，向分布全球46个国家约万名大屠杀幸存者赔付亿欧元〔约合10亿美元〕。这笔资金旨在改善幸存者家庭护理条件。

新闻图说2021年5月25日，有网友在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游〞。网友通过人肉搜索发现其是南京一初中生，在微博上还公布了丁锦昊的个人信息。而丁锦昊曾就读的小学网站也被黑。评一评(1)丁锦昊同学的行为对吗？为什么？(2)网民的这些做法对吗？为什么？

〔链接新闻视频〕法不可违思想品德七年级下册第七课第二框带着以下问题自学课文P91-93，并在书本上划出主干。〔时间：5分钟〕(1)人们行为的底线是什么？(2)所有的违法行为都是犯罪吗？(3)违法行为可以分为哪些类别？它们有哪些异同？(4)我国的刑罚有哪些种类？

自主学习有一对双胞胎,哥哥叫小聪，弟弟叫小明,让我们一起来看看发生在他们身上的故事吧。小聪、小明兄弟俩骑车上学，路上小明捡了一台苹果，想一想自己没有，今天运气好，自己碰上了，于是决定将苹果占为己有。行至学校附近的十字路口时，遇到红灯。此时正好没有车辆和行人通过，小聪想上学就要迟到了，又要被班主任批评，于是他就叫小明一起闯了红灯。问：〔1〕小明、小聪兄弟两人在路上做了什么？〔2〕小明、小聪兄弟两人这样做是一种什么行为？为什么？启示:法律是最低限度的道德，不违法是人们行为的底线。

情景一：行为判断⑴违法行为的含义：但凡不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。法定必做而不做法定不能做却做了凑巧的是，长沙市正在整治“中国式过马路〞陋习，兄弟俩都因为违法而受到了警察的批评教育，并被罚款20元。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小明那么不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，小聪报名参加了。小聪遇到了这样一道题：情景二：请你帮忙题目：结合课本P91-92三个情景，完成以下问题：〔1〕将备选答案填入课本P93表格中适当的空格内〔2〕根据“违反的法律〞，违法行为可以分为哪几种？〔3〕根据“对社会的危害程度〞，违法行为又可以分为哪几种？〔4〕从“承担的法律责任〞来看，我们可以得出什么结论？情景二：请你帮忙根据其违反的法律进行划分行政违法行为民事违法行为刑事违法行为〔犯罪〕违反行政管理法律法规〔如：治安管理处分法〕违反民事法律法规〔如：合同法〕触犯刑法违法行为的类别

违宪行为

违反宪法一般违法行为〔严重违法行为〕违法类型违法情节轻重社会危害程度需承担的法律责任相似点行政违法行为民事违法行为刑事违法行为明察秋毫轻微轻微严重较小较小严重行政制裁民事责任刑事处分都有其法律后果；都要承担相应的法律责任。举案说法吉林长春“3·04〞盗车杀婴案一审宣判〔链接新闻视频〕小聪喜欢关心时事，5月27日中午，小聪在电视里看到这样一那么新闻报道：2021年5月27日，长春市中级人民法院以成心杀人罪，一审判处周喜军死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪，判处有期徒刑五年，并处分金人民币五万元；决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处分金人民币五万元；赔偿被害人家属经济损失元。〔1〕结合材料说明刑法是怎样的一部法律？〔2〕周喜军的行为是一种什么行为？为什么？〔3〕周喜军受到的处分是一种行政制裁吗？〔4〕在判决书中，哪些是主刑？哪些是附加刑？情景三：举案说法1．区分“拘役〞与“拘留〞拘役是刑事处分，适用于犯罪分子，期限为1个月以上6个月以下；拘留不属于刑罚，期限不得超过30日。2．区分“罚金〞与“罚款〞罚金属于刑事处分，而罚款属于行政处分。特别提醒：在以后的时间里，小聪努力学习，积极参加各项活动。而弟弟小明自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友〞后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。后因偷学校的东西、打骂同学受到学校处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上小偷小摸、参加赌博等，被公安机关罚款拘留过两次。为了搞到钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友〞竟拦路持刀抢劫，刺伤受害人，导致其死亡，抢得人民币1000多元。人民法院依法判处小明有期徒刑十年，并剥夺政治权利三年。假设干年后,小聪大学毕业,凭借自己的聪明智慧和守法精神,过上了幸福美满的生活，而小明却在监狱中服刑。但是小聪没有忘记自己弟弟，经常到监狱看望小明……情景四：大结局问：〔1〕小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？〔2〕小明受到的处分哪些是纪律处分？哪些是行政处分？哪些是刑事处分？〔3〕看了聪明兄弟的故事后，我们应从中吸取什么教训？情景四：大结局请你畅谈：?法不可违?这节课后，你有什么收获呢？法不可违违法的含义违法行为类别民事违法行为行政违法行为违宪行为一般违法行为课堂小结刑事违法行为〔犯罪行为〕不违法是人们行为的底线犯罪含义犯罪特征刑罚严重危害性刑罚当罚性刑事违法性附加刑〔3种〕主刑〔5种〕播下行为的种子，你就会收获一种习惯；播下习惯的种子，你就会收获一种性格；播下性格的种子，你就会收获一种命运。

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威廉·詹姆斯“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞，让我们相互提醒，一起努力，严格自律，防微杜渐，做一个知法、守法、用法的合格公民！我建议〔1〕开玩笑犯法吗？〔2〕如果人们无意中犯法，可以原谅吗？〔3〕如果有人怂恿你，你会这么做吗？