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文档简介

基础练习1.英国发生工业革命的必要条件是()A.英国资产阶级统治的确立B.圈地运动的扩大C.大量生产技术知识的积累D.市场的不断扩大答案:A世纪后期,英国的劳动力供应比欧洲其他国家有很大优势,这主要是得利于()A.奴隶贸易的进行B.圈地运动的开展C.国外移民的到来D.人口的大量增殖解析:圈地运动是把劳动者(农民)与土地分离的过程,农民离开了土地,被迫进入工厂而成为雇佣劳动者,因此,英国的劳动力供应比欧洲其他国家有很大优势。答案:B3.工业革命在各生产部门开展的先后顺序是()①棉纺织业②动力业③采煤冶金业④交通运输业A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.②①③④答案:B4.阻碍法国工业革命发展的因素包括()①中小企业、小农经济长期大量存在②四分五裂的政治局面③高利贷资本发达④国内市场不很景气A.①②③④B.①③C.①②③D.①③④解析:法国工业革命从18世纪晚期开始,当时的法国已经是一个中央集权的统一国家,②“四分五裂的政治局面”明显错误,排除带②的选项后只有B、D两项,④“国内市场不很景气”是由于中小企业和小农经济大量存在造成的,应该选D项。答案:D5.第二次工业革命比第一次工业革命对生产力的推动作用更大的原因是()A.新科技设备采用的程度不同B.统治者重视程度不同C.科技与工业结合程度不同D.发生的范围和领域不同解析:本题旨在考查学生对知识的记忆和理解的能力。解答本题的关键是要明确第二次工业革命与第一次工业革命相比表现出的新特点,而且是最大的特点。通过审题可知,A、B两项主要是就各主要资本主义国家对待第二次工业革命的态度而言,并非是第二次工业革命的最大特点,可排除。D项是表层现象,还不是最大原因。答案:C世纪末20世纪初,垄断组织的出现是一种社会进步,这主要是指()A.它使人类社会进入电气时代B.它缓和了资本主义社会的基本矛盾C.它适应了生产力发展的需要D.它提高了国家干预经济的能力解析:分析主要原因应从生产力发展的角度入手。19世纪末20世纪初,垄断组织在一定时期、一定范围内适应了生产力的发展,因此其出现是一种社会进步。A、B两项没有从生产力发展的标准分析,D项不符合19世纪末20世纪初的史实,故C项正确。答案:C世纪末,英国殖民者罗得斯说:“为了使联合王国4000万居民避免残酷的内战,我们这些殖民主义政治家应当占领新的领土,来安置过剩的人口,为工人和矿山出产的商品找到新的销售市场。”这说明此时英国()①尚未成为殖民帝国②继续推行殖民扩张政策③向殖民地转嫁国内矛盾④殖民地对英国的兴衰具有极大意义A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析:此题为材料选择题,在读懂材料的基础上进行思考。“殖民帝国”与“帝国主义”是两个不同的概念,英国早在18世纪中期就已经成为世界殖民帝国,自夸为“日不落”的殖民帝国,题干中的①显然与19世纪末这一时间不符。采用排除法,此题的正确答案是C项。答案:C8.阅读下列材料:材料一:第二次工业革命产生的新兴工业部门,在厂房、设备、技术要求和产品结构的复杂性等方面,都对生产组织提出了新的要求。这是过去的独家企业无法满足的,而且一般没有足够的资金。……于是,集中资金的合股公司迅速增加起来,超大型企业垄断组织也就应运而生。材料二:垄断组织在形成过程中,自然免不了兼并,兼并一般都是设备先进、管理有方的企业吃掉和收买效益差的企业,兼并后又以先进的那一套去改造落后的部分……企业大了,不仅资金充实,便利了技术改造,而且在管理上也会更讲科学。——《第二次工业革命和垄断组织的形成》据材料和所学知识阐述工业革命和垄断组织形成之间的关系。答案:19世纪末,第二次工业革命使资本主义经济发生重大变化,造成生产规模的日益扩大化,生产和资本越来越集中,促使资本主义生产关系进行局部调整,一种新的经济形式——垄断组织应运而生。在垄断组织发展过程中,作为超大型企业或企业集团,拥有资金购置先进设备,有能力提高科技水平,改造落后的生产,对企业进行更科学的管理,从而又推动了第二次工业革命的深入发展,它使科学、技术、生产紧密结合,生产力飞速发展。解析:本题属于整体设问型材料解析题,它相对于分层设问而言,有利于把“材料处理”与“历史阐释”两大能力考查有机融合起来。旨在考查学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析历史事物之间的关系的历史阐释能力。解此题的关键是要认识到第二次工业革命与垄断组织形成之间的关系是生产力与生产关系之间的关系,二者相互作用、相互促进。同时还要注意从材料中明确答题的指向。9.阅读下列材料:材料一:得我国无用之物,而失我国有用之宝,导致奢侈淫逸,失我国有用之货,缺衣食之资,器用之本。材料二:夫以战为主者,锁国之策;以和为主者,航海通商之策。以国家大计言之,欲与发展雄图而驭四夷,非航海通商又何之耶?如仍闭关锁国,坐以待之,则势屈力缩,非之又何待耶。材料三:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手持西洋文明带入国内。材料四:东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不应该强搬硬套,吸收外国文明……当取则取,当舍则舍……才能调和适宜。——以上材料均摘自《日本政治史》请回答:(1)对比材料一、二、三指出,材料二比材料一的进步之处和材料三对材料二的继承与发展。解析:见第(2)小题解析参考答案:批判了闭关说,主张实行开放政策,发展工商业。顺应了历史潮流,具有时代进步性。既继承材料二开放的政策,又进一步指出自己走出去,择西洋文明为我所用。(2)材料四中对待外国文明在方法论上的主张是什么?这对日本历史发展有何影响?解析:本题考查学生阅读理解的能力,并且按题意对材料进行分析对比,解答本题关键是从材料中最大限度地获取有价值的信息。第(1)问在审题时应特别注意答题要求,同样是比较,但是比较的要求不一

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