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文档简介
七年级上册GetReadyCYourfamilyPeriod2Let’ssingtogether!RevisiongrandpagrandmadadmumsistermeFamilytreeThisis…Who’sthis?brotherpainterfootballplayerdancerstudentsingernursebossfarmerWhatdoeshe/shedo?RevisionfreetalkHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Whatdoesyourfather/mother...do?RevisionWhatnumbersaremissing?1-19拼写和读音无规律可循,应该逐一记忆。(2)21-99的表示法。先说“几十”,再说“几”,中间加连字符“-”。25twenty-five,32thirty-two,49forty-nine(3)101-999的表示法。先说“几百”,后接and,再加末尾两位数(或末位数)。206twohundredandsix,460fourhundredandsixty(4)1000以上的基数词的表示法。先从右至左数,每三位加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。第一个逗号前的数为thousand(千),第二个逗号前的数为million(百万),第三个逗号前的数为billion(十亿),然后一段一段地读。6,863sixthousand,eighthundredandsixty-three,45,256forty-fivethousand,twohundredandfifty-six,365,261threehundredandsixty-fivePleaselistentothedialogueandwritedowntheagesofpeople.Pleaselistentothedialogueagain.Circlethecorrectwords.Role-playWorkinpairstotalkliketheexampleinexercise10.Familymembersandjobs数字1-1001.跟读录音2.写一篇介绍几
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