Unit 4 Where is my schoolbag 复习课件人教版英语七年级上册

七年级上册Unit4

where’smyschoolbag?人教版目录基础知识重难点分析语法聚焦习题巩固基础知识1.在沙发上

onthesofa2.铅笔盒

pencilbox3.在你的书包里

inyourschoolbag4.在的你的床下

underyourbed5.在桌上

onthetable6.快点儿

comeon7.在你的桌上

onyourdesk8.在椅子下面

underthechair9.在你爷爷奶奶的房里inyourgrandparents’room10.在他们的床上

ontheirbed必备短语11.在你的头上

onyourhead12．谢谢你

thankyou13．在他的的书包里

inhisschoolbag14．在右边

ontheright15．问问题

askaquestion16．回答问题

answeraquestion17．

在桌子上

underthetable18.录音机

tapeplayer19.飞机模型

modelplane20.英语书

Englishbooks21.在我们的房间里

inourroom22.在书柜里

inthebookcase23.在桌上

onthedesk

1.我的包在哪？它在你的桌上。Where’smybag?It'sonyourdesk.2.它不在椅子下。

It'snotunderthechair.3.我认为它在你祖父母的房间里。Ithinkit’sinyourgrandparents’room.4.我不知道。

Idon’tknow.5.我很整洁，但是吉娜不是。I'mtidy,butGinaisnot.6.吉娜的书到处都是—她的床上，沙发上，椅子底下（都有）。

Gina’sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.重点句子7.吉娜总是问。Ginaalwaysasks.8.你的帽子在哪？它在你的头上。

Where’smyhat?It’sonyourhead.9.钥匙在沙发上吗？

Arethekeysonthesofa?10.不，它们不在。它们在桌子上。No,theyaren’t.They’reonthetable.11.快点儿，杰克！Comeon,Jack!12.地图在哪里？在你祖父母的房间里。Where’sthemap?It’sinyourgrandparents’room.13．我的书本在哪里？

他们在沙发上。

Wherearemybooks?They’reonthesofa.14.他的铅笔盒在哪里？在他的书包里。Where’shispencilbox?It’sinhisschoolbag.15.你的直尺在哪里？在椅子下面。

Where’syourruler?It’sunderthechair.16.他们的钥匙在哪里？

Wherearetheirkeys?They’reonthetable.17.在我们的房间，我的书和磁带在书柜里。

Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.18.我有一个时钟。Ihaveaclock.19.白色的飞机模型是她的。

Thewhitemodelplaneishers.20.我的钥匙在书包里。Mykeysareinmyschoolbag.21.我的词典和收音机在桌上。

Mydictionaryandmyradioareonthedesk.22.我的铅笔盒在书包里而我的书包在桌子下面。

Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.23.录音机在老师的讲台上。

Thetapeplayerisontheteacher’sdesk.重难点分析1.Where’smybag?我的包在哪？It'sonyourdesk.它在你的桌上。（1）table&desk桌子1)table桌子侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子Ourfootballisunderthetable.我们的足球在桌子底下。相关短语：attable在吃饭；atthetable在桌旁2)desk供读书、写字、办公用的桌子Therearefortydesksandchairsintheclassroom.教室里有四十张桌子和椅子。（2）on1）on关于MrSmithgivesusatalkonEnglish.史密斯先生给我们做了一个关于英语的报告。2）on表示在具体某一天

WeusuallyplaybasketballonSaturdays.我们通常在周六打篮球。3）on表示在交通工具上

Ioftengotoschoolonmybike.我经常骑自行车去上学。(3)句型“Where+be+主语？某人或某物在哪里？—Whereisyourfather?你爸爸在哪里？—Heisinhisroom.他在他的房间里。(2)Gina’sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.

吉娜的书到处都是—她的床上，沙发上，椅子底下（都有）。1)underprep.在下面Thefootballisundermychair.足球在我的椅子下面。

2)Everywhere处处；到处Weseeflowerseverywhereinthegarden.在花园里我们到处都能看见花。3.Ithinkit’sinyourgrandparents’

room.

我认为它在你（外）祖父的房间里。1)Ithink…“我认为……”Ithink(that)thekeysareAlice’s.

我认为这些钥匙是艾丽斯的。注意：Ithink…的否定形式为“Idon’tthink…”

我认为……不……”Idon’tthinkheisright.

我认为他不对。2)grandparents’是grandparents的所有格，（外）祖父母的以－s结尾的复数名词，直接在结尾加“‘”构成名词的所有格。Myschoolbagisinmyparents’

room.

我的书包在我父母的房间里。【语法拓展】名词所有格的构成方法：A.一般情况下，在单数名词的词尾加“‘s”。Jim’sbook吉姆的书B.以－s结尾的复数名词在词尾加“‘”。the

students’

basketball

学生们的篮球C.不以－s结尾的复数名词在词尾加“‘s”。Children’sDay儿童节men’

sclothes男装注意：一般情况下，名词词尾加‘s后，在清辅音后／s/；在浊辅音或元音后读／z/。D.表示两个人（或多人）共有某人或某物是，只在最后一个名词的词尾加“‘s”；如果为各自所有，每个名词词尾都要加“是”KateandMary’sroom

凯特和玛丽的房间(共同拥有的房间)Kate’sandMary’srooms

凯特的房间和玛丽的房间（各自拥有的房间）4.I’mtidy,butGinaisnot.我爱整洁，但是吉娜不（整洁）。1）辨析：but与andbut表示转折的逻辑关系或两种情况的对比，意为“但是”Iknowhisname,butIdon’tknowhisphonenumber.我知道他的名字，但是我不知道他的手机号。and表示顺承或并列的逻辑关系，意为“和；并列”Ihaveaclockandit’sonthedesk.我有一个闹钟，它在书桌上。2）tidy整洁的；井井有条的；使整洁John’sroomisverytidy.约翰的房间非常乱。Itidymyroomeveryday.我每天整理房间。语法聚焦之

可数名词的复数形式名词按其所表示的事物的性质分为可数名词与不可数名词，然而可数名词又分为单数和复数两种形式，名词复数构成形式的部分规则如下：一．规则变化：1.一般情况，直接加–scakecakesdaydaysstudentstudents

2.以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词，加es.bus–busesbox–boxeswatch–watcheswish–wishes

3.以辅音字母加y结尾的词，把y改i,再加—es.baby–babiescity–citiescountry–countries

4.以元音字母加y结尾的词，直接加s.toy–toysmonkey–monkeys

5.以f或fe结尾的词,变f(fe)为ves.一个贼(thief)的妻子(wife)冒着生命(life)危险用半(half)片树叶(leaf)似的小刀(knife)杀死了一只狼(wolf)leaf–leaveswolf–wolvesbelief–beliefs6.以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词，加s。face–facesorange–orangesprice–prices7.1）以o结尾的名词，有些词在词尾加上-es，

简单记忆：黑人英雄爱吃土豆和西红柿。

2)以元音字母加-o结尾的词，以及某些外来词加-s。Negro–Negroeshero–heroes

不规则变化1.某国人变复数

中日不变英法变，其余s加后面。2.有些单词是单复数同行fish-fishsheep-sheep

deer-deer

3.

(1)变元音字母：man–menwomanwomenchild—childrenfootfeettoothteeth(2)其他形式：mousemicechild–children口诀：男孩女孩们的脚踩住老鼠的牙.

4.复合n.前面的n.是man、woman变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式，如果时其他词，变复数时只需要把后面的名词变成复数形式。manteachermenteacherswomanteacherwomenteachersboystudentboystudents

练习：把下列可数名词变成其相应的复数形式。1.student

2.day

3.pencil

4.book

5.bus

6.box

7.watch

8.brush

9.tooth

10.mouse

11.foot

12.child

13.wife

14.knife

15.half

16.shelf

17.thief

18.wolf

19.deer

20.fish

21.sheep

22.Chinese

23.Negro(黑人)

24.hero(英雄）

25.tomato(土豆片)

26.potato(西红柿)

27.

zoo

28.photo

29.piano

30.radio

31.Englishman

32.Frenchman(法国人)

习题巩固训练1.—Where’syourpicture.—_______thewallofmyroom.A．In B.On C.Under D.Between2.Iliketowatchfootballgames______TV.A.on B.at C.in D.from3.______areintheroom.A.I,youandhe

B.You,Iandhe

C.He,youandI

D.You,heandI4.－Where’smysoccerball?－________underthebed.A.It

B.Is

C.It’s

D.Its5.—_____yougiveme_____rice?－Yes.Hereyouare.A.Are;any

B.Can;someC.Do;some

D.Can;a6.－________behind________?

―Myalarmclock.A.What’s,thechair

B.Where’s,thechairC.Whatare,thechair

D.Whereare,achair7.I’mverytidy,_______mybrotherisn’