中学生广播稿10篇

中学生广播稿10篇你，让我懂得了友情；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。闲逛在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震天地。这书声，这笑语划破了校园中的一片安静。我们犹如一家人，每天一起生活，一起学习。我们沉静在教师的关爱中，同学们的玩耍中，学问的海洋中，像这样的家，我能不喜爱吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树如同一把打伞，为我们遮去夏日的酷热；为我们抵抗冬天的严寒，和我们成为了不行分别的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺立的松树，无论怎样，它照旧那样翠绿，面临寒冷它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们汲取这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的寒冷，我们健壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺立，仰头天穹的橡树！依靠检举很快乐又可以坐在这里通过播送与大家作心灵的沟通。思考了很久，才打算开这个真心互动的栏目。所谓播送并非只是单纯的我播你听的过程，许多时候更需要心灵之间的沟通与互动。这样才可以让大家喜爱上我们的播送站，才能从每日的播送中吸取精华，有所获得。

人最珍贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧；在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而奋斗”我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是承受，也不是在于争取。

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

中学生优秀播送稿2

1.赞裁判员：播送里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是就应的”。但是，假如没有您的仔细和公正严谨与潇洒，哪有那么多胜利的喜悦，哪有那么多凯旋。您，才是真正的奉献者，信任经您之手，会有更多的成功者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来。一切感谢的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，敬重的裁判员”。

2.赞长跑运发动:运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，应对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲乏爬满全身，依旧奋力追逐，只有一个目标，只有一个信念为班级赢得荣誉，拼搏吧，为我你们呐喊，加油加油。

3.致运发动:红色，绿色交错着你我的梦，呐喊，助威，传递着我的祝愿。我的渴望，我的激情，那一时刻，那一瞬间，牵动着你我的心，超越是你的目标，第一是我们的期盼，你的成功，就是我们的成功，由于你牵动着每一个人的心

4.胜利与失败就在一瞬间，但不管胜利或失败，你们都冲过了心中的终点，你们永久是好样的，永久是我们心中最美的。你们在呐喊声中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我们为你呐喊，为你加油，运动会因你们而精彩。

5.铿锵玫瑰:或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活泼着很多女生的身影。他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵布满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝福每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝福每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活泼的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的坚韧拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中分散成了一股强大的力气，这力气源源不息，只因你是我心中的英雄。

中学生优秀播送稿3

1.人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢乐，也有苦涩，泪水告知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

2.在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，专心灵感受了运发动的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的珍贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的士气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了许多。

3.生活中，我们每一天都在尝试尝试中，我们走向胜利品尝失败，走过心灵的阴雨晴空运发动们，不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参加的精神，付出的背后是成功无论是否胜利，我们永久赞美你，你们永久是我们的傲慢。

4.场上英姿显骄傲，脚下步伐在飞奔。你们是傲慢。你们是骄傲，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。

5.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与孤独，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停留。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。

6.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活泼在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追逐，我们为你欢呼跳动，我们为你傲慢。

7.看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边成功的风声。运动场上的你们，是成功的标志，运动场上的你们，是青春的赞美。去吧!去迎接那宏大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。

8.你是运动场的心脏，跳动幻想;你是漫长路的精神，鼓励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚决，执着，耐力与期望，在延长的白色跑道中点点分散!力气，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上慢慢光明!时代的强音正在你的脚下踏响。

9.不为掌声的诠释，不为刻意的制服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，信任胜利属于你。

10.致运发动:是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飘舞的树叶折射的金色光线，藉此，能够诠释运发动兴奋的脸庞。那轻快的步伐似飞鸟的翅膀，那悦耳的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向成功的曙光。那是力的比拼，素养的比赛，是石榴树上，跃动的心脏。

中学生优秀播送稿4

大家好，今日我为大家带来的演讲叫做《青春·抱负》。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的拘束，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负？人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的抱负中生活。是的，人不仅要有抱负，还要大胆梦想，但更要努力去做，在抱负中躺着等待新的开头，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“抱负”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最终我想用梁启超的话来完毕今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下连续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的抱负，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

中学生优秀播送稿5

同学们，你们肯定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告知我们的是，思想打算行为，行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要承受教育的缘由之一吧。现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸大地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校特别重视培育同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；我们学校教师也常常教育大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发觉这些问题：比方，水龙头未关，可是没有同学情愿将它关了；纸屑在我们眼前悄悄躺着，可是没有人情愿将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；莫非这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园，假如我们重视微小之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。

好习惯，早养成，益终生。同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从微小之处做起，为自己的胜利做好预备吧！

中学生优秀播送稿6

记忆的盒子总会在不经意间翻开，我试图去抓住什么，然而时间不行逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾画，只属于那段不行复制的风华??

刘若英在歌中唱到：感谢十八岁的自己，那么倔强，才会有如今。那么，我要感谢2xx-xx年8月到20xx年6月的自己，一样的执著与倔强，足以让我在以后的日子里不会迷失。或许，我们已经走得太远，以至于遗忘了为什么而动身;或许，我们长途跋涉后发觉前方竟是荒凉??或许，走了很远以后，鼓励我们连续前行的已不再是前方绚丽的风景，而只是由于我们已经努力地义无反顾地走了这么久，怎么能够轻言放弃??

是的，那是白蓝渲染的岁月。还记得，那些以分钟甚至以秒来度量时间的纯白日子里自己的点滴：那个匆忙行走的身影，那些吃饭时不时瞥看手表的眼神，那些不忍铺张的课间里埋头的努力;淡不去，曾经深深刻在心底的蔚蓝色幻想：呐喊着一路向北，向往着古老与现代交融的京都，仰慕着心中神圣的象牙塔。

是的，那是信念浇铸的岁月。曾经信任，即使是在卑微中仰视，有一天，心也会乘风跃上云端;告知自己，即使是在黑暗中摸索，看到对面灿烂的灯光，也只能说，很美妙，但不属于我;即使路旁有花香，有绿荫，有安静的港湾，我是不系之舟??

是的，那是痛并欢乐着的岁月。那时的.我，往往苛求完善，抑或是太过执著，所以对于

分数与名次总是看得很重。多少夜晚，辗转难眠;很多时候，会突然觉得心中镇静什么东西，抱负与现实的差距让我流泪叹息??可是，每转载自百分网，请保存此标记天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈，省问自己的内心;(励志文章彷徨之后总会又不由分说地宁静下来，连续前行，默念着“假如傲慢没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方”;失眠之后照旧要忍着头痛努力地听每一堂课，渐渐地调整自己的生物钟;而后，照旧是那首《最初的幻想》，听了多少遍照旧流泪，却也能“边走着，边哼着歌，用轻快的步伐”??其实，那段岁月里，让我始终能够在失落时安静下来的更因一个人，我心目中最宏大的人——我的妈妈。是妈妈在背后做好一切她能够做的效劳工作，在我焦躁的时候、失眠的时候慈祥地抚慰，永久对我说信任??

是的，那是我们携手走过的岁月。其实，我从未遗忘观赏身边的风景。曾经的路，感谢你们陪我一起走过;纯白的岁月，纯白的我们，一同勾画着蓝色的梦境。一起探讨、一起漫步、一起期盼又可怕地等待成绩表;一起在考前那些日子里，仰着头看楼上撕下的纷飞纸片，连同着压力一起释放和发泄??还有我想你们也不会遗忘的，我们共同崇拜爱戴的风度翩翩的许教师，虽经常嘀咕却牢记于心的班主任老周，和我们一起辩论的历史教师??写到这儿，有太多的话想对你们说，又抑制不住地落泪??

是的，生命中不会再有其次段时间，比高三更加纯洁，只关乎蔚蓝的幻想。沿途中不会再有曾经的我们，单纯得只有纯白可与之比较。因而回忆起来，连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。无论天空中是否留下我的脚印，我已飞过。篇三：校园励志播送稿校园励志播送稿

中学生优秀播送稿7

1.接力棒，红与白，截然不一样的两个世界。在手中传递，传递着胜利或失败。你布满激情地颠簸着，在运发动手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。终点处，你被胜利者感动地高高抛起，你被失败者愤怒地甩出很远，但你，毫无怨言。

2.人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢乐，也有苦涩。泪水告知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。抱负究竟不一样于现实，失败是生活的一局部，谁也无法选取，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，胜利属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求幻想的人。

3.你和红色的地面有个商定，那上方，总有你奔驰的身影;你与绿色的草坪有个商定，那上方，浸着你辛苦的汗渍。你与我们有个商定，说你务必要赢，也务必会赢。枪声响了，四百米，九秒却又相几个世纪，你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪。

4.数不请你跨出了多少坚实的步履，数不请你留下了多少汗滴。只有那动听的加油声，在你耳边围绕，鼓励你超越极限，超越自我。应对胜利你从不自傲，应对失败你也只是轻轻一笑，你明白，你是我们永久的傲慢!

5.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只由于始终信任，去拼搏才能成功。总在鼓舞自己，要胜利就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。信任自己，你将赢得成功，制造奇迹;信任自己，幻想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。信任自己，你们将超越极限，超越自己!信任自己，加油吧，健儿们，信任你自己。

6.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依旧停留在人们的脑海里，由于你们是赛场上最得意的人，不为掌声的解释，不为刻意的制服，不为失败的苦痛，只有辛勤的汗水化作胜利的脚步。

7.坚决，执着，耐力与期望，在延长的白色跑道中点点分散!力气，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上慢慢光明!时代的强音正在你的脚下踏响。

8.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情呈现，多少艰辛，多少困苦，我们英勇担当。由于年轻，由于张扬，由于我们明白：用今日的汗水换来明天的微笑。

9.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持成功的信念，只要跑下来，你们就是英雄。

中学生优秀播送稿8

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得胜利的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

就拿我们亲密相关的学习来说吧。我们常常看到这样的现象，有些同学平常不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实仔细的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松拘束。而假如你不能养成好的习惯，上课不留意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心进展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

中学生优秀播送稿9

每个人的成长和成才，都离不开教师的培育；社会的每一点进步和更新，无不饱含着教师的辛苦和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓舞，是教师的声音在指正，是教师的心在召唤，是教师的人格在感召。

同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节降临之际,让我们为教师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们亲爱的教师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关怀他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的颜色，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：教师，您好！

中学生优秀播送稿10

女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我；

男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我；

女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。

男：青春的我们唱着悦耳的歌，在向往中欢乐生活；

女：青春的我们乘着抱负的帆，在风浪中奋力前行；

男：各位教师、各位同学

合：大家好

女：这是欢乐的一天，新集初中校园之声播送又与大家见面了，欢送收听。盼望我们的节目能给您带来轻松和欢乐！我是班的播音员男：我是，以下时间将由我们和大家一起共度这美妙的时间。

男：你，让我懂得了友情；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。闲逛在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震天地。这书声，这笑语划破了校园中的一片安静。我们犹如一家人，每天一起

女：生活，一起学习。我们沉静在教师的关爱中，同学们的玩耍中，学问的海洋中，像这样的家，我能不喜爱吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，

男：还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树如同一把打伞，为我们遮去夏日的酷热；为我们抵抗冬天的严寒，和我们成为了不行分别的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大

女：挺立的松树，无论怎样，它照旧那样翠绿，面临寒冷它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们汲取这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的寒冷，我们健壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺立，仰头天穹的橡树！

男：人最珍贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧。

女：生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是承受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

男：进入初中阶段，随着学问范围的扩大，学习内容的加深，也较小学有很大改动。要适应初中的学习，必需有科学的学习方法，今日我们和大家来谈谈“作为一名中学生应当怎样学习”。

女：首先我们应当培育学习的兴趣，这是学习好的根底。平常应当看些课外书，扩大学问面，多读书，读好书，这样就会渐渐被科学的魅力所吸引。我们要

对、等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了很多小制作，小试验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜爱到喜爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

男：其次，学习重在课堂，课堂45分钟所到达的效果是家教、培训班等所不能比较的。上课要仔细听，还要讲究课效率。对于教师讲的学问点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思索。对教师讲的例题，我们不主见题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。固然，在课堂上，教师有时只构建了一个学问的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对学问的兴趣，平常充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对学问的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂学问的补充。把这些东西登记来，适时温习，等于自己又稳固了一遍，复习时也便利得多。

女：学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题假如你不会做，但仍要自己思索，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出冲突。直到实在无法解决，才去问教师同学。把思路写下来有助于缩短向教师说清问题的时间，同时易于让教师指出谬误，可以说这样做一题赛过做