孩子认真的样子教师随笔

本文格式为Word版，下载可任意编辑——孩子认真的样子教师随笔自从我们进入校园，老师就指导我们要专心学习，那你们见过孩子专心的样子吗？下面就跟随我一起一睹为快吧。

孩子专心的样子教师随笔：一样的的孩子，不一样的表现

不管是开家长会还是入园、接园时与家长的交流，总是有不少家长反映孩子在家与在园表现判若两人，在幼儿园更加乖，饭自己吃，玩具自己拾掇，可一回家就完全变了样。我们班的可可是个更加乖巧懂事的孩子，可是妈妈却对我说在家更加犟，说话也不怎么听，还热爱哭；聪儿也很听话，有点内向，在幼儿园吃饭也是更加快，可爸爸总是对我们说，在家务必得喂，不然不吃。对此，我有一些自己的见解，也查看了一些资料。

孩子在家的时候呢，吃饭的时候一边吃一边玩，家长呢，就一边追一边喂，在幼儿园呢，有三十多个小挚友，小挚友们都是一样的，都是坐在那里老忠厚实的吃饭，吃的快的，吃的明净的小挚友还会受到老师的表扬，所以小挚友都争着抢着的要表现给老师看；而在家里，没有比较了，再加上父母、祖辈的宠爱，久而久之，孩子的坏习惯当然就养成了。

还有就是玩玩具，现在的小挚友，家里都有好多的玩具，每天都要把各种各样的玩具从抽屉、茶几底下、架子上、盒子里搬出来，一件一件的玩弄，然后丢在地板上，再去拿其他的东西，在很短的时间里她就会制造出一大堆的混乱。家长的约莫就是隔着老远遥控指挥“快捡起来”“再乱扔不给你玩啦”，但你会察觉，你越这样说，孩子就越扔，而且还会一边扔一边冲你笑，把你气得不知所措，没有手段，只能等孩子玩完了，追在后面拾掇、整理，那真是件没完没了的事，但在幼儿园里他们就知道把玩具玩完放好。这是由于，幼儿园里的老师并没有追在孩子的后面大喊大叫，但是为什么孩子就那么的听话呢？理由就在于：孩子对于命令的口气根本不当回事，语言的强化更加深了孩子仍玩具的兴趣，孩子年龄小，往往会像猴子掰玉米一样，望见一样新的就丢掉旧的，玩一路，丢一路。而当孩子玩好、丢好以后父母只是一边怨恨一边帮着把玩具物归原处，孩子根本没有意识到玩具不能四处乱扔制造的混乱，大人还要拾掇、整理。我们假设站在成人的视角，就会觉得家里被孩子弄的一塌糊涂，而假设我们了解儿童心理进展规律，能静下心来留心查看孩子制造混乱的整个过程，你就会明白他们正是在这个“制造混乱”的过程中探索周边世界的。不要由于孩子还小就贯着她，不要由于孩子还不懂就一切都有大人包办代替，习惯的培养很重要，都说“三岁看大，七岁看老”，不是全无道理的。

其实在家也可以像幼儿园的区角一样，特意为孩子搭建一块玩玩具的地方，让她乱就在那一块乱，会察觉，她就不会一边走，一边扔了，作为家长呢，也要多抽出点时间陪孩子一起玩她的玩具，父母的爱是最直接的。

还有一点也很重要：家园合作，建立生活规律，科学合理安置幼儿一日生活。作息时间确定要严格执行，家园一致，长期坚持下去的话断定会有效果的。就像是这个寒假，好多小挚友的生物钟都颠倒了，入园前两天怎么也睡不着，小椅子也总不记得塞，吃饭老讲话，还哭着不容许来上幼儿园，吵着要在家看电视；但我们的王恩慧小挚友却在这个寒假发生了明显的变化，总是尿裤子的她入园两个星期了几乎没在身上解过一次小便，吃饭也有了不小的进步。我很奇怪理由，奶奶就报告我：过年放假在家每天都训练恩慧解小便，中午强制性地定时睡觉，吃饭也不喂，就按照幼儿园的生活作息时间来。

对孩子良好习惯的培养，一向是古往今来家庭教导的一个重要内容。当然，由于各种理由，要做到在家在园一样不是件轻易的事，所以不能操之过急，也不要对孩子提过高的要求。我们要以身作那么，要循序渐进，有细心，多激励，而且每个孩子的性格脾气也都是不一样的，要对症下药，相信各位家长确定会找适合自己的方法和契机的。

孩子专心的样子教师随笔：看孩子专心学习的样子是一种最美的享受

听写26课生字总分值：刘俊良、程晨旭、徐政凯、马涵、李青森、殷艺玮、赵润慧、武广戎、成善塬、宋菡韵、刘淼、刘子茗、徐常旭、田静、吕欣瑶、郭益菲、张正钰。刘俊良听写前复习的时候。老师查看到他更加专心，（我们听写的时候要求每个字要组两个词），羽字，可以组羽毛，再可以组羽绒。但是羽绒的绒轻易写错，学生轻易掉撇。我先写了一个字|“戒”，让大家读，大家熟悉，是猪八戒的戒，戒指的戒。我说，猪八戒的戒，看里边，有个像早字头样子的笔画，这是弄子底。你记住，猪八戒带着草帽偷西瓜吃，被砍了一条腿。所以确定有撇。大家一下子就记住了。紧接着，我把里边的弄字底的竖抹去，就剩下十字模样的笔画了，横加上撇。我读：十字模样就念戎，我们班级武广戎的戎。所以戎有没有撇呀？大家说有。孩子们说加上绞丝旁就是羽绒的戎。大家都跟着读。而武术的武砍腿就没有才干了。我还讲过苏轼的轼不能砍腿，也就是没有撇。砍腿，苏轼就不情愿了，他会找你算账的！大家都哈哈大笑，通过这样开玩笑讲故事的方法记忆，大家记得都分外领会。

当我把绒写在黑板上时，只见刘俊良专心看着黑板，又留心看看抄到书上的这个字，之后又从手心上写了一个，看着孩子专心学习的样子，真是一种最美的享受。我看得心里不知道有多么欣喜，多么专心的孩子呀，有这样优秀的孩子在我们的班级里学习，老师感到更加幸福。我连忙表扬了他的专心，梦想大家都向他学习。他原来听写不是更加好，有一天错了两处得了98分，他欣喜得不得了，报告我说他这是第一次得这么高的分呢！我激励他确定会更棒！还给他加了小旗。功夫不负有心人，当我批完听写的时候，竟然察觉他考了总分值。他听到这个消息又惊呼起来：“老师，这是我第一次得总分值！”他甚至欣喜得要跳起来。我说你真是太棒了，这是你不断努力的结果。我要给你加进步奖3面旗，赏赐你们小组10分。孩子欣喜得像中了大奖似的。

教学中，最幸福的时刻，就是看到孩子主动专心学习的样子，这是一种最美的享受；最喜悦的时刻，就是看到孩子得到巨大进步，脸上露出阳光般璀璨的笑脸。一切疲惫都化为乌有，突然想起一句歌词：每一个孩子都理应被宠爱，由于他们是我们的未来。

孩子专心的样子教师随笔：专心读书的样子很美

我在网上买的书到了，用一个大纸箱装着。邻居们看到那么大一箱东西，都奇怪是什么，得知是书，都有点不成思议的哦了一声。

切实，那么大一箱书，连我自己都有点意外。回到家，孩子看到很开心，哗！都是买给我的？婆婆刚好也在，她不解，那么多书，看到什么时候？一挚友看到了说，买书，还不如去书店看，有气氛，又省钱。

我悄悄的把书摆放到书架上，没有解释，也没有驳倒。观念不同，想法不同，是无法沟通的。当然，去书店看书是可取的。前提是家的邻近要有书店，还要有好多闲暇时间。怅然，我两者都没有。何况，我热爱家里有一墙书。闲时，可以唾手拿一本翻翻，困了，顺手往床头一放，闭目养神。孩子可以随时找自已热爱的书看，遇到更加热爱的书，还可以反复翻看。

我的房间不大，但是书架却不小。我梦想书架上摆满各种各样的书。怅然，书架上只零零散散的摆放着一些书。所以，我往往逛书城，看到热爱的书，总忍不住买下来。给自已买，给大宝买，也给小宝买。

每次逛书城，把眼睛都看花了。各种各样的书，琳琅满目，实在太多了，每一套都想买，每一次，我都纠结半天，毕竟要买那一套？心里没来由的羡慕着现在的孩子，多幸福，有那么多好看的书。

小时候，我很热爱看书。可是家里困苦，根本没有多余的钱买课外书。父母每日起早贪黑的工作，根本没有时间帮我选书，甚至没有让我多看点书的想法。能有钱供我上学，就已经是万幸了。

我热爱去外婆家，由于表哥有一叠故事书，每次我都看的津津有味，不舍得放下。有一次，看到一本《格林童话》，越看越入迷。母亲要带我回家了，我怎么也不愿走。结果表哥只好将书借我拿回家了。后来，那本书，我看了一遍又一遍，想到要归还，特别不舍，于是拿起本子开头抄录我最爱的故事。《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等，俨然抄了好几本作业本。

后来，我稍微长大了一点。知道了书要摆放在书架里，才整齐好看，又便当择书翻阅。但是，我知道父母是不会同意买书架的，于是，我就找来木板和钉子，和妹妹一起做了一个小书架。小书架不大平稳，有点晃动，但还是摆在了房间的门后。怅然的是，书架最终都没有几本书。

现在，在我的买买买下，我的大书架逐渐充盈了起来，我的内心也静静地欢喜起来。终究家里两宝暂时有看不完的书了。

怅然，小宝太小了，不买账。大宝貌似一点都不随我。我全日都嚷着，看书，看书，看书。可她就是不看。她爱看电视，爱听我讲故事，就是不爱看书。

阅读不仅可以增加学识量，开阔视野。还可以提升一个人的气质。古人不是说，腹有诗书气自华嘛。当然，阅读习惯，要从小养成。所以，我急啊！大宝已经不小了，我多梦想她能爱上阅读，于是，有时间，我还是给她诵读书里的故事。

一天，我顺手拿了一本《小老虎历险记》让她看。她有点不大情愿的开头看，貌似是在完成一项任务。过了一会，我察觉她的神情专心了起来。我没有扰乱她。等到晚饭时间，才喊她吃饭，喊了半天，她才答，等一下，等我看完这里。可是，又半天了，还是不见人影。无奈，我只能硬生生把她拉到了饭桌。她草草吃完饭，又接着看书去了。一个晚上，竟然看完了一本书。我很惊疑，她第一次看书看入了迷。

自此，她依恋起书来，时常拿起就放不下了，晚上睡觉，通常我关灯了，她才依依不舍的放下书本。我既感惊奇，又很欣慰。她专心看书的样子，宁静的犹如一幅画。只是，她看书的样子不大端正，时而坐着，时而躺着。

小宝还不到两周岁。他还不懂看书。但他热爱抢姐姐的东西。当然书也不例外了。每次姐姐看书，他总要抢。拿另外一本给他，他不要。姐姐有意把两本书混在一起，然后给他另外一本，他还是不要。他只要他开头要的那一本。我有点奇怪，他那么小，怎么就能一眼区分两本只是封面不一样的书呢？

前一段时间，小宝戒奶。发生了一件好玩的事情。平常，我热爱睡前看一会书。所以床头时常都会放一两本书。小宝戒奶其次天，半夜醒来哭的撕心裂肺，抱也不是，躺也不是。我只能放着不管，想着等他哭累了会好哄些。这时好玩的事情发生了。他一边哭，一边走向床头，我正不解他要干什么时，他抱着一本书走向我。于是，我抱着他，他抱着书。他照旧是哭，但声音逐渐小了起来，逐渐地终究睡着了。手里还是紧紧的抱着书。

很惊疑。别的孩子睡觉，要么抱着奶瓶，要么抱着娃娃，要么抱着枕头。只有他，俨然是抱着一本书睡觉。第三天，第四天，连着几天皆如此。正值，我窃喜：这娃断定是个爱读书的孩子时，他又不抱书了。直到现在，无意，他半夜醒来哭闹时，我还是会往他怀里塞一本书，有时，他的心绪会稍微好些，有时，他不买账，不管不顾，照旧大声哭闹。

于是，我想，孩子是否爱看书，与是否抱书睡觉没有关系。与父母给他创造的生活环境息息相关。假使，他的生活里，家人们闲时不是手机就是电视，那么，在潜移默化中，他学会的不是玩手机，就是看电视。假使，他的生活里，家人们闲时都是看书写字，那么，在潜移默化中，他自然就会爱上读书写字。

我正在努力做一个合格的母亲，我正在努力给孩子们创造一个带点书香味的环境。因此，我的家里逐渐地，终究有了一墙书。我想，有一天，小宝也会像姐姐一样，爱上阅读。

阅读是最廉价的典雅，阅读也是最典雅的消遣。古人云，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我相信，爱阅读的孩子怎么都不会差。

孩子专心的样子教师随笔：孩子，你专心的样子很心爱

每次上课班级里后面的俩个美丽的女生都不学习，课桌上没有书，一问，回复我：“老师我书落家了，练习册也落家了“

我知道这是托辞，其实就是不学习。不学习自然要搞些小动作：照照镜子，化打扮，玩些小布偶。一堂课我要提示几次。

看到照镜子我会说：“现在是修心时间，修心比修面更重要哦！腹有诗书气自华，不用照镜子哦！”

看到打扮我就说“读史可以明智，要做个美貌与聪慧并存的女神啊”……总而言之。每次我是笑着说，她也笑着中断。

有时同学笑她们，她们会张嘴就说脏话。我报告她“别张嘴，一张嘴毁全体，做个宁静的美女好吧？”她会不好意思。那时，觉得孩子还有救。

今儿上课发卷子做题，我特意走到她们跟前摸着其中一个头说“咱们今儿专心做题好嘛？”这回没话说了。她点头笑。我说“我不想你在这里荒废三年没有收获，那将是很难熬的。”

同桌笑着说“她会玩三年”。

“假设真能开心的玩也可以，但或许不能如愿，由于每天大片面时间都是上课，上课自然不自由，与其不自由百无聊赖不如做点事，譬如学习。假设开开心心的学习其实倒是个可取的手段，逐渐来，你会热爱的”。

然后我开头讲题，期间她们也有几次溜号，譬如玩弄手中的热宝，都被我拉回来。之后还真专心的做题了，尤其是北面的女孩，不懂还问。我很欣喜。由衷的表扬“你们专心的样子好心爱啊！”女孩笑了和以往不同。

旁边的男生有些妒忌“我咋没有看出哪里心爱啊！”我拍拍男孩的头：你很厌恶你看出来了吗？孩子，专心体会，你也是个心爱的孩子哦！。”男孩也笑了。

孩子聪明自然一点就透，孩子爱面子，自然热爱表扬。爱戴的孩子，假设我的爱、我的表扬能唤起你的某些心理，那么我不吝啬，也梦想你能响应。

孩子专心的样子教师随笔：特长

冬天的周末，窗外呼呼的北风阵阵吹打着窗户，只是听到就感到刺骨的寒意。

爸爸笑着问6岁的小女儿：“璐璐，这么冷的天，咱们还去英语角吗？”口气中带了一分挑衅。

去！璐璐毫不踌躇地回复。同时，以狡黠的眼神盯着爸爸，那清晰是在说：只要你不怕，我就不怕。

于是，爸爸骑上自行车，璐璐坐在后面，他们又到了英语角的“打擂台