中心小学体育艺术节活动方案

中心小学体育艺术节活动方案惠阳区淡水中心小学体育艺术节活动方案

安康的体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提,是中华民族旺盛生命力的表达。依据上级文件精神，学校教育要贯彻以体育、艺术教育为重要突破口，扎实推动素养教育，促进学生德智体美全面进展，现结合我校实际提出以下实施方案：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以体育、艺术教育为重要突破口，扎实推动素养教育，坚持育人为本，以学校为根底，面对全体学生，广泛开展阳光体育运动和艺术活动，确保学生每天一小时校园体育活动时间，大力开展学校体育艺术活动，增加学生体质，提高学生体育熬炼兴趣，树立“运动、安康、欢乐”的体育文化理念;张扬学生共性，培育创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养;积极推动我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，养成坚持熬炼身体的习惯，确保学生身心安康成长，促进我校体育、文化教育工作和谐进展。

二、主题和内容

本次体育艺术活动的主题是“欢乐安康进校园

丰富多彩每一天”。

活动内容要围绕主题，表达时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展现美的生活。

三、目标和原则

(一)目标

1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则

1、以人为本，树立“安康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生共性进展。张扬学生共性，进展学生特长，推动素养教育。

3、增加体质，全面实施《国家学生体质安康标准》。营造人人参加、生气勃勃的校园体育气氛，制造良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系。

四、组织领导

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学校成立2023年度淡水中心小学体育艺术活动领导小组，详细负责各项活动的组织实施。

组长：王正景

副组长：

组员：

五、体艺节活动实施步骤

四月上旬

学校成立体育艺术活动领导小组，制订活动方案，开展宣传活动。

九月中下旬

学校对各训练队进展校级考核。

十、十一月上旬

学校各体育艺术兴趣小组开展训练。

十二月中旬

学校开展校园集体大赛。

六、体育艺术活动有关要求

1.德育办、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，评比出优秀节目，争取能进入县、市级体育竞赛和艺术展演活动的行列。

2.切合实际，细心组织。各班级要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推动素养教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐进展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参加”，确保学生参加率达100%，要努力表达班级特色。

3.加强宣传，创立特色。各班要仔细落实“安康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广阔家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化气氛。