《环境工程cad制图》课程说课

环境工程CAD制图王春梅副教授

说课主要内容1.课程设置2.课程建设与改革思路3.课程设计4.课程特色环境工程CAD制图5.方法与手段6.教学团队7.教学效果1、课程设置1.1课程定位

《环境工程CAD制图》是水环境监测与治理专业的专业核心课程之一。该课程是以《计算机基础》、《环境工程原理》等课程的学习为基础，同时与《环境工程设计》、《水厂运行与维护》、《环境工程施工》等课程相衔接，共同打造学生的专业核心技能。1.2预期学习成果——知识成果（1）能够准确地说出环境工程专业制图标准；（2）能熟练掌握点、线、面及几何体的投影知识；（3）能够熟练掌握组合体的绘制与解读；（4）能熟练解读物体各种类型的视图表达；（5）能基本掌握物体轴测图的绘制方法；（6）熟练掌握AutoCAD2014软件二维和三维操作与编辑命令；（7）通过单元实训具备读基本专业图纸的知识体系。

1.3预期学习成果——能力成果

（1）能够准确解读跟专业有关的工程图样；（2）能够运用工程制图投影知识进行二维平面图纸和三维实体模型的绘制与打印输出；（3）具备踏实认真、科学严谨和勇于创新的开拓精神；（4）具备吃苦耐劳、团结协作和精益求精的敬业精神。2、课程建设与改革思路2.1课程建设与改革程序职业能力岗位需求调研预期学习成果课程内容与结构重组改革课程教学方法与手段实施课程教学学生上岗就业上岗后跟踪调查2.2课程改革思路（1）根据职业岗位能力要求调查和毕业生就业后用人单位意见反馈，改革传统课程教学内容；（2）以突出学生预期学习学习成果改革传统教学方法；（3）为保证教学设计的顺利实施改革教学手段；（4）改革考核方式，综合评价学生课程学习成果。2.3课程建设重点（1）课程教学工学结合改革；（2）教材建设；（3）教学条件建设；（4）教学团队教学水平培养。

3、课程设计3.1课程设计的理念开放、实践、应用知识、技能、态度学校、学生、企业课程设计理念3.2课程设计的思路课以社会需求为引导程以预期学习成果为本设以工作任务为载体计以职业岗位能力培养为核心思以校企合作为平台路以教学条件为依托3.4教学内容选取3.4.1教学内容选取程序专业人才培养目标工程设计岗位工作调研课程预期学习成果知识成果：理论教学内容能力成果：实践教学内容3.4.2教学内容选取思路1.任务驱动以绘制实际工程图纸工作过程为任务主线CAD技术和工程绘图紧密结合2.岗位角色需求引导学生对问题进行思路整合，确定工作流程引导学生自发探索绘图其他功能3.技能传承注重学生自学与知识更新能力的培养掌握各类绘图软件的设计理念和操作特点3.4.3教学内容及时间分配3.4.3教学内容及时间分配3.4.3教学内容及时间分配3.4.3教学内容及时间分配3.4.3教学内容及时间分配3.5教学设计观察实体形态特征；手绘实体二维和三维草图；实体CAD二维图样生成；实体CAD三维模型生成；图形输出展示。实体形体分析现场教学；实体投影理论阐述、CAD软件应用，制定课程预期学习成果；课堂教学与训练；项目教学、课程实训与综合实训。协助现场教学实施；审批课程预期学习成果；培训师资现场督导；建设试验实训场地提供教学现场，协助现场教学；参与课程预期学习成果制定；培训师资，现场教学；提供校外实训基地，提供项目教学资料。3.6实践教学环节设计单元训练课程综合实习随堂训练实习技术总结交流认识实训实践教学项目实践教学环节实训项目场地要求认识实训污水处理工程实例展示多媒体教室、工程现场随堂训练图框绘制；点、线、面投影绘制；组合体投影绘制；物体表达视图绘制工程制图室单元训练室外管线平面图绘制；钢筋混凝土结构图绘制；泵站设备图绘制；氧化沟识图与绘制；机件三维造型图绘制等多媒体制图室课程综合实训污水处理厂平面布置图识图、绘制与输出；污水处理厂高程图识图、绘制与输出多媒体制图室校外实训基地实训技术总结交流实训技术总结交流报告的撰写；实训技术总结交流与表达图书馆多媒体教室实践教学剪影实践教学剪影3.7课程考核3.7.1考核方式知识能力考核：

不定期的日常测试（课堂提问）+实训室素质表现+阶段测验（期末考试）实践能力考核：

单元实训项目完成+综合实训项目现场考核3.7.2成绩评定知识考核成绩=日常测试（40%）+实训室素质表现（10%）+期末测试（50%）实践能力考核成绩=单元实训项目完成（40%）+综合实训项目现场考核（40%）+实习技术总结交流（20%）课程总评成绩=知识考核（40%）+实践能力考核成绩（60%）4、课程特色1.任务驱动方式组织教学；2.以设计师角色需求为内在动力探索学习方法；3.全程工学结合模式；4.丰富的网络教学资源；5.创新的教学方法和监督模式。5、教学方法与手段5.1课程教学方法课堂讨论课堂教学现场教学课堂训练项目教学课程综合实训校企合作实训实习技术总结交流5.2课程教学手段6、教学团队姓名性别年龄专业技术职务专业领域在现教学中承担的任务和时间兼职教师现在在企业中的任职王春梅女42副教授环境科学课程讲授，15年乔鹏男35讲师环境工程课程讲授，10年李俊彬男36工程师环境工程实训指导，6年陕西海博特环保科技有限公司工程部经理荣梅娟女38工程师环境工程