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文档简介
13.世界上第一个听诊器诊克沿仔析断管效状学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内10个只识不写的字,认识一个多音字。初读课文,完成以下要求:
1、利用课后生字表,借助拼音,读准生字的音。2、大声朗读课文,标出自然段,画出文中的生字词。3、听诊器是谁发明的?雷奈克:法国医生。他不仅创造了世界上第一个听诊器,他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。肺结核:慢性传染病,症状是低热,夜间盗汗,多痰,消瘦,有时咯血。俗称痨病。内脏:人或动物胸腔和腹腔的统称。包括心、肺、胃、肝、脾、肾、肠等。异常思索缓步肺结核
分析跷跷板胸腔效果诊断凑近内脏听诊器雷奈克喇叭状空心木管异常思索缓步肺结核
分析跷跷板胸腔效果诊断
凑近内脏听诊器雷奈克喇叭状空心木管
听诊器巴黎雷奈克可怕肺结核难过如果疾病笔记簿内脏异常发现思索缓步跷跷板紧贴一枚铁钉划着清楚沿着靠着胸腔凑近仔细分析研究诊断木管喇叭状效果
第二场比赛:比读书要求:声音洪亮吐字清晰正确流利
1814年,法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦地死去,心里十分难过。
雷奈克的医生会怎么想?他想;“一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。如果明天下雨,_____就_________。蒲公英的种子如果落在__________,它们就_____________。如果…就…“如果”是假设某种情况成为现实,“就”是产生的结果。
一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常.①如果内脏运动出现了异常,就———————————————。②如果能及早发现人体内的这些变化,就————————————。
③如果能及时诊断,就————————————————。④如果能治疗肺结核病,就—————————————
一天雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!。体会这一段的写作方法:细致描写人的动作。为什么?看到什么情景,你能说说吗?
比一比原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音。雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。“果然”表示事物与所说或所预料的相符合。雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。想象:这时,他会想:——
他高兴极了,马上跑回医院。他把笔记簿卷成筒儿。一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸,心跳声,都听到了!请你先看图说说雷奈科医生在做什么?
啊!呼吸声、心跳声都听到了!想象:这时,雷奈克————————
填空因为雷奈克_____,所以他从_____发现_____。雷奈克回到医院经过实践,终于听到_____。雷奈克是怎样解决问题的?善于观察,勇于实践。从这一过程我们从类奈克身上看到一位医生的什么品质?善于发现,善于思考,勇于实践探索,创新,责任心,爱心,积极解决工作中的难题,……
`就这样,雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。
以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是,他把小木棍改成了空心木管,两端做成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。填空
因为雷奈克_____,所以他又发现_____,于是他把_____,终于发明了_____。这一段,我们又看到雷奈克医生的什么精神?.不断探索,改进不足。
复述发明的经过
雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,————-。他把——的一头————,另一头——————。啊!——————!就这样,————,然后————。以后,雷奈克又发现——————。于是,他————————,这就成了世界上第一个听诊器。复述发明的经过。学了本课,我明白了?只要善于观察,勤于思考就能有所发现,有所创造的。知识百宝箱:孜孜不倦坚持不懈锲而不舍持之以恒水滴石穿绳锯木断没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
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牛顿一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。-----巴尔扎克一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟!千万别点着你的烟,它会让你变成一缕青烟!
雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗?
中国鲁班锔英国贝德尔电视法国贝兰传真机美国爱迪生电灯第一个听诊器的发明,是医学史上的一大突破。它的发明从表面上看是雷奈克善于观察的结果,实质上,是救死扶伤的
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