苏教版五年级语文第十册11《郑和远航》第一课时_第1页
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11.郑和远航第一课时同学们知道世界上哪一年的哪一个人发现新大陆的？

1492年哥伦布

我国早在明代就有一位著名的航海家，第一次下西洋的时间比哥伦布早了80十多年！航海英雄——郑和郑和远航

郑和（1371－1433）：中国明初航海家，回族人，原姓马，生于云南，12岁入宫做太监，后被提拔为内官监，赐姓郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为三宝，他也因此被封为“三宝（三保）太监”。生平简介

古里刘家港自读课文1、圈画出本课出现的生字词。2、读准字音，读顺句子。3、给课文标出小节号，了解课文大概内容。4、思考：（1）郑和是什么样的人？（2）郑和远航时的盛况是怎样的？（3)郑和远航到底有多“远”？（4）郑和远航途中发生了哪些事情？码遣器拳码头砝码派遣调遣机器器重拳头拳击mǎqiǎnqìquán我会读：zèng赠赠送馈赠撕范sīfàn撕破撕裂防范模范桅魁炫瓷桅杆魁梧炫耀瓷器wéikuíxuàncí我会读：shān珊珊瑚鬓夷bìnyí鬓发化险为夷jiàn（

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效率

率领给予给东西派遣桅杆魁梧健步抱拳瓷器险境沿途满载珊瑚威胁炫耀俘虏证券撕裂鬓发率领范围赠送仪器读词语浩浩荡荡规模宏大化险为夷严阵以待扶老携幼惊叹不已奔腾咆哮名扬海外镇定自若狂风呼啸波峰浪谷脱缰野马身材魁梧

健步上船

抱拳告别鬓发全白赠送礼品

扶老携幼

读词语扶老携幼:携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。惊叹不已:已：停止。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

严阵以待:待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。化险为夷:夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。

读词语理解词语意思：振臂一呼：振：挥动。挥动手臂，一声号召。浩浩荡荡：形容水势大或广阔、壮大，声势大。络绎于途：络绎：往来不断，前后相续。形容沿途过往的人马车船连接不断。惊涛骇浪：骇：惊吓，震惊。凶猛使人害怕的波涛。比喻险恶的环境或遭遇。奇珍异宝：奇：罕见的。异：奇异、特别。心悦诚服：悦：使愉快。诚：(心意)真实。心里喜悦而真诚佩服。理解词语意思：魁梧:身体强壮高大。派遣:命人到某处做某项工作。第一段（）：写郑和率领船队第一次远航的情况。第二段（）：简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。理清课文脉络1－5

6－7第一段（1－5）：写郑和率领船队第一次远航的情况。理清课文脉络扬帆起航

（1－3）：友好交往

（4）：战胜风险

（5）：第

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