高中必修3第五课第二框文化创新的途径_第1页
高中必修3第五课第二框文化创新的途径_第2页
高中必修3第五课第二框文化创新的途径_第3页
高中必修3第五课第二框文化创新的途径_第4页
高中必修3第五课第二框文化创新的途径_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五课文化创新第二框文化创新的途径文化创新的源泉和作用1、不尽的源泉,不竭的动力(4)社会实践对文化创新的决定作用——就在于文化创新

——是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力②是动力和基础①是源泉(1)文化发展的实质(2)为什么要文化创新(即其必要性、重要性)(3)实践的定义2、巨大的作用,巨大的意义(1)创新对文化的意义(2)文化创新的作用①推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣3、呼唤文化创新的时代(1)人民群众是文化创造的主体(2)文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路《西游记》的创作溯源《西游记》这本书出自明代小说家之手,出版署名:华阳洞天主人。是中国古典四大名著之一。

1.社会实践:明朝中后期的社会情况与开国之初有很大的不同,政治上阶级矛盾、民族矛盾以及统治阶级内部矛盾不断激化,并日趋尖锐;思想文化上启蒙思想兴起,人性解放思潮高涨,市民文学日益蓬勃发展,小说和戏曲创作进入一个全面繁荣兴盛的时期。经济上产生了资本主义萌芽。

2.继承传统:儒、释、道传统思想的有机整合。南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在汉族民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部伟大的文学巨著。思考:怎样造就《西游记》?立足于社会实践!社会实践是文化创作的源泉。所以,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径《大圣归来》——新生代动漫人的文化创新

影片的世界观是架构在《西游记》小说原著的基础之上,根据中国传统神话故事,进行了新的拓展和演绎。制作组借鉴许多经典武侠片,加入更多飞扬的、充满想象力的动作。继承传统

推陈出新一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神(改革创新),是文化创新的重要追求。1.基本途径之一、

继承传统推陈出新

中西结合的《大圣归来》影片的动画师都有着

留学国外的教育背景。面向世界博采众长

2、基本途径之二、面向世界博采众长(1)、在文化的交流、借鉴与融合的过程中,要学习和吸收各民族优秀文化成果,取长补短,推出融汇多种文化特质的新文化。(2)、要注意不同民族文化要平等交流、相互借鉴(3)、要坚持以我为主,为我所用的基本原则文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统推陈出新面向世界博采众长立足于社会实践

着眼于文化的继承“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”着眼于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合讨论:原著应该怎样改?你怎么看?《悟空传》——中国网络小说的开山之作《悟空传》中的悟空是反对神的,他的出生就决定了他不是神,他是由石头变的,是神之外的生灵,而他认为神和万物都是平等的,而神却认为他们高人—等,要所有的万物都诚服于自己的管理之下。而悟空却要改变这一切,与神作斗争,虽然每次伤痕累累,但他却乐此不波。《悟空传》中的悟空,在某种意义上,就是一个隐喻。它表征着对这种神圣不证自明的中心、等级制度合法性的质疑,表征着对权威的对抗和消解中心的努力。——《悟空传》:在戏仿中解构神圣[J]《凯里学院学报》-2010年4期龚芳敏GONGFang-min强势安利此书!

“日漫”是我们对日本动漫的统称。从日本动漫进入中国以来,收视率和关注度一直很高,甚至衍生了宅文化和腐文化。学日语,吃日料、看日剧,也成了年轻人所追求的时尚。一楼:日本文化是先进的文化,应该照搬过来。二楼:日本文化和传统文化不相容,应该坚决抵制。推崇外来文化,根本否定传统文化,是“历史虚无主义”和“民族虚无主义”的表现固守本民族传统文化,拒绝接受任何外来文化,是一种“守旧主义”和“封闭主义”的表现含义表现实例守旧主义固守本民族传统文化拒绝接受新文化传统文化一切都是美的,丝毫不能动官本位思想封闭主义固守本民族文化拒绝其他民族中国文化十全十美,不需要交流和借鉴闭关锁国天朝思想民族虚无主义一味推崇外国文化否定本民族文化崇尚洋节抵触传统节日“全面西化”历史虚无主义一味推崇现代文化否定历史和传统文化认为本民族历史没有值得保留的地方“台独”思想

请辨别以下行为并进行简要分析热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。民族虚无主义历史虚无主义守旧主义封闭主义判断分析3.坚持正确方向,克服错误方向克服几种错误的观点:“守旧主义”、“封闭主义”“民族虚无主义”、“历史虚无主义”克服

正确方向:今天,我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处。A、取其精华,去其糟粕B、赋予它新的时代精神C、对其加以融合、交流D、全盘抛弃1、孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本欤”,但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此,我们应这样对待传统文化()A

2、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明:()

A、文化来源于社会实践

B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合

C、不同民族文化的竞争、排斥

D、文化具有民族特色B

3、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是()①学习和吸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论