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文档简介

家长和孩子一起批阅作业你预计会感觉惊诧，什么状况？唉，这是我当老师近20年来给学生批阅作业的一个英勇的试试！那一天学生把作业送到我手里，在我准备改作业的时候，依据学生这学期的表现我脑中浮出一个英勇的想法，就是让学生互换练习册，而后回家和家长一起给自己的同学来批阅此次作业！当时的想法是，这样做：1、培育孩子的责任心。2、认识各个学生家长的知识水平易涵养。3、让家长和学生来一次知识、感情的交流！4、让家长认识孩子在学校学得什么知识。5、让学生自己体验一下其余学生的对本知识的掌握情况！6、让学生能自己检查一下自己前一阶段的学习状况，能不可以顺利的帮自己的同学把本次的作业批阅完。7、也让一些存心的家长认识一下自己的孩子与其余孩子的差异。我让学生自己互换练习题，并对他们提出要求：1、必定要和家长一起给自己的同学批阅这份作业。2、改作业的时候自己是主角，遇到不会的问题可以和自己的家进步行谈论。3、假如实在搞不清楚的时候也可以给我打热线电话。第二天作业收上来我认真查察！让我很灰心！真的，我内心充满了无力感，也为此刻的孩子们感觉忧心！我夜晚一共接到到了两个班一百多学生中的四个学生的电话！可是我发现好多作业：1、错的改成对的，对的改成错的！家长的知识水平让我堪忧！2、孩子不虚心，对于事实而非的问题不可以做到随时询问。3、家长的态度有些不负责任！4、家长和学生的学习态度不认真，不正直，忧如给别的同学改作业就是一个游戏！也许我的看法有些片面吧，可是此次作业真的让我感觉家长对孩子来说是多么的重要，家长的素质、知识涵养直接影响孩子的成长。因此我们向来呼吁：家长是孩子的第一任老师，是孩子最重要的老师，是孩子终生的老师。可是有多少的家长能做的到呢？依据这类现象我召开了家长会，把自己的看法和家长们做了交流！我建议大家：1、我们要和孩子一起学习，我们不可以让我们的孩子把我们远远的抛在身后，不可以让我们的孩子感觉我们没水平！看不起我们。2、我们要给我们的孩子做好模范！我们希望我们的孩子是个什么样的孩子，就要做一个什么样的家长！3、我们要抽出必定的时间和孩子一起学习，一起交流，让孩子感觉到我们家长的爱，感觉到我们家长的重视！从而认真对待学习，认真对待生活！我不知道能起

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