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文档简介

第一节做一名优秀的设计师作者:姚娟(广东两阳中学)抗乙肝西红柿导入了转基因疫苗,人如果每周生吃1-2个,每年吃2-3个月就能达到去医院注射乙肝疫苗的效果。这台美梦机,可以通过它“唤醒”你喜欢的记忆,制造出接近你梦想的环境,从而让你天天做美梦。

“七英里靴”可边走边上网。站着不动时,还可选择音频或视频聊天,同时收听数个聊天室中网友的谈话,或参与到讨论中。

可散发出各种香味的衣服通过变形操作,一部手机可以在几秒钟内拉开成为一台有着大屏幕的笔记本电脑。

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请阅读教材中三个发明例子,思考、讨论:这些设计师是如何成为优秀的设计师的?

“明天,我们是优秀设计师,那我们从今天起该怎样为明天而做准备?”

一是思维方式及优良思维方式的培养思维方式有如下几种:※发散思维讨论:利用“发散思维”解决“学校饭堂中午打饭人多、拥挤”的难题。

※定势思维※逆向思维

1在荒无人迹的河边停着一只小船,这只小船只能容纳一个人。有两个人同时来到河边,两个人都乘这只船过了河。请问:他们是怎样过河的?

2.篮子里有4个苹果,由4个小孩平均分。分到最后,蓝子里还有一个苹果。请问:他们是怎样分的?

3.一位公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来了一位小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”老头问:“这孩子是你的什么人?”公安局长答道:“是我的儿子。”请问:这两个吵架的人与公安局长是什么关系?

4.已将一枚硬币任意抛掷了9次,掉下后都是正面朝上。现在你再势一次,假定不受任何外来因素的影响,那么硬币正面朝上的可能性是几分之几?

5.有人不拔开瓶塞,就可以喝到酒,你能做到吗?(注意:不能将瓶子弄破,也不能在瓶塞上钻孔。)

脑筋急转弯开发智能与创造潜能有哪几种:发现创造法改进创造法主体附加法(手机有?功能)联想创造法其他创造方法作业:设计一个书架:假如不久前,你们家搬进了新家,爸爸要为你和你

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