教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案（网校专用）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（

）A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形

B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形C.乒乓球本身受热膨胀变回原形2.冰和水是同一种物质吗？（

）。A.是

B.不是

C.有时是，有时不是3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（

）。A.支撑

B.盛放物体

C.使物体受热均匀4.关于天气预报的说法，正确的是（

）。A.天气预报一定是准的B.因为天气的变化是十分复杂的，需要考虑很多因素，所以天气预报仅供参考C.天气预报制作起来很简单，只需要人去看看就好5.下列说法中错误的是（

）。A.水的三种形态可以相互转化B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快6.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”，这是（

）。A.冰棍周围的水蒸气

B.冰棍里的水分变成的水蒸气

C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴7.（

）通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。A.层云

B.积云

C.卷云8.许多食盐和沙子混合在一起了，正确的分离方法是（

）。A.用糖分离

B.用水分离

C.用手检出沙子

D.以上都可以9.在蒸发实验中，要用酒精灯的（

）来加热。A.外焰

B.内焰

C.焰心10.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（

）。A.什么也没有

B.细小的白色颗粒

C.一颗颗很大的黑色颗粒二.填空题(共10题，共44分)1.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（

）和风的（

）。2.折纸的过程中，纸改变了（

）但没有产生（

）通过一定的手段还可以恢复（

）3.空气占据（

）,占据空间的大小----（

）可以（

）;空气（

）被压缩、压缩的空气有（

）。4.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（

），最高温出现在（

）左右。5.往篮球里打气，说明了空气能（

）。6.同一时间、（

）的天气可能不一样，同一地点、（

）的天气也可能不一样。7.在热锅中加食盐，可以采用（

）办法加快食盐溶解。8.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（

）。9.水有三种状态：（

），水，（

）。10.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（

）、（

）、（

）特点的物质。三.判断题(共10题，共20分)1.酒精灯是一种加热的工具。（

）2.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（

）3.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（

）4.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（

）5.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（

）6.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（

）7.冰和雪都是固态的水。（

）8.体温计也可以用来测量气温。（

）9.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（

）10.小苏打比食盐的溶解能力强。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。雷阵雨

多云

台风

雾

五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。六.简答题(共5题，共32分)1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？3.水在加热过程中发生了哪些变化?4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？七.综合题(共3题，共27分)1.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。（1）分析气温柱状图我们发现，这段时间最高气温是（

）℃，最低气温是（

）℃。（2）分析气温柱状图我们发现，这段时间气温呈（

）趋势。（填“上升”或“下降”）（3）分析降水量柱状图我们发现，这段时间有降水的日期是（

）日和（

）日；这段时间不下雨的天数有（

）天。2.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（

）。这个现象说明了空气（

）。2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？3.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？2.最高温度、最低温度分别是多少？3.一天中气温的变化有规律吗？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.风；大小2.形状；新物质；原状3.空间；体积；变化；可以；弹性4.高；14点5.压缩6.不同地点；不同时间7.搅拌8.融化9.水蒸气；冰10.无色；无味；会流动三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。2.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。3.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。4.热水壶中的空气受热体积膨胀，将木塞顶了出来。5.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。七.综合题1.19；13；上升；13；14；82.1.如果从B管往里面吹气，从A管出口会有水流出。这个现象说明空气占据了瓶子里面的空气，使水流出。2.如果从A管吹气，可以看到A管底部冒气泡。如果将手放在B管出气口，能感觉到有气体吹出。3.